ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - الراقيه واحساس سلطان ومن يهمه الأمر ^_^توضيح بسيط على اسئلة الراقيه لمهارات السلوك

مرحباااااااااا السااااااااع :11:

كيفكم ياحلوين >> الحلوين بس :8:

خلونا في الموهيم

بالنسبه للاسئله اللي منزلتها الغاليه الراقيه :1:

اليوم انا ووحده من زميلاتي اتناقشنا بكم سؤال وطبعآ هي عندها كتاب

وتوصلنا للآتي :

في السؤال 26 .....

26- ركز على نجاح اوفشل الفرد هو العالم الروسان

النص من الملزمه :

ويذكر الروسان(1999) التعريفات الاجتماعية التربوية كتعريفات حديثة للإعاقة العقلية والتي تركزت على مفهوم السلوك ألتكيفي في تعريف الإعاقة العقلية :
التعريف الاجتماعي (social Definition) :
ظهر التعريف الاجتماعي للإعاقة العقلية نتيجة للانتقادات المتعددة لمقاييس القدرة العقلية وخاصة مقياس ستانفورد بينيه ، ومقياس وكسلر ، في قدرتها على قياس القدرة العقلية للفرد ، فقد وجهت انتقادات إلى محتوى تلك المقاييس وصدقها وتأثرها بعوامل عرقية وثقافية وتحصيلي واجتماعية ، الأمر الذي أدى إلى ظهور المقاييس الاجتماعية والتي تقيس مدى تفاعل الفرد مع المجتمع واستجابته للمتطلبات الاجتماعية وقد نادت بهذا الاتجاه ميرسر (mercer.1973) وجينيس (jenesen.1980)

الروسان هو مؤلف الكتاب والدكتور ذكره بالمحتوى لأنه المؤلف لكن اذا كملنا التعريف للاخير بنشوف وقد نادت بهذا الاتجاه ميرسر وجينيس

نكمل الجزء الثاني من التعريف

ويركز التعريف الاجتماعي على مدى نجاح أو فشل الفرد في الاستجابة للمتطلبات الاجتماعية المتوقعة منه مقارنة مع نظرائه من نفس المجموعة العمرية، وعلى ذلك يعتبر الفرد معوقا عقليا إذا فشل في القيام بالمتطلبات الاجتماعية (social demands) المتوقعة منه ، وقد تركز كثيرون من أمثال تريدجولد (tredgld.1908) ودول (doll.1941) وهيبر (heber.1959) وجروسمان (grossman.1973) وميرسر (mercer.1973) على مدى الاستجابة للمتطلبات الاجتماعية كمتغير أساسي في تعريف الإعاقة العقلية وقد عبر عن موضوع مدى الاستجابة للمتطلبات الاجتماعية بمصطلح السلوك التكيفي (adaptive behavior ) والذي قيس بعدد من مقاييس السلوك التكيفي (adaptive behavior scales) .

* المشكله ان الاختيارات في الاسئله ماهي موجوده عندنا :40:

:

السؤال الثاني :

66-اول من ادخل مفهوم السلوك التكيفي في مجال التربيه الخاصه.....جروسمان. هذا السؤال مو جاي نصاً في المحتوى ولا الكتاب ولكن الدكتور جايبه على حسب الفهم مكتوب في المحتوى (يعتبر تعريف جروسمان من اكثر التعريف قبولاً في اوساط التربيه الخاصه فقد اعتبر معايير الذكاء و السلوك التكيفي ابعاد رئيسية في تعريف الاعاقه العقليه ) من خارج المحتوى على الفهم

اذا رجعنا للكتاب صفحة 52 بنشوف نصآ مكتوب

إذ يعتبر دول من أوائل من استخدم مفهوم السلوك التكيفي في مجال التربيه الخاصه .

ملاحظه مهمه جدن >> والنون للتأكيد:32:

اللي مااقتنع لايعتمد هالاجابات وبكره تطلع غلط وبكل موضوع أشوفه يتحسب علينا :20:

واذا أحد عنده رأي ثاني فليدلو بدلوه علنا نستفيد :39:

كان مجرد اجتهاد مني ومن زميلتي الحكمه يمانيه من المستوى السادس ربي يوفقها

وحبينا نفيد الكل :34: