ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

- مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=350)

- - نمبذة عن مواد المستوى السادس .، (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=359119)

نمبذة عن مواد المستوى السادس .،

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كل عام وانتم بخير ..

بناء على طلبكم سيتم وضع نبذة عن مواد المستوى السادس ، وإن شاء الله تكون واضحه وشامله ، وان حصل اي تقصير ف أعذروني ..

مواد المستوى السادس بصفة عامه جميله ومعلواته رائعه لكن يوجد مواد تحتاج إلى تركيز ومتابعه .. ويحتوي على 7 مواد [ 5 مواد ] مشتركة بين المسارات و [ مادتين ] تخصص ,

بسم الله ، نبدأ ..

1- التخاطب واضطرابات النطق والكلام :
دكتور المادة : سميحان الرشيدي .
وزن المادة : (3) ساعات .
معلوماته جميله ومفيدة يبدأ بنظريات اكتساب اللغة ثم يتطرق إلى أسباب و تصنيف وقياس وتشخيص وعلاج اضطرابات النطق والكلام .
يحتاج إلى متابعه منذ بداية المستوى الدراسي لأنه نوعاً ما دسم ومتشعب .
وأسئلة الاختبار ، نوعاً ما يحتاج إلى تركيز ، فأنا أصنفه ب (( السهل الممتع )) فطريقة الأسئلة يختلف تماماً عن (( مدخل إلى تربية الموهوبين ))

2- مهارات الاتصال :
دكتور المادة : خالد المطرب .
وزن المادة : ساعتان .
مادة جميله وتحمل معلومات سبق وان تعرفنا عليها في حياتنا اليومية ومواد دراسية سابقة ، يبدأ بمفهوم الاتصال وعناصره وأهميته وكفايته ، ثم يتطرق إلى العوامل المؤثرة في الاتصال ومعوقاته ، ويتطرق إلى الاتصال مع الذات والسيطرة على الغضب ، ومهارات التعامل مع أنماط البشر وغيرها من المواضيع ذات الصلة ..
أسئلة الاختبار سهله جداً لكن تعتمد على الحفظ والفهم معاً .

3- اللغة العربية لمعلم التربية الخاصة :
دكتور المادة : رياض الجعفري .
وزن المادة : ساعتان .
المادة كذلك جميله وخفيفة ، يبدأ بمفهوم وخصائص و وظائف اللغة ، ثم يتطرق لاتجاهات تعليم اللغة ، ثم كيفية تدريس(( اللغة الشفهية و القراءة والكتابة والتعبير والإملاء والخط )) وأهداف كلن منهم .. ثم ينتهي المادة بتطبيقات إملائية على الهمزة المتطرفة ، والمعاجم اللغوية العربية .
أسئلة الاختبار سهلة جداً ويعتمد على الفهم فقط [ ماعدا المحاضرة 13 - 14 ] يحتاج للحفظ لكنها خفيفه جدا ومعلوماتها بسيطة.

4- طرق تدريس خاصة :
دكتور المادة : أمير القرشي .
وزن المادة : ساعتان .
مادة مفيدة جداً لمجالنا وتحتوي على معلومات سبق ودرسناها في المستويات السابقة ، يبدأ ب مبادئ التدريس الفعال لذوي الاحتياجات الخاصة ، ثم يتطرق إلى مهارات التدريس واستراتيجياته وطرقه المختلفة .
أسئلة الاختبار سهله وتعتمد على الفهم والتركيز .

يتبع ..،
سيتم إغلاق الموضوع إلى حين استكمال المواد ..،