ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

اسئلة الامتحان من الاشيف اعاقة النمو البشامل
ااسئلة الاختبار حسب حلي لاني ماكتبت الخيارات كامله
تبلغ نسبة انتشار متلازمة الريت ////حاله واحده
التخلف العقلي ////حاله وليس مرض
تظهر نوبات الصرع المبكر في ////75% من الريت
يعد التخلف الواضح في نمو الجانب السيكو حركي /////متلازمه الريت
تبدا اعراض اعاقه الريت في الظهور ////بعد 6شهور الى 12 شهر
حالات ضعف البصر ///20/20 - 70 /200
يصنف التخلف العقلي ضمن فئه //// المعاقين ذهنيا
يرجع اكتشاف التوحد ال الطبيب //// كانر
يطلق على الطفل ذو التخلف العقلي المتوسط ///القابل للتدريب
يعد انتشار الاميه وخاصه بين الاناث /// العوامل الاجتماعيه
يستمر الذكاء في النمو خلال مرحلة الطفوله حتى نهاية //// مرحله المراهقه
بالرغم من تنوع نواحي القصور ///القدرات والمهارات المتفوقه
يطلق على الطفل ذو التخلف العقلي الشديد /// الاعتمادي
الخلط بين الضمائر من /// مشاكل التخاطب والتواصل اللغوي
يشير مطلح الدسلكسيا الى /// اعاقه القراءه والكتابه
تمثل اعاقات التعلم قصوره في القدره على التعلم في مجالات معينه //// عادي اوعالي
يصل وزن مخ الطفل الى 90 عند عمر /// تسع سنين
تصنف اعاقات الاتصال ضمن ///المعوقون جسميا
لايحول حدوث الصم بعد تعلم الفرد الكلام ///الاتصال اللغوي
تصنف حالات الاجرام ///الاعاقات الاجتماعيه
يصنف الصم البكم فاقدي البصر ///متعددو العوق
يتراوح ضعف السمع بين 20 ////60
تعد الاعاقه ظاهره //// اجتماعيه
يعد الزواج المبكر من ///العوامل الاجتماعيه
الارتباط بالاشياء والجوامد اكر من البشر ///الخصائص السلوكيه
نستطيع اعتبار حالات من حيث الشده اخف بدرجه //// الاسبرجر
تعد اعاقه من اشد اعاقان النمو الشامل //// الريت
تناول اللعب بشكل عشوائي او متكرر //// السلوكيات النمطيه
تصنف حالات التشوه ضمن فئه //// المعاقين جسميا
يعد التعرف على العوامل المسببه للاعاقه الخطوه الاساسيه /// للوقايه من الاعاقه
يعد الشذوذ الكروموسومي /// 10%
تتعدد وتتنوع اعراض التوحد /// من فرد الى اخر
يعد الفقر من /// العوامل الاجتماعيه
عدم ابداء اي قلق لوجود اغراب /// خصائص سلوكيه
تختلف العوامل المسببه للاعاقه باختلاف //// نوع الاعاقه
تبلغ نسبه الاصابه بالتوحد ///2-3
هناك ارتباط ايجابي وثيق في تعليم التوحد بين //// مستوى الذكاء
تصنف التوحديه والاتوزم /// المعاقون ذهنيا
تصنف اعاقات التعلم /// المعاقون ذهنيا
يتعذر من التوحد استخدام اللغه ///50%
عدم الرغبه في التعرف على الاشياء / الخصائص السلوكيه
يرتفع مستوى الذكاء الغير لفظي ///التوحد
عدم الاتجاوب مع اي محاوله لابداء العطف والحب /// الخصائص السلوكيه

ادري ان النقاش خلص لكن ابكمل الاسئلة علشان اللي بيجمعها بعدنا وكدا يصيرون 70 كامله

حاله قصور وتوقف في نمو الذكاء //// تخلف عقلي
اتجاهات الفرد العادي نحو المعاق تلعب دور رئيسي في ///// نظرته لذاته
تطلق بعض الدوائر العلميه على مجموعه الاظطربات الشامله //// طيف التوحد
يعد زواج الاقارب من //// العوامل الاجتماعيه
تضم مجموعه اظطرابات النمو الشامل ///// خمس اعاقات
يطلق على الطفل ذو التخلف البسيط /// بطئ التعلم (قالكم طفل يعني وشلون يتوظف )
مظهر عام مقبول ان لم يكن جذاب //// الخصائص البدنيه
تحدث الاعاقه على مراحل ثلاث تصنيف ////who
الاندماج في انشطه عدوانيه او ثورات غضب //// خصائص سلوكيه
المرض العقلي عباره عن //// اختلال في التوازن العقلي
من خلايا المخ تتكون في الاشهر السته قبل الميلاد ///// 80%
يصبح وزن الطفل عند سن سنه/////70%
غياب مظاهر الترابط والصله الطبيعيه //// الخصائص السلوكيه
حاله المعاناه من الاعاقه تعتبر /// نسبيه
تبلغ درجة ذكاء الطفل ذو التخلف العقلي البسيط ////50-70
هو مايترتب على العامل المسبب //// القصور الوظيفي
يعد اظطراب او عشوائيه في حركة اليدين ////الريت
مقاومه التغيير ////السلوكيات النمطيه
تتميز الاعاقه بوجود تباين بين اداء الفرد//// توقعات افراد المجتمع منه
وجود اختلاف ي بصمه الاصبع //// الخصائص البدنيه
التوحد تظهر اعراضه خلال ////30 شهر
يعد النقص في سرعه نمو الراس ///الريت
كثره وسرعه التنقل من عمل ونشاط //// مشاكل الاستجابه للمثيرات
توجه برنامج المستوى الثالث للاعاقه //// الشخصي الانفعالي الاقتصادي
تصنف الاعاقات الحركيه ضمن ////المعاقين جسميا
الاهتمام الفائق بصوت عادي ///مشاكل الاستجابه للمثيرات الحسيه

وطبعا اكرر عندي اخطاء كثيره لاتعتمدووون اجاباتي