|
ساعدوني في الفرق بين : الخصائص المرتبطة بذوي الصعوبات والخصائص المشتركة لذوي صعوبات
بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم مسائكم مذاكرة وجد واجتهاد وياارب توفيق ونجاح وفلاح كيف تفرقون بين هالنقاط ربي يسعدكم هم نفس المعنى والمضمون وجاب منهم كثير في الاختبارات لكن كيف اعرف هو يقصد هذا والا هذا :( لقد اجتمعت الآراء حول الكثير من الخصائص المشتركة للأطفال الذين يعانون من صعوبات في التعلم وممكن أن تستخدم كمحطات لتشخيص التلاميذ ذوي صعوبات التعلم ومنها القابلية للتشتت : حيث يسهل جذب انتباههم إلى مثيرات أخرى مختلفة ( ملاحظة ) الخصائص ١٤ ممكن يجيب أي وحده منها راجعو الملزمة المحاضرة الثانية أول المحاضرة - أهم الخصائص الرئيسية المرتبطة بذوي صعوبات التعلم النشاط المفرط : لا يتوفر لديه وقت كاف للانتباه (ملاحظة) فيه عدة خصائص راجعو الملزمة المحاضرة الثالثة أول المحاضرة وجاب منها أسئلة ربي يسهل على الجميع وشكرا سلفا |
رد: ساعدوني في الفرق بين : الخصائص المرتبطة بذوي الصعوبات والخصائص المشتركة لذوي صعوبات
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
شوفي على حسب فهمي ان الخصائص المشتركة للأطفال الذين يعانون من صعوبات في التعلم وممكن أن تستخدم كمحطات لتشخيص التلاميذ ذوي صعوبات التعلم ومنها شوفي هذي الخصائص مشتركه بين ذوي صعوبات التعلم يعني موجوده عندهم اما أهم الخصائص الرئيسية المرتبطة بذوي صعوبات التعلم هذي الخصائص تكون موجوده عند ذوي الصعوبات والعاديين لكنها يزيد حدوثها عند ذوي الصعوبات اكثر من العاديين :2: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:50 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه