الأهداف قصيرة المدى:وتشكل بمجموعها الأهداف التربوية،وتترجم الأهداف التربوية قصيرة المدى إلى أهداف تدريسية.
ويجب مراعاة التالي أثناء صياغة الأهداف قصيرة المدى:
أ. تحديد المهارات كماُ ونوعاً ولا يمكن جمع مهارتين مختلفتين في هدف واحد(يجب أن لا يكون الهدف مركباً).
ب.أن يحتوي الهدف على فعل إجرائي(يحل،يقرأ،يقارن)
ج. أن يكون الهدف قابلاً للقياس بوضع معيارللأداء المقبول يكون بالنسبة،أو بالكم،أو بالحكم،مثال على ذلك(بنسبة 8 إلى10،أو ثمان كلمات من أصل عشر كلمات،أو بدون أخطاء)

الأهداف بعيدة المدى:
هي أهداف شاملة طويلة المدى،تحدد المطلوب من التلميذ في نهاية الخطة أو العام الدراسي .

أتمنى فادتك وإذا ماعرفتي شلون تصيغين الأهداف أسئلي المعلمه المتعاونه أكيد ماراح تقصر معك

اليوم سألت وحده إنتظام عن كيف نصيغ الأهداف لاجيتي تختبرين البنت الي من صف ثاني قالت عطيها أختبار مستوى أول يعني نزليلها أختبارات من النت صف أول والبنتين من صف ثالث عطيهم أختبارات صف ثاني وصلت الفكره ؟

لا أختبرتيهم وصححتي الأوراق شوفي الأشياء الي حلوها بشكل صحيح ونجحوا فيها حطيها كنقاط قوه وشوفي أخطائهم وين غلطوا فيه حطيها كنقاط ضعف ومنها صيغي الأهداف طويله المدى وقصيرة المدى

مثال على نقطة ضعف لاتستطيع أستخدام الضمائر في جمل مفيده .

الهدف تكتب الطالبة الضمائر في جمل مفيدة بنسبة نجاح لاتقل عن 80% .