ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - نزول المناقشه الحاديه عشر لـ تخصص صعوبات تعلم

بسم الله الذي لا يضر مع اسمه شيء في الارض ولا في السماء وهو السميع العليم

اعداد برامج تربويه صعوبات تعلم

المناقشه 11

س/ اذكر أدوات القياس الخاصة التي تتضمنها طرق التشخيص المستخدمة في الكشف عن خصائص التلميذ وبيئته ؟
ج/ توجد هناك سبع طرق يمكن استخدامها من قبل فريق التقييم لجمع المعلومات عن الطفل وبيئته ؛ ويمكن تقسيم هذه الطرق إلى فئتين على أساس زمن جمع المعلومات ( حالي أو تاريخي ) ، وكيفية جمع المعلومات ( الملاحظة المباشرة ، أو الاختبارات ، أو أحكام ) . وغالباً ما تتضمن كل طريقة من هذه الطرق أدوات القياس الخاصة بها : •أحكام . •الاختبارات . •الملاحظات . •الاستشارات غير الرسمية : تستخدم الاستشارات غير الرسمية للحصول على معلومات عن الطفل من خلال الاستعانة بمحكمين ذوي ثقة وسابق خبرة بالطفل وبيئته ليقوموا بإصدار أحكام عليه وعلى بيئته . •المقابلات المنظمة : •أدوات المسح العام ( الفرز ) : •الاختبارات المعيارية المرجع : •الاختبارات المحكية المرجع

دراسه حاله صعوبات تعلم

المناقشه 11

س/ ما المقصود بالقابلون للتدريب ؟

ج/ هم فئه من ذوي الاحتياجات الخاصيه نستطيع تدريبهم يتفاعلون معنا
ويستجيبون لنا وتعليمهم و نساعدهم على مهن بسيطه بشرط ان تكون غير خطيره

دعوووواتكم :16: