![]() |
الفزعه اللي عنده حل الاسئله
3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311
ظلل )اختار( الإجابة الصحيحة مما يلي: -1 من العوامل التي ساعدت في انتشار اضطرابات النطق والكلام: أ- الإعاقات السمعية وضعف السمع والقصور في التمييز السمعي. ب- عدم تطابق الفكين. ج- عدم وجود تناسق في عضلات النطق. د- جميع ما ذكر صحيح. -2 نشاط فيزيائي لإنتاج الصوت من خلال اهتزازات الأوتار الصوتية الناتجة عن تدفق هواء الزفير: أ- الأوتار الصوتية. ب- الصوت. ج- التصويت. د- طبقة الصوت. -3 هو صوت مسموع ناتج عن التصويت: أ- طبقة الصوت. ب- الصوت. ج- المعالم الصوتية. د- المزمار. -4 المسافة المحاطة بالأوتار الصوتية عند ابتعادها عن بعضها جزئياً أو كليا: أ- المزمار. ب- الأوتار الصوتية. ج- التصويت. د- الحجاب الحاجز. -5 لكي يتم اكتساب اللغة لا بدّ من توافر: أ- الوالدين. ب- تعلّمها. ج- وسط بيئي اجتماعي. د- ب + ج صحيحان. -6 عندما تكون حركة الأوتار الصوتية نحو خط الوسط لمسار الهواء الحنجري فإن ذلك يمثل: أ- انفراج أو ابتعاد الأوتار الصوتية. ب - انغلاق أو اقتراب الأوتار الصوتية. ج- ارتباط إدراكي لدرجة تعقيد الصوت. د- جميع ما ذكر صحيح. 3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311 -7 مع ابتداء إنتاج سرعة الإيقاع والتسلسل والنغمة اللغوية المبكرة في الطفولة؛ ينتج اختلال الطلاقة لدد الأطفال، ويكون ذلك تقريبًا في سن: أ- أربع سنوات. ب- ست سنوات. ج- ثمان سنوات. د- كافة مراحل العمر. -8 تظهر التأتأة في مظاهر محددة وفي أصوات وأحرف أو كلمدات محدددة ويبددأ الشدخم المتدأتا بمحاولدة تجنبها من خلال الدوران حول الكلمة المشكلة أو إبدالها بكلمة أخر ، وذلك في: أ- المرحلة الأولى من مراحل التأتأة. ب- المرحلة الثانية من مراحل التأتأة. ج- المرحلة الثالثة من مراحل التأتأة. د- المرحلة الرابعة من مراحل التأتأة. -9 هناك معيار يشير إلى وجود مشكلة التأتأة؛ ويتمثل فيما يلي: أ- تكرارات لجزء من الكلمة في شكل وحدتين أو أكثر. ب- وقفات إجبارية وترددات أطول من ثانيتين في تدفق الكلام. ج- استعمال الكلام كسبب للأداء الضعيف. د- جميع ما ذكر صحيح. -10 يعتبر مثال الإطالات للصوت مثل: س س س.....يّارة، مثالاً على: أ- الحبسة الكلامية. ب- التأتأة. ج- الحذف. د- الإبدال. -11 تشير معايير تشخيم التأتأة كما وردت في الدليل التشخيصي الإحصائي الرابع: أ- تصوير الجوانب الإيقاعية كمدّ الصوت. ب- اضطراب في الطلاقة الطبيعية وتوقف الكلام. ج- استعمال الكلام كسبب للأداء الضعيف. د- جميع ما ذكر صحيح. -12 الرابطة الأمريكية للتأتأة حددت السلوكات التالية لتمييز التأتأة عن اختلال الطلاقة الطبيعي: أ- توقف تدفق الهواء. ب - الكلام بسرعة. ج- أ + ب صحيحان. د- تتشابه المدركات اللغوية لدى المتأتئين والعاديين. -13 من السلوكات غير الكلامية الدالة على وجود مشكلة التأتأة: أ- الخجل أو النظر بعيداً عن الشخص خلال اختلال الطلاقة. ب- عادات عصبية مثل: قضم الأظافر والنشاط المفرط. 3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311 ج- مهارات تنشئة اجتماعية ضعيفة. د- جميع ما ذكر صحيح. -14 ما هو الموقف الذي أد إلى خلل الطلاقة الكلامية؟ هذا السؤال يفترض أن يسأله الأخصائي في: أ- تقييم التأتأة. ب- علاج الطلاقة الكلامية وسلاسة اللفظ. ج- تقييم الحبسة الكلامية. د- تقييم أمراض الكلام عمومًا. -15 الشخم الذي يُظهر التأتأة كاستجابة للفشل أو الخوف يحتاج إلى علاج مكثف؛ كما يكون: أ- أسرع من الشخص الذي يمتلك مفهوم ذات واقعي. ب- أبطأ من الشخص الذي يمتلك مفهوم ذات واقعي. ج- أسرع من الشخص الذي لا يمتلك مفهوم ذات واقعي. د- أبطأ من الشخص الذي لا يمتلك مفهوم ذات واقعي. -16 واحدة من العبارات التالية صحيحة فيما يتعلق بالمتأتئين الكبار: أ- الأشخاص المتأتئون الكبار يشكلون اتجاهات سلبية حول المشكلة ومدى إمكانية النجاح في العلاج. ب- الأشخاص المتأتئون الكبار لا يشكلون اتجاهات سلبية حول المشكلة ومدى إمكانية النجاح في العلاج. ج- الأشخاص المتأتئون الكبار يقرنون التأتأة بالضعف السمعي ومفهوم ذات عالٍ لديهم. د- الأشخاص المتأتئون الكبار يقرنون التأتأة لديهم بأمراض نفسية ومفهوم ذات عالٍ . -17 أيّ العبارات التالية صحيحة فيما يتعلق بالمتأتئين أحيانًا: أ- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات اللاعقلانية وهنا من المناسب أن نحلل البيئة البيتية. ب- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات العقلانية وهنا من المناسب أن نحلل البيئة البيتية. ج- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات العقلانية وهنا من المناسب عزل المتأتئ عن الآخرين. د- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات اللاعقلانية وهنا من المناسب عزل المتأتئ عن الآخرين. -18 من عناصر تقييم التأتأة: أ- ملء نموذج أخذ المعلومات. ب- مقابلة الحالة )المتعالج( لتحديد المشكلة. ج- استخدام أدوات التقييم المعيارية وغير المعيارية. د- جميع ما ذكر صحيح. -19 يعتمد اختيارنا للكلمات التي نعتمد عليها في التواصل على: أ- توفير جو أسري عشوائي. ب- قدراتنا. ج- سلامة أجهزتنا. د- ب + ج صحيحان. 3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311 -20 من الأساليب التي تحل محل التواصل المنطوق لد الأفراد غيدر القدادرين علدى تطدوير مهدارات لغويدة نطقية: أ- التواصل الداعم المساند. ب- التواصل البديل. ج- برامج التدخل المبكر. د- برامج العلاج الوظيفي. |
رد: الفزعه اللي عنده حل الاسئله
3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311
ظلل )اختار( الإجابة الصحيحة مما يلي: -1 من العوامل التي ساعدت في انتشار اضطرابات النطق والكلام: أ- الإعاقات السمعية وضعف السمع والقصور في التمييز السمعي. ب- عدم تطابق الفكين. ج- عدم وجود تناسق في عضلات النطق. د- جميع ما ذكر صحيح. -2 نشاط فيزيائي لإنتاج الصوت من خلال اهتزازات الأوتار الصوتية الناتجة عن تدفق هواء الزفير: أ- الأوتار الصوتية. ب- الصوت. ج- التصويت. د- طبقة الصوت. -3 هو صوت مسموع ناتج عن التصويت: أ- طبقة الصوت. ب- الصوت. ج- المعالم الصوتية. د- المزمار. -4 المسافة المحاطة بالأوتار الصوتية عند ابتعادها عن بعضها جزئياً أو كليا: أ- المزمار. ب- الأوتار الصوتية. ج- التصويت. د- الحجاب الحاجز. -5 لكي يتم اكتساب اللغة لا بدّ من توافر: أ- الوالدين. ب- تعلّمها. ج- وسط بيئي اجتماعي. د- ب + ج صحيحان. -6 عندما تكون حركة الأوتار الصوتية نحو خط الوسط لمسار الهواء الحنجري فإن ذلك يمثل: أ- انفراج أو ابتعاد الأوتار الصوتية. ب - انغلاق أو اقتراب الأوتار الصوتية. ج- ارتباط إدراكي لدرجة تعقيد الصوت. د- جميع ما ذكر صحيح. 3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311 -7 مع ابتداء إنتاج سرعة الإيقاع والتسلسل والنغمة اللغوية المبكرة في الطفولة؛ ينتج اختلال الطلاقة لدد الأطفال، ويكون ذلك تقريبًا في سن: أ- أربع سنوات. ب- ست سنوات. ج- ثمان سنوات. د- كافة مراحل العمر. -8 تظهر التأتأة في مظاهر محددة وفي أصوات وأحرف أو كلمدات محدددة ويبددأ الشدخم المتدأتا بمحاولدة تجنبها من خلال الدوران حول الكلمة المشكلة أو إبدالها بكلمة أخر ، وذلك في: أ- المرحلة الأولى من مراحل التأتأة. ب- المرحلة الثانية من مراحل التأتأة. ج- المرحلة الثالثة من مراحل التأتأة. د- المرحلة الرابعة من مراحل التأتأة. -9 هناك معيار يشير إلى وجود مشكلة التأتأة؛ ويتمثل فيما يلي: أ- تكرارات لجزء من الكلمة في شكل وحدتين أو أكثر. ب- وقفات إجبارية وترددات أطول من ثانيتين في تدفق الكلام. ج- استعمال الكلام كسبب للأداء الضعيف. د- جميع ما ذكر صحيح. -10 يعتبر مثال الإطالات للصوت مثل: س س س.....يّارة، مثالاً على: أ- الحبسة الكلامية. ب- التأتأة. ج- الحذف. د- الإبدال. -11 تشير معايير تشخيم التأتأة كما وردت في الدليل التشخيصي الإحصائي الرابع: أ- تصوير الجوانب الإيقاعية كمدّ الصوت. ب- اضطراب في الطلاقة الطبيعية وتوقف الكلام. ج- استعمال الكلام كسبب للأداء الضعيف. د- جميع ما ذكر صحيح. -12 الرابطة الأمريكية للتأتأة حددت السلوكات التالية لتمييز التأتأة عن اختلال الطلاقة الطبيعي: أ- توقف تدفق الهواء. ب - الكلام بسرعة. ج- أ + ب صحيحان. د- تتشابه المدركات اللغوية لدى المتأتئين والعاديين. -13 من السلوكات غير الكلامية الدالة على وجود مشكلة التأتأة: أ- الخجل أو النظر بعيداً عن الشخص خلال اختلال الطلاقة. ب- عادات عصبية مثل: قضم الأظافر والنشاط المفرط. 3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311 ج- مهارات تنشئة اجتماعية ضعيفة. د- جميع ما ذكر صحيح. -14 ما هو الموقف الذي أد إلى خلل الطلاقة الكلامية؟ هذا السؤال يفترض أن يسأله الأخصائي في: أ- تقييم التأتأة. ب- علاج الطلاقة الكلامية وسلاسة اللفظ. ج- تقييم الحبسة الكلامية. د- تقييم أمراض الكلام عمومًا. -15 الشخم الذي يُظهر التأتأة كاستجابة للفشل أو الخوف يحتاج إلى علاج مكثف؛ كما يكون: أ- أسرع من الشخص الذي يمتلك مفهوم ذات واقعي. ب- أبطأ من الشخص الذي يمتلك مفهوم ذات واقعي. ج- أسرع من الشخص الذي لا يمتلك مفهوم ذات واقعي. د- أبطأ من الشخص الذي لا يمتلك مفهوم ذات واقعي. -16 واحدة من العبارات التالية صحيحة فيما يتعلق بالمتأتئين الكبار: أ- الأشخاص المتأتئون الكبار يشكلون اتجاهات سلبية حول المشكلة ومدى إمكانية النجاح في العلاج. ب- الأشخاص المتأتئون الكبار لا يشكلون اتجاهات سلبية حول المشكلة ومدى إمكانية النجاح في العلاج. ج- الأشخاص المتأتئون الكبار يقرنون التأتأة بالضعف السمعي ومفهوم ذات عالٍ لديهم. د- الأشخاص المتأتئون الكبار يقرنون التأتأة لديهم بأمراض نفسية ومفهوم ذات عالٍ . -17 أيّ العبارات التالية صحيحة فيما يتعلق بالمتأتئين أحيانًا: أ- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات اللاعقلانية وهنا من المناسب أن نحلل البيئة البيتية. ب- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات العقلانية وهنا من المناسب أن نحلل البيئة البيتية. ج- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات العقلانية وهنا من المناسب عزل المتأتئ عن الآخرين. د- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات اللاعقلانية وهنا من المناسب عزل المتأتئ عن الآخرين. -18 من عناصر تقييم التأتأة: أ- ملء نموذج أخذ المعلومات. ب- مقابلة الحالة )المتعالج( لتحديد المشكلة. ج- استخدام أدوات التقييم المعيارية وغير المعيارية. د- جميع ما ذكر صحيح. -19 يعتمد اختيارنا للكلمات التي نعتمد عليها في التواصل على: أ- توفير جو أسري عشوائي. ب- قدراتنا. ج- سلامة أجهزتنا. د- ب + ج صحيحان. 3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311 -20 من الأساليب التي تحل محل التواصل المنطوق لد الأفراد غيدر القدادرين علدى تطدوير مهدارات لغويدة نطقية: أ- التواصل الداعم المساند. ب- التواصل البديل. ج- برامج التدخل المبكر. د- برامج العلاج الوظيفي. |
رد: الفزعه اللي عنده حل الاسئله
2 مرفق
|
رد: الفزعه اللي عنده حل الاسئله
2 مرفق
وهذا بعدد :29::29:
|
رد: الفزعه اللي عنده حل الاسئله
|
رد: الفزعه اللي عنده حل الاسئله
|
رد: الفزعه اللي عنده حل الاسئله
|
رد: الفزعه اللي عنده حل الاسئله
:16:
|
رد: الفزعه اللي عنده حل الاسئله
:35::35:
بتوفيق لكمممممممم يارب |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:51 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه