ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - ظيف من المستوى الثاني يبي فزعتكم

اهلا وسهلا بك اخي الكريم

الواجب الثاني

http://www.ckfu.org/vb/t442423.html

الواجب الأول
http://www.ckfu.org/vb/t438442.html

حل الواجب الثالث لاسرة والطفولة

1- الاتفاقيةالدوليه لحقوق الطفل اقرتها الأمم المتحدةعام

- 1989
2- من أساليب التنشئةالاجتماعية: عدم تدخل الوالدين في اختيار الأبناء لأصدقائهم وتشجيع الوالدينلأبنائهم على أن يكون لهم رأي مستقل منذ الصغر يطلقعليه:
- السماحة
3- من أساليب التنشئة الاجتماعية: إلزامالأبناء بالطاعة الشديدة وحرص الوالدين على ألا يكون الأبناء ناكرين لجميلهما يطلقعليه :
- التشدد
4- من أساليب التنشئةالاجتماعية: عدم انتهاج الأبوين لأسلوب مستقر له طابعه المميز، كأن تكون معاملتهمالأبنائهما قاسية حينا ومتسامحة حينا آخر يطلق عليه:
- عدم الاتساق أوالتذبذب
----------------------------------

- واجب علمالاجتماع الطبي .

1- من اعتبارات وجود الخدمة الطبية .
- تساهم في تحديد نظم قبول المرضى
2- من مكونات المؤسسة الصحية
- الاقسام الداخلية
3- من واجبات الممرض
-التثقيف الصحي
4- من حقوق الطبيب
- فحص جسد المريض

ثانيا بعلمك طريقه كيف تفرق بين حرف الضاد والظاء

كنت اول ابلش والحين اشوا لأن كلمة ضيف تكتب هكذا وليست هكذا ظيف

إذا أشكلت عليك كلمة فانطقها باللهجة المصرية فإن قلبت الحرف زاياً فالكلمة بحرف الظاء وإن بقيت
على حالها فهو حرف الضاد .

مثل كلمة ظلم و حافظ تنطق باللهجة المصرية بحرف الزاي فيقال : زُلم و حافز ، وكلمة بعض ينطقونها على حالها فيقولون بعض .

هذه القاعد ليست مطردة ولكنها قد تفيدك يوماً ما .

تحيتي لك