|
نزول الواجب الاول في الافتراضي وحلولها هنا لجميع المسارات ~
السلام عليكم نزلت الواجبات في الافتراضي .. الله يوفق الجميع:16.jpg: وهنا حلول جميع مواد المستوى السادس ولكل المسارات |
رد: تم نزول الواجبات في الافتراضي
(( المواد المشتركه )) الواجب الاول لمادة اللغة العربيه """""""""""""""""""" تعد اللغة ظاهرة : اقتصادية دينية اجتماعية ثقافية """""""""""""""""""" اذا قلنا بأن للغة أنظمتها الصوتية فإننا نعني بذلك : ضبط أواخر الكلمات رسم الحروف اشتقاق الحروف مخارج الحروف """"""""""""""""""" هناك أداة يتم عن طريقها نقل الرسالة من المرسل الى المستقبل , تسمى بـــ : الوسيلة المستقبل الرسالة المرسل """"""""""""""""""" """"""""""""""""""" """"""""""""""""""" الواجب الاول لمادة مهارات الاتصال *من انواع الاتصال: لفظي يومي عبر الجوال كل ماذكر صحيح ** كل الآتي من عناصر الاتصال ماعدا: الرساله المرسل اللغه البيئه او السياق *** من خصائص الاتصال: عمليه مستمره يشكل نظاما متكاملا كل ماذكر صحيح كل ماذكر غير صحيح """"""""""""""""""" """"""""""""""""""" """"""""""""""""""" الواجب الاول للتقويم والتشخيص في التربية 1. الفحص النفسي في مرحلة "التشخيص " يتم بواسطة : أ- المقابلات الشخصية . ب- ملاحظة السلوك . ج- تطبيق اختبارات على ذوي الحالات . د- جميع ما ذكر صحيح . 2. المتغير المستقل هو : أ- المتغير الذي يخضع للتحكم والسيطرة وبتغير قيمته تتغير تبعاً لذلك قيم المتغير التابع . ب- المتغير الذي يمكن التنبؤ بقيمته . ج- المتغير الذي يعتمد على القيم أو البيانات الكمية . د- لا توجد إجابة صحيحة. 3. يقصد بالتقييم : أ- تطوير مقاييس واختبارات من أجل استخدامها لصالح مجتمع ما . ب- ملاحظة السلوك وتطبيق الاختبارات على ذوي الحالات . ج- عملية تجميع ووصف المعلومات والبيانات المتعلقة بالأداء بصورة كمية بغرض المساعدة في اتخاذ قرار ما . د- لا توجد إجابة صحيحة. :53: """"""""""""""""""" """"""""""""""""""" """"""""""""""""""" حل الواجب الاول لمادة التخاطب واضطرابات اللغة تعتبر الروضة امتداد للأسرة في نمو لغة الطفل، ويجب أن تركز حواراتها اللغوية على: ارتباطها بالألعاب الفردية. ارتباطها بالألعاب الجماعية. أ + ب صحيحان. تجاهل الأنشطة الفردية والجماعية. يتمثل دور الأسرة تجاه لغة الطفل في: إدخال الطفل مركز في وقت مبكر إحضار معالج لغوي للبيت. توفير فرص الاتصال المباشر بالآخرين. جميع ما ذكر صحيح. من الآثار الناتجة عن عيوب النطق والكلام عند الأطفال؛ تعرض الطفل للسخرية والاستهزاء: هذه العبارة صحيحة. هذه العبارة خاطئة. لا يوجد آثار مترتبة على عيوب النطق والكلام. لا يوجد سخرية واستهزاء لدى الأطفال. :(89): بالتوفيق """"""""""""""""""" """"""""""""""""""" """"""""""""""""""" ( الواجب الاول ) طرق تدريس خاصه 1| التدريس الفعال هو التدريس الذي يحقق ؟ الأهداف المنشودة محتوى جيد التقويم المطلوب كل ما سبق خطأ 2| تنفيذ التعليم يتطلب من معلم التربية الخاصة ؟ استثارة الدافعية لدى التلاميذ المعاقين الحصول على انتباه التلاميذ المعاقين. تذكير التلاميذ المعاقين بأهداف الحصة كل ما سبق صحيح 3| الأنشطة التعليمية التي يكلف بها المعلم التلاميذ المعاقين خارج حجرة الدراسة تسمى ؟ أنشطة صفية أنشطة لا صفية أنشطة لا منهجية أنشطة تمهيدية """"""""""""""""""" """"""""""""""""""" """"""""""""""""""" |
رد: تم نزول الواجبات في الافتراضي
(( اعاقه عقليــه )) الواجب الاول لــــــ اعداد برامج تربويه لذوي الاعاقه العقليه 1/ تتضمن التربية الخاصة تقديم برامج تربوية خاصة مناهج تربوية متقدمة مقررات دراسية عامة فصول تعليمية نشطه 2/ يتحتم علينا التخطيط المدروس لعملية الدمج ، و إلا فإنها غير مضمونة النتائج ستحقق بعض النتائج قد تحقق كل النتائج ستفشل فشلاً ذريعاً 3/ يعد مؤتمر ......... الذي عقد باسبانيا 1994م من أهم المؤتمرات التي عقدت في مجال الدمج . سلامتنا سلامنتا سلامنكا سلامتها .. """"""""""""""""""" """"""""""""""""""" آلوآجب آلآول : لـ مآدة دراسة الحآلة في مجآل الإعآقة العقلية . 1 / عملت كمعلم / ــة لذوي الحاجات الخاصة في مدرسة ليس فيها مرشد , في هذهـ الحالة: -المرشح لإجراء دراسات الحالة لطلابك هو المعلم / ــة الأكبر سناً في المدرسة. - المرشح لإجراء دراسات الحالة لطلابك هو أنت كمعلم / ــة لذوي الحاجات الخاصة. - الإجابتان أ + ب. - أولياء الأمور. 2 / عدم وجود البيئة الإرشادية المناسبة للدراسة أحياناً , تعتبر من: - فوائد إجراء دراسة الحالة. - ميزات دراسة الحالة. - عقبات إجراء دراسة الحالة. -خطوات دراسة الحالة. 3 / دراسة طويلة لحياة العميل تقتصر على ماضيه , وهي دراسة تتبعيه لحياة الفرد : - دراسة الحالة. - الدراسات النمائية الطولية. - تاريخ الحالة. -دراسات الفاعلية. بالتوفيق:106: |
رد: تم نزول الواجبات في الافتراضي
|
رد: تم نزول الواجبات في الافتراضي
(( اعاقه سمعية )) اقتباس:
اقتباس:
|
رد: تم نزول الواجبات في الافتراضي
الله يجزاك كل خير :16:
|
رد: نزول الواجب الاول في الافتراضي وحلولها هنا
يعطيك العافية حبيبتي
والله ودنا يكون موضوع ثابت حق الواجبات |
رد: نزول الواجب الاول في الافتراضي وحلولها هنا
مشكورة الله يوفقك
|
رد: نزول الواجب الاول في الافتراضي وحلولها هنا
وهذا حل تخصص صعوبات التعلم
الواجب الاول لأعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم ظهر البرنامج التربوي الفردي إلى حيز الوجود في الستينات بأمريكا نتيجة لضغط واضح من : أ- الحكومة الأمريكية . ب- ما يعرف بحركة الوالدين . ج- من علماء التربية . د- لا توجد إجابة صحيحة . 2. وقع الرئيس الأمريكي فورد القانون المعروف ( بقانون التعليم لكل الأطفال المعاقين ) والذي يشمل كل وثيقة مكتوبة تحدد فيها : أ- الأهداف طويلة المدى وقصيرة المدى . ب- أنواع الخدمات المقدمة . ج- خطة تقييم واضحة . د- جميع ما ذكر صحيح . 3. تدابير التقييم في قانون التعليم لكل الأطفال المعاقين يشمل : أ- الحق في تقييم فردي قبل وضع التلميذ في المكان التربوي المناسب . ب- الحق في تقييم بأدوات مناسبة . ج- الحق في تقييم غير متحيز من خلال فريق العمل . د- جميع ما ذكر صحيح وهذا واجب دراسه حاله صعوبات تعلم 1- الحصول على المعلومات الخاصةبدراسة الحالة نستخدم ؟ اكثر من طريقة 2 - الخدمة الارشادية لا تقدم بشكل مناسب في بعض الأحيان وذلك بسبب ؟ كل ما سبق صحيح 3 - تهدف دراسة الحالة الى ؟ كل ماسبق صحيح |
رد: نزول الواجب الاول في الافتراضي وحلولها هنا
جزاك الله مل الخير ياعسل
وهذا حل واجبات الاعاقه السمعيه واجب اعداد برامج تربويه حل واجب دراسه الحاله في مجال الاعاقه السمعيه |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:08 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه