3- يطلق على عملية قيام المتعلم بملاحظة وتقليد سلوك ما......
أ- الحث.
ب- التشكيل.
ج- النمذجة.
د- التلقين.

4- لكي يكون التدريس للمعاقين فعالاً ينبغي على معلم التربية الخاصة مراعاة.........
أ- استخدام التعزيز .
ب- استخدام أكثر من وسيلة تعليمية.
ج- استخدام أكثر من طريقة.
د- كل ما سبق صحيح.

5- الأنشطة التعليمية التي يكلف بها المعلم التلاميذ المعاقين خارج حجرة الدراسة تسمى.......
أ- أنشطة صفية.
ب- أنشطة لا صفية.
ج- أنشطة لا منهجية.
د- كل ما سبق خطأ.

7- من أهم أساليب مواجهة انخفاض مستوى الدافعية للتعلم لدى التلاميذ المعاقين.......
أ- تبصير المتعلم بأهمية التعليم في حياته اليومية.
ب- التعزيز السلبي للمتعلم.
ج- التعاقد السلوكي مع المتعلم.
د- تعديل سلوك المتعلم.

8- للعمل على تبني التلاميذ المعاقين لمفهوم القدوة، ينبغي الاهتمام بدراسة .............
أ- البيئة.
ب- قصص حياة الشخصيات التاريخية.
ج- المهارات الحياتية.
د- مشكلات المجتمع.

9- تنوع الإعاقات يؤدي إلى ......
أ- تنوع البرامج التعليمية.
ب- تنوع الأنشطة التعليمية.
ج- تنوع طرق التدريس.
د- كل ما سبق صحيح.

10- من فوائد استخدام المدخل البيئي......
أ- اعتماد التدريس على النصوص المكتوبة.
ب- جعل الدراسة أكثر تشويقا.
ج- شعور المتعلم بالوحدة.
د- كل ما سبق صحيح.

11- تعتبر قصة )كليلة ودمنة( من القصص......
أ- الرمزية.
ب- الدينية.
ج- التاريخية.
د- الخيالية.

13- لنجاح طريقة تدريس الأقران على معلم التربية الخاصة.......
أ- تهيئة التلاميذ.
ب- أخبار إدارة المدرسة بالتجربة.
ج- تدريب التلاميذ على أدوارهم.
د- كل ما سبق صحيح.

14- قصص التضحية والشرف تتناسب مع التلاميذ المعاقين في مرحلة ........
أ- رياض الأطفال.
ب- المراهقة.
ج- الابتدائي.
د- التهيئة.

16- التدريس الموازي يعتمد على .....
أ- تقسيم الصف ليقوم كل معلم بتدريس نصف الفصل.
ب- قيام معلم بالتدريس لمجموعة صغيرة، والآخر يقوم بالتعليم للصف كله.
ج- يقوم معلم بعملية التعليم، بينما يقوم الآخر بملاحظة التلاميذ.
د- كل ما سبق خطأ.

17- التدريس بالفريق يعتمد على ........
أ- يقوم بعملية التعليم ومعلم مساعد يتحرك داخل الفصل.
ب- تعاون كلا المعلمين في التخطيط والتدريس.
ج- يقوم معلم واحد بعملية التعليم، بينما يقوم الآخر بملاحظة التلاميذ.
د- كل ما سبق صحيح.

18- تعتمد طريقة تعدد الحواس على .........
أ - تعدد المعلمين المشاركين في تطبيقها.
ب - الكتابة والقراءة والمشاهدة والنطق.
ج- تعدد الوسائل التعليمية.
د- كل ما سبق صحيح.

19- إستراتيجية تحليل المهمة تعتمد على .......
أ- تجزئة المهارة إلى مهارات صغيرة متسلسلة.
ب - تجزئة محتوى المنهج.
ج- تجزئة عناصر المنهج.
د-كل ما سبق صحيح.
20 يعتمد تشكيل السلوك لدى التلاميذ المعاقين على .........
أ- تحليل المهمة التعليمية.
ب - تحفيز التلميذ المعاق.
ج- تحليل السلوك وتعزيزه.
د- كل ما سبق صحيح.


||

طبعاً الأسئلة من أيقونة أسئلة المراجعة الموجودة في الخدمات الطلابية
ما أدري هل لها علاقة بمنهجنا أو لا :42: