![]() |
حل واجب إعداد برامج تربوية- صعوبات
إعداد برامج تربوية صعوبات تعلم ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
1.ظهر البرنامج التربوي الفردي إلى حيز الوجود في الستينات بأمريكا نتيجة لضغط واضح من : أ- الحكومة الأمريكية . ب- ما يعرف بحركة الوالدين . ج- من علماء التربية . د- لا توجد إجابة صحيحة . 2. وقع الرئيس الأمريكي فورد القانون المعروف ( بقانون التعليم لكل الأطفال المعاقين ) والذي يشمل كل وثيقة مكتوبة تحدد فيها : أ- الأهداف طويلة المدى وقصيرة المدى . ب- أنواع الخدمات المقدمة . ج- خطة تقييم واضحة . د- جميع ما ذكر صحيح . 3. تدابير التقييم في قانون التعليم لكل الأطفال المعاقين يشمل : أ- الحق في تقييم فردي قبل وضع التلميذ في المكان التربوي المناسب . ب- الحق في تقييم بأدوات مناسبة . ج- الحق في تقييم غير متحيز من خلال فريق العمل . د- جميع ما ذكر صحيح 1.يقصد بتدابير سلامة الإجراءات في قانون التعليم لكل الأطفال المعاقين : أ- أنه لا يمكن اتخاذ أي قرارات بشأن الوضع التعليمي للتلميذ إلا بموافقة مكتوبة من الوالدين . ب- أنه لا يمكن اتخاذ أي قرارات في الدولة فيما يخص التعليم إلا بموافقة المتخصصين . ج- أنه لا يمكن اتخاذ أي قرارات فيما يخص تعيين المعلمين إلا بموافقة من قبل الوالدين . د- لا توجد إجابة صحيحة . 2. يتألف البرنامج التربوي الفردي من حيث الأعداد والتطبيق من : أ- جزء واحد وهو عملية إعداد الوثيقة المكتوبة ( الخطة الكلية للخدمة ) . ب- عملية تنفيذ الوثيقة المكتوبة ( الخطة العامة ) . ج- جزئيين الأول عملية إعداد الوثيقة المكتوبة والجزء الثاني تنفيذ الوثيقة . د- لا توجد إجابة صحيحة . 3. يتضمن الجزء الثاني من البرنامج التربوي الفردي ( الخطة التعليمية الفردية ) من : أ- هدف واحد فقط من الأهداف التربوية الواردة في البرنامج التربوي الفردي . ب- هدفان فقط من الأهداف التربوية الواردة في البرنامج التربوي الفردي . ج- ثلاثة أهداف فقط من الأهداف التربوية الواردة في البرنامج التربوي الفردي . د- لا توجد إجابة صحيحة . http://im36.gulfup.com/LypPp.gif 1.تمنح تدابير سلامة الإجراءات في قانون التعليم لكل الأطفال المعاقين بعد أخذ موافقة الوالدين حق أ- فحص جميع سجلات التلميذ . ب- تقويم مستقل للتلميذ . ج- إشعار كتابي بأي تغيير في البرنامج . د- جميع ما ذكر صحيح . 2. الجزء الثاني من البرنامج التربوي الفردي يشكل عملية تنفيذ الوثيقة المكتوبة ولهذا تسمى : أ- بالخطة المبرمجة . ب- بالخطة التعليمية الفردية . ج- بالخطة المستقبلية . د- لا توجد إجابة صحيحة . 3. يعتبر البرنامج التربوي الفردي : أ- الوالدين محور العملية التعليمية ب- المعلم محور العملية التعليمية ج- الطالب محور العملية التعليمية د- لا توجد إجابة صحيحة 4.تبرز أهمية البرنامج التربوي الفردي في أنه : أ- يعكس أفضل توجه فكري لمعلمي التربية الخاصة ب- إقرار و اعتراف بخصوصية الطفل ج- مظلة وقائية ليس للطفل فقط بل لأسرته أيضاً د- جميع ما ذكر صحيح . |
حل واجب دراسة حالة+ حل واجب إعداد برامج تربوية- صعوبات
دراسة حالة صعوبات تعلم ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
1- الحصول على المعلومات الخاصةبدراسة الحالة نستخدم ؟ اكثر من طريقة 2 - الخدمة الارشادية لا تقدم بشكل مناسب في بعض الأحيان وذلك بسبب ؟ كل ما سبق صحيح 3 - تهدف دراسة الحالة الى ؟ كل ماسبق صحيح 1-من مميزات دراسة الحالة : * تساعد الفرد على فهم نفسه و تحقيق ذاته * تساعد المرشد على فهم الفرد و التعرف على مشكلاته * تستخدم في اعداد المرشد النفسي و توجيهه مهنيا * كل ما سبق صحيح 2- المرحلة التي يتم فيها جمع المعلومات و البيانات عن الحالة من مصادرها الأساسية هي : * مرحلة الدراسة * مرحلة التشخيص * مرحلة العلاج * مرحلة متابعة الحالة 3- المرحلة التي يتم فيها الوقوف على مدى فعالية الأساليب الأرشادية و العلاجية التي تم استخدامها مع الحالة : * مرحلة التشخيص * مرحلة متابعة الحالة * مرحلة العلاج * مرحلة الدراسة 1-يشير مصطلح المرشد أو مصطلح القائم بدراسة الحالة إلى العميل المسترشد الشخص الذي يقوم بدراسة الحالة كل ما سبق صحيح 2-على قدر ما يملك المرشد من مهارة ودراية على قدر ما يحترمه الآخرين يشعر بالسعادة يشعر بالاحترام لذاته ينجح في مساعدة العميل 3-يشعر المرشد بمتعة كبيرة وهو يمارس العمل الانسانى لاسيما إذا لاحظ تحسنا على الحالة التي يدرسها لاحظ تقدير المجتمع لاحظ تقدير من العميل حصل على مقابل مادي كبير 4-الإطار الذي يتضمن كل المعلومات التي تجمع عن الحالة هو تعريف دراسة الحالة صعوبات التعلم النمائية صعوبات التعلم الأكاديمية إعداد البرامج |
رد: حل واجب إعداد برامج تربوية- صعوبات
موجود بالمثبت ليش تحطونه بموضوع جديد كذا يصير القسم مواضيع مكرره والمواضيع المهمه والجديده تنزل
:Cry111: |
رد: حل واجب إعداد برامج تربوية- صعوبات
الواجبات تبع الصعوبات ماهي موجوده
|
رد: حل واجب إعداد برامج تربوية- صعوبات
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:35 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام