اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 

تو بديت بالماده اليوم .~

ان شاء الله ربي يكتب لنا التوفيق فيها ..

1. تبلغ نسبه انتشار متلازمه الريت(حاله واحده)لكل 1000 ولاده حيه
2. التخلف العقلي ( حاله وليس مرض)
3. تظهر نوبات صرع متكرره تصيب مابين (50-70%)من حالات الريت
4. يعد التخلف الواضح في نمو الجانب السيكلو حركي ( متلازمه الريت)
5. تبدا اعراض اعاقه الريت في الظهور ( بعد 6 شهور الى 12 شهر )
6. حالات ضعف البصر ( 20/200 – 70-200)
7. يصنف التخلف العقلي ضمن فئه ( المعاقين ذهنيا )
8. يطلق على الطفل ذو التخلف العقلي المتوسط ( القابلون للتدريب )
9. يرجع اكتشاف التوحد للطبيب ( كانر )
10. يعد انتشار الاميه وخاصه بين الاناث ( العوامل الاجتماعيه )
11. يستمر الذكاء في النمو خلال مرحله الطفوله حتى نهايه ( مرحله المراهقه)
12. يطلق على الطفل ذو التخلف العقلي الشديد ( الاعتمادي )
13. بالرغم من تنوع نواحي القصور ( القدرات والمهارات المتفوقه )
14. الخلط بين الضضمائر في الطفل التوحدي من ( مشاكل التخاطب والتواصل اللغوي )
15. يشير مصطلح الدسلكسيا الى ( صعوبات القراءه والكتابه )
16. يصل وزن مخ الطفل الى 90% عند عمر ( السادسه )
17. تصنف اعاقه الاتصال ضمن (المعاقين جسميا )
18. يتراوح ضعف السم بين 20/60
19. يصنف الصم البكم فاقدي البصر . ( متعددي العوق
20. يعد زواج الاقارب من ( العوامل الاجتماعيه )
21. المرض العقلي او الجنون عباره عن ( اختلال في التوازن العقلي )
22. عدم ابداء أي قلق لوجود اغراب ( خصائص سلوكيه)
23. تضم مجموعه اضطرابات النمو الشامل ( خمس اعاقات )
24. يطلع على الطفل ذو التخلف البسيط (بطئ التعلم )
25. التوحد تظهر اعراضه خلال مده زمنيه اقصاها (30 شهر)
26. يعد اضطراب او عشوائيه في حركه اليدين ( الريت )
27. كثره وسرعه التنقل من عمل ونشاط الى اخر ( الاستجابه للمثيرات الحسيه)

رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 

لقيت حل من احد العضوات الله يجزاها خير بموضوع عن اسئله المراجعه

هذي اسئله اللي بالخدمات الطلابيه


تحدث الإعاقة علي مراحلثلاث وفق الترتيب التالي:
أ – الإصابة – حدوث العامل المسبب – الإعاقة .
ب – الإصابة – العجز – الإعاقة .
ج – حدوث العامل المسبب – القصور الوظيفي – العجز .
د – القصور الوظيفي – العجز – الإعاقة .
2 المرض العقلي عبارةعن................
أ – نقص في درجة الذكاء
ب – بطء في درجة الذكاء
ج – اختلال في التوازن العقلي
د – تخلف في القدرةالعقلية
– تمثل إعاقات التعلم قصور في القدرة علىالتعلم في مجالات معينة على الرغم من أن ذكاء الطفلقد
يكون.......................
أ – متدني بصورة ملحوظة
ب – أقل من المتوسط
ج – أقل منالمتوسط أو عاديا
د – عاديا أوعاليا
4 يشير مصطلح الافيزيا إلىإعاقة..............
أ – القراءة و الكتابة
ب – الكلام و التعبير
ج – الاتصال و التخاطب
د – الحركة والسير
– من الصعب الوصول إلى تقديرات دقيقةلعدد أو نسب المعاقين في الوطن العربيبسبب......
أ – عدم وجود تعريفات إجرائية
ب – نقص الوعي الطبي
ج – ندرةمراكز الفحص المبكر
د – عدم وجود دراسات مسحية لتحديد حجم المشكلة .
6 يبلغ وزن مخ الطفل بعد الولادة مباشرة................. من وزن مخ الراشد .
% أ – 5
ب – 25%
ج – 55
د – 05
7 وزن الطفل يزيد ............ في الشهر السادس منعمره.
أ- ضعفين
ب – ثلاثة أضعاف
ج – أربعة أضعاف
د – خمسة أضعاف
8 يعد خروج المرأة للعمل من ...................المسببةللإعاقة.

أ – العوامل الاجتماعية
ب – العوامل المرتبطة بالجوانبالصحية
ج – العوامل الوراثية
د – العوامل المرتبطةبالحوادث
– يزداد وزن الطفل ............ في نهايةالعام الأول من عمره عن وزنه عند الميلاد.
أ- ضعفين
ب – ثلاثة أضعاف
ج – أربعة أضعاف
د – خمسة أضعاف
10 تقسيم الإعاقة إلى مراحليسمح............................
أ – بتحديد مدى درجة الإعاقة
ب – بتصميم البرنامج التربويالفردي
ج – بالوقاية من الوصول إلى حالة الإعاقة
د – بتحديد أدق واشمل بخصائص و سمات الإعاقة
11 تجاهل الحديث الموجه إليه بشكل متكرر من ............... لطفلالتوحد.
أ – الخصائص البدنية
ب – الخصائص السلوكية
ج – مشاكلالتخاطب و التواصل اللغوي
د – مشاكل الاستجابة للمثيراتالحسية
12 يرجع تعدد و تنوع أعراض التوحدإلى.......................
أ – تعدد و تنوع أطفال التوحد
ب – تعدد و تنوع المعاييرالمستخدمة
ج – تعدد و تنوع العوامل المسببة
د – تعدد و تنوع محاورالنمو
13 – يتضمن المعيار الأول من معايير تشخيص التوحد ظهور ستة أعراض أو أكثر منثلاث مجموعات
على أن يكون منها علىالأقل
أ – واحد من كل مجموعة .
ب – اثنان من كل مجموعة .
ج – واحدمن المجموعة الأولي و اثنان من المجموعتين الثانية و الثالثة .
د - اثنان منالمجموعة الأولي بالإضافة إلى عرض واحد على الأقل من المجموعتين الثانية والثالثة .
14 حوالي.............. من حالات التوحد تكون مصاحبة بتخلف عقلي من بسيط الىشديد .
أ – 40%
ب – 30%
ج – 60%
د – 70%
-15 اختلاف الطفل في التجاوب مع الأمراض من ............... لطفل التوحد.
أ – الخصائص البدنية
ب – الخصائص السلوكية
ج – مشاكلالتخاطب و التواصل اللغوي
د – السلوكياتالنمطية
16 القصور الكمي و الكيفي في التفاعل الاجتماعي من ............... لطفلالتوحد.
أ – الخصائص البدنية
ب – الخصائص السلوكية
ج – مشاكلالتخاطب و التواصل اللغوي
د – السلوكياتالنمطية
17 مستوى الذكاء اللفظي و غير اللفظي يكاد يكون متساويالدى.................
أ – أطفال التوحد
ب – أطفال التخلف العقلي
ج – أطفالالريت من الذكور فقط
د – أطفال الاسبرجر من الإناثفقط
18 نسبة انتشار متلازمة الاسبرجر بين الذكور إلي الإناثتبلغ...................
10:1
19-تعد اضطرابات التنفس أحد الأعراضالرئيسيةلإعاقة.....................
أ – التخلف العقلي البسيط
ب– طيف التوحد
ج – الاسبرجر
د – الريت
20 يطلق على المرحلة الثالثة من مراحل تطور حالات الريتمرحلة....................
أ – التدهور السريع
ب – التوقف
ج-الكمون
د - الفقدان

رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 

- الاهتمام الفائق بصوت عادي مثل دقات الساعه او سقوط المطر او رنين جرس التلفزيون ( الاستجابه للمثيرات الحسيه )
-توجه برنامج المستوى الثالث للاعاقه الى التوافق ( الشخصي الاجتماعي)
- من خصائص الريت نقص في سرعه نمو الراس بين ( شهر الى 48 شهر) بعد الولاده
-تتميز الاعاقه بوجود تباين بين سلوك او اداء الفرد المعاق بين ( توقعات الفرد والمجتمع منه)
-مقاومه التغير في الطفل التوحدي ( السلوكيات النمطيه)
-هي مترتبات او نتائج الاصابه *العامل المسبب(القصور الوظيفي)
-حاله المعاناه من الاعاقه تعتبر ( نسبيه )بالنسبه الى الفرد والاخرين من المجتمع
-غياب مظاهر الترابط والصله الطبيعيه التي تظهر في الطفل السليم ( الخصائص السلوكيه)
-غالبا مايكون المظهر العام مقبول ان لم يكن جذاب ( الخصائص البدنيه)
-تختلف العوامل المسببه للاعاقه باختلاف (نوع الاعاقه)
-يعد التعرف على العوامل المسببه للاعاقه الخطوه الاساسيه ( للوقايه من الاعاقه)
-تصنف حالات التشوه ضمن فئه ( المعاقين جسميا)

رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 

المادده ممرا سههله وحلوووه وكل معلوماتها مكررهه ~

بالتووفيق :2:

رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 

جوري الله يسمع منتس
توني فاتحه الماده بس معلوماتها كثير رغم تكررارها

رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 

رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 

مشكوووووورة :16:

رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 

الله يعطيك العافيه

رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 

إليكم أسئلة بإذن الله تكون وافية من أختنا(tn toon ) تجدونها بالمرفقات

رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 

كيف افرق بين الخصائص السلوكيه والنمطيه والبدنيه
:6:
؟؟