![]() |
ممكن الواجب الثالت ( اللغة العربية -التربية الفنية)
اهلين بالجميع
محتاجة حل الواجب الثالث لتربية الفنيه واللغة العربية واكون شاكرة لكم :g2: |
رد: ممكن الواجب الثالت ( اللغة العربية -التربية الفنية)
الواجب الثالث اللغه العربيه لمعلم التربيه الخاصه اختر الجملة المكتوبة بشكل صحيح - المسلمون ذكرو الرحمن - المسلمون ذكروا الرحمان - المسلمون ذكروا الرحمن - المسلمون ذكرو الرحمان 2| اختر الكلمة الصحيحة - تكافُء - تكافُأ - تكافُئ - تكافُؤ 3| أين نجد كلمة (قمين) في معجم لسان العرب - باب النون فصل القاف - باب القاف فصل النون - باب النون فصل الميم - باب القاف فصل الميم 4| ما الكلمة المكتوبة بشكل صحيح - مَرفَء - مَرفَئ - مَرفَأ - مَرفَؤ ~~~~~~~~~ التربيه الفنيه الواجب الثالث \ / 1 / يتميز المعوق حركيا بالرمزية كإحدى خصائص التعبير الفني وهذا يعني : خلو العمل الفني من المهارة الجسمية و العضلية إشباع العمل الفني بالمثيرات البصرية ملكات الجمال و الموهبة واضحة في العمل الفني حالتهم النفسية هادئة و غير مضطربة 2 / الأطفال الموهوبون و المتفوقون يعرفون فنيا : لديهم قدرات ابتكارية لإنتاج اعمال فنية دقيقة بمهارة أكبر ممن يكبرهم سنا لا يقل مستوى ذكائهم عن 140 على مقياس ستانفورد لديهم نضج انفعالي و لياقة جسمية و تكيف اجتماعي الذين لديهم قدرات خاصة ميكانيكية و علمية و فنية و لديهم تحصيل ابتكاري 3 / إن إلمام المعلم بالطرق و المداخل المختلفة لتدريس الفئات الخاصة ، يعد من خصائصه : التخصصية الثقافية الشخصية العامة 4 / من أكثر المستلزمات المكانية لذوي الإعاقة السمعية : توفير المعينات السمعية الفردية و الجماعية الملائمة توفير المؤثرات البصرية ليس شرطا تغطية أرضية الفصل لعزل الضوضاء كثرة الأبواب و النوافذ في الفصل |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:12 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام