ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   الصيفي - كلية الأداب (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=406)
-   -   [ اللغة الانجليزية ] : حل الواجب الثاني لمادة الترجمه التتابعيه+اللغه و تقنية المعلومات+ادب اطفال (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=472732)

ذكيه ميه بالميه 2013- 6- 22 07:23 PM

حل الواجب الثاني لمادة الترجمه التتابعيه+اللغه و تقنية المعلومات+ادب اطفال
 
3 مرفق
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

حل الواجب الاول لمادة الترجمه التتابعيه ..

4-Multilateral communication interpreting is
A. mainly called ‘liaison interpreting’.
B. mainly called ‘community interpreting’.
C. mainly called ‘group interpreting’.
D. mainly called ‘conference interpreting’.

5-The most visible manifestation of the ‘technologizing of interpreting’ is to
A. community interpreting in impromptu speech production.
B. remote interpreting in international conference settings.
C. business interpreting in oral summary rendition in another language.
D. diplomatic interpreting and military interpreting.

6-The most appropriate interpreting of
“An Irish nanny living illegally in the US is facing the prospect of a murder charge after a baby was allegedly fatally injured while in her care.”


.A إن مربية الأيرلندية الذين يعيشون بصورة غير قانونية في الولايات المتحدة تواجه احتمال تهمة القتل بعد إصابة قاتلة يزعم طفل أثناء وجوده في رعايتها".

B . إن مربية الأيرلندية تعيش بصورة غير قانونية في الولايات المتحدة تواجه احتمال تهمة القتل بعد إصابة قاتلة يزعم طفل أثناء وجوده في رعايتها".

C. تواجه مربية ايرلندية تعيش بشكل غير قانوني في الولايات المتحدة احتمال تهمة القتل بعد إصابة قاتلة لطفل أثناء وجوده في رعايتها"

D. إن مربية الأيرلندية الذين يعيشون غير قانونين في الولايات المتحدة يواجهون احتمال تهمة القتل بعد إصابة قاتلة لطفل أثناء وجوده في رعايتها".

نجداوي حيل 2013- 6- 22 07:28 PM

رد: حل الواجب الثاني لمادة الترجمه التتابعيه+اللغه و تقنية المعلومات+ادب اطفال
 
:16::16::16::16::16::16::16::16::16::16::16:
:16::16::16::16::16::16::16::16::16::16:
:16::16::16::16::16::16::16::16::16:
:16::16::16::16::16::16::16::16:
:16::16::16::16::16::16::16:
:16::16::16::16::16::16:
:16::16::16::16::16:
:16::16::16::16:
:16::16::16:
:16::16:
:2:

ذكيه ميه بالميه 2013- 6- 22 07:44 PM

رد: حل الواجب الثاني لمادة الترجمه التتابعيه+اللغه و تقنية المعلومات+ادب اطفال
 
3 مرفق
حل الواجب الاول لمادة اللغه و تقنية المعلومات ..

4. The history of CALL goes back to
a) The era of Dinosaurs
b) The era of Ice Age
c) The era of Powerful Macs and PCs
d) The era of stones

5. UUEG is an example of CALL software. It mainly facilitates learning
a) Meaning of words
b) Part of speech
c) Synonyms
d) Grammar and structures < في المحتوى مكتوب (understanding using English Grammer)

6. Chapelle (2001) argues that CALL evaluation should be carried out using
a) SLA theories < طبعاً هذا اختصار ل(Second Language Aquisition)
b) FLA theories
c) First LA theories
d) Third LA theories

ذكيه ميه بالميه 2013- 6- 22 08:44 PM

رد: حل الواجب الثاني لمادة الترجمه التتابعيه+اللغه و تقنية المعلومات+ادب اطفال
 
3 مرفق
حل الواجب الثاني لمادة ادب اطفال ..

4.The novel begins by saying: “They were not railway children to begin with”. What is the significance of this introductory sentence?
a. Arousing interest and suspense in the minds of readers
b. Confirming from the start that this is not a novel about trains
c. Showing that trains are not a big issue
d. Showing that the children doo not like trains

5. The words Father and Mother are always written with a capital letter at the beginning ………………
a. For no reason at all
b. To show and teach children real respect for their parents
c. To make it easy for us to follow developments in the novel
d. To show us how families in the 19th century were richer and richer

6. The Railway Children is a didactic novel:
a. It is religious
b. It is educational, teaching grammar and math
c. It educates children about the rules of right behaviour
d. It is social

kmsj1234 2013- 6- 22 09:59 PM

رد: حل الواجب الثاني لمادة الترجمه التتابعيه+اللغه و تقنية المعلومات+ادب اطفال
 
الله يوفقك ياذكيه ميه في الميه

mlaz 2013- 6- 23 07:46 AM

رد: حل الواجب الثاني لمادة الترجمه التتابعيه+اللغه و تقنية المعلومات+ادب اطفال
 
:21: يعطيك ألف عافيه:3:

ذكيه ميه بالميه 2013- 7- 4 07:35 PM

رد: حل الواجب الثاني لمادة الترجمه التتابعيه+اللغه و تقنية المعلومات+ادب اطفال
 
Up :21:

ذكيه ميه بالميه 2013- 7- 16 09:26 AM

رد: حل الواجب الثاني لمادة الترجمه التتابعيه+اللغه و تقنية المعلومات+ادب اطفال
 
Up:21:

SULTAN_99 2013- 7- 18 06:32 PM

رد: حل الواجب الثاني لمادة الترجمه التتابعيه+اللغه و تقنية المعلومات+ادب اطفال
 
مشكور

SULTAN_99 2013- 7- 18 08:27 PM

رد: حل الواجب الثاني لمادة الترجمه التتابعيه+اللغه و تقنية المعلومات+ادب اطفال
 
مشكور


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:22 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه