ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - واجب الثاني التربية الفنية لذوي الاحتياجات

السلام عليكم

واجب الثاني التربية الفنية لذوي الاحتياجات

الاجابات تحته خط واللون الاحمر

1- عند وضع الخبرات التعليمية لطفل ذوي الاحتياجات يفضل ان تكون هذه الخبرات:

متصلة بحياة وبيئة الطفل وتلائم حاجاته.

مقتصرة على مرحلة وفئة زمنية معينة

ليس شرطا ان تركز على مستواه التحصيلي.

ليس من الضرورة اتصال هذه الخبرات ببعضها.

:31::31::31::31::31::31::31::31:

تظهر الفروق الفردية بين اطفال ذوي الاحتياجات عند تنفيذ الاعمال الفنية بسب :

تشابه الموضوعات وتشابه الخامات المستعملة.

اختلاف الموضوعات واختلاف الخامات المستعملة.

اختلاف الموضوعات واختلاف الفئات الخاصة.

تشابه الموضوعات وتشابه الفئات الخاصة.

:33::33::33::33::33::33::33::33::33:

من الاسباب التي تدعو للتعرف على الاعاقات المختلفة لدى الاطفال في سن مبكر:

تفادي ظهور مشكلات مصاحبة للإعاقة الاصلية.

تدريب كوادر المراكز الصحية ودور الرعاية.

تقديم البرامج الفنية المناسبة

اجراء مسوحات تعاونية.

:21::17::21::17::21::17::21::17::21::17:

الاجبات صحيحة

أخذت 3 درجة من 3 درجة
:3::3::3::3::3::3::5:

موفقين لكم جميعا

:43: