|
الواجب الثالث لـ اعداد برامج صعوبات التعلم
السلام عليكم ورحمه الله وبلاكاته ... 1.تمنح تدابير سلامة الإجراءات في قانون التعليم لكل الأطفال المعاقين بعد أخذ موافقة الوالدين حق : أ- فحص جميع سجلات التلميذ . ب- تقويم مستقل للتلميذ . ج- إشعار كتابي بأي تغيير في البرنامج . د- جميع ما ذكر صحيح . 2. الجزء الثاني من البرنامج التربوي الفردي يشكل عملية تنفيذ الوثيقة المكتوبة ولهذا تسمى : أ- بالخطة المبرمجة . ب- بالخطة التعليمية الفردية . ج- بالخطة المستقبلية . د- لا توجد إجابة صحيحة . 3. يعتبر البرنامج التربوي الفردي : أ- الوالدين محور العملية التعليمية ب- المعلم محور العملية التعليمية ج- الطالب محور العملية التعليمية د- لا توجد إجابة صحيحة 4.تبرز أهمية البرنامج التربوي الفردي في أنه : أ- يعكس أفضل توجه فكري لمعلمي التربية الخاصة ب- إقرار و اعتراف بخصوصية الطفل ج- مظلة وقائية ليس للطفل فقط بل لأسرته أيضاً د- جميع ما ذكر صحيح . بالتوفيق ...:106: |
رد: الواجب الثالث لـ اعداد برامج صعوبات التعلم
ألف شكر تحياتي
|
رد: الواجب الثالث لـ اعداد برامج صعوبات التعلم
يعطيك العافية وربي يحفظك
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:01 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام