ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

صلاحيات مديرالمدرسة
الصلاحيات المفوضة لمدير المدرسة هي صلاحيات محدودة وتحكمها لائحةمتكاملة للإدارة المدرسية تربط فيها الصلاحيات بالمسؤوليات.
التوصيات المتعلقةبصلاحيات مدير المدرسة :
- إعطاء مدير المدرسة دوراً في اختيار المعلمين الجددفي مدرسته عن طريق المشاركة في لجان المقابلات التي تجرى عند بداية التوظيف ، معدراسة إمكانية إعطاء كل مدير مدرسة صلاحيات المشاركة في اختيار معلمي المدرسة الجددالمنقولين لمدرسته .
- إعطاء مدير المدرسة صلاحية تقييم المعلمين الكاملة معالاستعانة بالتقارير الفنية التي يضعها المشرفون .
- زيادة الصلاحيات الماليةلمدير المدرسة وتحديدها كتابة .
- تحديد صلاحية إدارة المدرسة في استخدام إدارةالمبنى المدرسي ومرافق المدرسة، وذلك بالتنسيق مع القسم المختص في إدارةالتعليم.
- تحديد صلاحية الوكيل وموظفي المدرسة الآخرين ومسؤولياتهم كتابة .
- الأخذ بعين الاعتبار عند تحديد الصلاحيات والمزايا التفريق بين المدارسالصغيرة والمدارس الكبيرة .
- إعطاء المدير صلاحية اختيار المعلمين المتميزينليكونوا معلمين أوائل عند تطبيق هذه الفكرة ، وذلك بالمشاركة مع الأشخاص المختصينفي الإشراف.

الحوافز
الحوافز المادية مسألة يحكمها الكادر التعليمي،ولذا فإن مجال التصرف فيها يرتبط بإعادة النظر في بعض قواعد الكادر، وذلك لمنحمكافآت مادية على شكل مكافآت للجان المشاركة في قضايا الإدارة المدرسية مثل مجلسإدارة المدرسة ونحوها.
حوافز وظيفية
التوصيات المتعلقة بالحوافزالوظيفية لمدير المدرسة :
1- إنشاء مجلس لمديري المدارس في كل محافظة يهتمبتطوير الإدارة المدرسية وزيادة وجاهة المهنة .
2- تشجيع المديرين المتميزينوإعطاؤهم الأولوية في المشاركة عن طريق بعض الحوافز مثل : المشاركة في الزياراتالدولية ، المشاركة في المؤتمرات والندوات ، وإكمال الدراسة العليا.
3- تنظيمزيارات المديرين للمدارس الأخرى لنقل تجاربهم والمشاركة في تطويرها .
4- إتاحةالفرصة للمديرين للمشاركة في الأعمال واللجان المتخصصة في جهاز الوزارة أو بإداراتالتعليم حتى يكون لهم دور في التخطيط والدراسة للقرارات الإدارية والتربوية التي تماتخاذها في قطاع التعليم .
5-مراجعة مدة إجازة مدير المدرسة الصيفية والنظر فيزيادتها .
6- تعميم اللقاءات مع مسؤولي التعليم في المناطق مع استخدام نظامالحقائب الإدارية المتمثلة في تنظيم كل الأدلة ذات العلاقة بعمل مديرالمدرسة.
7- الاستعانة ببعض المديرين المتقاعدين المتميزين للمساعدة في تطويرالإدارة المدرسية في مناطقهم ومكافأتهم بالطرق النظامية.
8- تفعيل دور مجلسإدارة المدرسة وإعطاؤه الصلاحيات والمسؤوليات المناسبة.
9- الكتابة لمجلس الخدمةالمدنية بطلب إعادة إيجاد مكافأة مالية تخصص للقائمين بعمل مدير المدرسة والوكيلعلى غرار ما يتم في الجامعات للعمداء والوكلاء ورؤساء الأقسام ، نظير ما يقوم بهمدير المدرسة والوكيل من مسؤوليات كبيرة في المدارس.