السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أولا" في بداية الموضوع إسمحولي أنوه إلى شي ضروري جدا"

وهالشي خاص بمادة الإعاقات المتعدده

انا حليت الأسئلة من الملزمه نصيا" والإجابات على أي حال صحيحه

لكن الدكتوووور له رأي آخر

تواصلت مع الدكتور الزميلة شوووق وسألته عن بعض الأسئله وعطانا أجوبه مخالفه لما هو موجود بالملزمه علما" أن بعض الاجابات موجوده نصا" بالملزمه

ولكن الدكتور كان له رأي آخر لذلك أتمنى من زملائي اللذين إعتمدوا حلي أن يصححو حل الاسئلة اللي بهذا الرابط مع التركيز على النقاط اللي ذكرها الدكتور لان شكلها بتجي بالاختبار (( والله حاله من المزلمه كما هو مكتوب نصا" لكن شنسوي دام الدكتور له رأي مخالف لما بداخل الملزمه))

http://www.ckfu.org/vb/t395375.html

.................................................. ............


الحين نجي لموضوع استراتيجيات التدخل

طبعا" حليت الأسئلة من الملزمه (( عشان محد يقول الدكتور جاوب غير كذا))

ولكن فيه اربع اسئلة ماحليتها لأني أحس إن الدكتور له كلام ثاني بأجوبتها ونبي أحد يكلم الدكتور يجيب الجواب الصحيح لأني اعتقد انه بهذي الاسئلة متبع إسلوب الإجابه الأصح



30- نموذج التفاعل التواصل يعتمد على ......
a) مبادرة الطفل بطريقة لفظية وغير لفظية
b) استثارة المعلم لاستجابات الطفل
c) إتاحة تعلم الألفاظ من خلال الخبرة
d) جميع ما سبق

((السؤال 30 تقريبا" فيه إجابتين صحيحه ومن الطبيعي بنختار جميع ماسبق لكن الإجابه الأدق هي استثارة المعلم لاستجابة الطفل ))
لان هذا النموذج يركز على دور المعلم
لكن ماندري عن الدكتور هو يبي الاجبات اللي تعتبر صحيحه والا يبي الادق!!



.......................



44- الطريقة الشفوية في التواصل مع الصم تشمل ....
أ‌) التواصل البصري
ب‌) الاستماع والكلام
ت‌) قراءة الشفاة
ث‌) جميع ماسبق


(( هنا نفس الشي كلها صحيحه يعني بديهي بنختار جميع ماسبق لكن اذا كان يبي الأصح شنسوي؟؟ لأن قراءة الشفاة هي الأدق))

لان بالملزمه طرق التواصل اما شفوي سمعي أو يدويه الاشاريه
وذكر ان طريقة التواصل الشفويه السمعيهتشمل تطوير مهارات الاستماع وقراءة الشفاة .. لم يذكر الكلام
وذكر ان الطريقة اليدويه الاشاريه تشمل لغة الاشارة وهجاء الاصابع ... ماندري هالطريقة هي تواصل بصري والا ماتجي تواصل بصري

.................................................. ...




45- استراتيجية التواصل الكلي تشمل.....
أ‌) التدريب السمعي وقراءة الشفاة
ب‌) الاشاره والهجاء الاصبعي
ت‌) القراءة والكتابة
ث‌) جميع ماسبق


(( نفس الحاله اجابتين صحيحه ميه بالميه أ + ب ... والقراءة والكتابه بضروا صحيحه بس مو دقيقه طيب وش نختار؟ نحط جميع ماسبق ؟ واذا كان الدكتور يبي الأصح!!!!!؟))

.................................................. ...



59- نموذج التعلم العرضي يعتمد على ....
a) مبادرة الطفل بقول شي ما للمعلم
b) كثرة المعززات في البيئة لتشجيع التواصل
c) تكرار التواصل بين المعلم وطفلة
d) جميع ما سبق


(( تقريبا" الإجابات كلها صح لكن الاجابه الأصح هي مبادرة الطفل بقول شي ما للمعلم ))

.......................

هذي الاسئلة اللي مارتحت لها ومن الصعب احطها جميع ماسبق من غير مانعرف رأي الدكتور يبي الأصح والا يبي الصحيح كله ؟؟

من يتواصل مع الدكتور ويسأله عن هذه الاسئله فقط
رقم الدكتور
0547755638

اما باقي الاسئله واضحه وحليتها لكم بالملف المرفق بس الاسئلة الاربعه تركتها بدون حل لاني إحترت وش احط الجواب خاصه ان الدكتور فيلسووف
واسئلة الواجب جميعها جت بالاختبار ماعدا سؤال واحد حطيته لكم بآخر الملف

أشكر أم بدر + همس التميمي
لأن الملفات اللي عندي تحمل أسمائهن

موفقين

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يارب تحقق أملي (المشاركة 7635954) الحين سلطان كاتب اسم الملف حل استراتيجيات اول صفحه بلاسئله كاتب للاعاقات المتعدده فيه شي خطا مدري وشوو

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **besho0o** (المشاركة 7635846) سويت انجاز بحياتي وتواصلت مع الدكتور <<ولا انا استحي مدري وش احس فيه هع سألته عن اسألتك وقال كل الاسئله الي ذكرتها جوابها جميع ماسبق وطبعا جميعا ماسبق تم الغائها من قبل الجامعه :11: وهذي الاجابات بالذات مافيها الاصح جوابها الصحيح والاكيد جميع ماسبق وقال الخيارات بتكون اجوبتها متباعده عن بعض يعني مافيها تشابه عشان مانخربط وهذي موجز المكالمه :2: