ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-color:black;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
بسم الله الرحمن الرحيم

:sm4:لا حياة مع اليأس .. ولا يأس مع الحياه :19:

بنناقش المادتين الباقيه غصب عنهم

الى الامام الى الامام

وبالنسبه للمعدل نقول لهم عليكم بألف عافيه

اشبعو به :41:

احنا بنسوي الي علينا والتوفيق من الله

:33:ابدأ من بدري احسن لي انا ماألاقي وقت

واحتياط قبل لا يهنق المنتدى :24:
[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]

رد: ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

الله يكون بعونكم

و بالتوفيق للجميع :16:

رد: ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

وياك يالغلا

يسلمووووووو:43:

رد: ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

إعاقة التوحد
الواجب الأول
اقتباس من " verymoon*14 "

* تقييم نقاط القوه والاحتياجات لدى الطفل في نطاقات نمائيه مختلفه ’ تعني :

1- التقييم التشخيصي
2- التقييم الوظيفي
3- تقويم برامجي
4- تقويم ختامي

-------------------------------------------------

* من اشكال اضطراب طيف التوحد , متلازمه ريت وهي :

1- تظهر غالبا لدى الاناث
2- تظهر غالبا لدى البنين
3- تظهر بالتساوي لدى البنين والبنات
4- تظهر لدى الرجال فقط

------------------------------------------------------------

* الاطفال الصغار دون سن المدرسه تتضح احتياجاتهم للتربيه الخاصه من خلال :

1- خطه الخدمه الفرديه الاسريه
2- البرامج التربوي الفردي
3- الخطه التعليميه الفرديه
4- خطه التأهيل الفرديه

_______________________

:2::2::2::2::2::2:

الواجب الثاني اعاقه التوحد

بنت جده <<

مسسائكم / صصبـآحكم ج ـــوري"

نزل الواجب الثاني بـ الافتراضي . .

تم الحل 3/3 . .
.

.

يقوم على افتراض أن السلوك يتأثر بالاحداث البيئية :
1/ تدريب الاستجابة الجوهري .
2/ العلاج المعرفي .
3/تحليل السلوك التطبيقي .
4/تدخل تطوير العلاقة .

سوف يعلّم الطالب التوحدي ماهي الانشطة التي سوف تحدث و بأي تسلسل سوف تحدث ، ذلك:
1/الموسيقى .
2/ علاج التوحديين بركوب الخيل .
3/ الجداول المرئية .
4/ التكامل الحسي .

يعمل على توفير الخبرات الحسية التي تم تصميمها لمساعدة الجهاز العصبي على تعديل وتنظيم ودمج المعلومات من البيئة:
1/ الجداول المرئية .
2/ التكامل الحسي .
3/ تحليل السلوك التطبيقي .
4/ جميع ماذكر صحيح .

بـ التوفيق يَ رب . .

:2::2::2::2::2::2:

الواجب الثالث لاعاقة التوحد
منقول من يوسف الزاهرني

1- تنمية مهرات المحادثة لدى التوحديين من استراتيجيات :
-التواصل

2- تعمل التكنولوجيا المساعدة على تحسين مهرات :
- جميع ماذكر صحيح

3- الاجهزه التكنولوجية التي تعمل بالبطارية هي تكنولوجيا من مستوى :
- متوسط

4- يكون انتقال الافراد التوحديين على شكل :
- جميع ماذكر صحيح

:2::2::2::2::2::2:

رد: ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

وووووووووووووووووووووووووووووووووش العلم تبوون فزززززززززززززززززززززززعه شي

رد: ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

سلامتك

بس طفش ونوسع صدورنا

تفضل معنا :33:

رد: ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

انطباعكم عن اختبار استراتجيات تعليم اعاقه عقلية كيف

رد: ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

الله يسلمك الحمدالله تمااااام عققبال المواد الثانية بأذن الله

رد: ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

الحمد لله
احسن من غيره
وشكرررررررررررررررررررررررررررررررر

رد: ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مديناوي (المشاركة 7861115)

انطباعكم عن اختبار استراتجيات تعليم اعاقه عقلية كيف

متوسط

الاسأله سهله وحلوه وهذا الدكتور عسل دائما اسألته سهله

بس المحتوى طووووووووووويل ودششششش كثير

خربطت وتعبت كثير في مذاكره ذي الماده

وليتني ماتعبت نفسي جاب اشياء سطحيه وانا ركزت في العميق

والا الاسأله جدا واضحه وحلوه وسهله

واحنا 3 ايام ورا بعض اختبار ومادتين مادتين ماعاد اجمع :12: