![]() |
تعالو انراجع هناء سؤال وجواب نبي حماس
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخباركم مع مادة اخر يوم ان شاء الله موفقين فيها يارب ويكون ختامها مسك المهم مالي بالمقدمه الطويله نبي نلعب شويه ونراجع مع بعض سؤال وجواب يا انكم تحطون اسالة من غير اجوبه والاعضاء يجابون او اختصار للوقت السؤال والجواب مع بعض عشان يمسح للباقين المراجعه السريعه ويلاااا نبداء :33_asmilies-com: |
رد: تعالو انراجع هناء سؤال وجواب نبي حماس
وش المحذووووووووووووووووووف أفيدوني الله يسعدكمـ
|
رد: تعالو انراجع هناء سؤال وجواب نبي حماس
من آنتآج المرآكز التعليميه بالامانه العامه للتربيه الخآصه بالمملكه1- لوحه زهره الخشخآش . 2- لوحه الموناليزا 3- لوحه لوحه بيكاسو 4- لوحه آيآم الاسبوع من مهآم مطآبع التربيه الخآصه : 1- المشاركه في الندوات 2- طباعه القرآن الكريم 3- طباعه الكتب الخارجيه 4- تلبيه طلبات بعض الدول العربيه والاسلاميه من الكتب المدرسيه المطبوعه يتسم التلاميذ ذوي ضعف الانتباه والنشاط الزئد : بـ 1- الاندفاعيه وضعف القدره على التركيز 2- بالهدوء وضعف القدره على التركيز 3- بالأندفاعيه وشده التركيز 4- بالهدو وشده التركيز |
رد: تعالو انراجع هناء سؤال وجواب نبي حماس
|
رد: تعالو انراجع هناء سؤال وجواب نبي حماس
كانت آداره العوق السمعي بالآمانه العامه للتربيه الخاصه تعتني في بدآيتهآ : 1- بتربيه وتعليم ضعاف السمع فقط 2- بتربيه وتعليم الصم وضعاف السمع 3- بتربيه وتعليم متعددي العوق 4- بتربيه وتعليم التلاميذ الصم فقط / تعتبر من احدى الادارات التي انشئت في الآمآنه العامه للتربيه الخاصه : 1- اداره التربيه الفكريه 2- اداره العوق السمعي 3- اداره العوق البصري 4- التوحد والعوق المتعدد من الوحدات الفنيه والاداريه العامه لرعايه الموهوبين :/ 1- اداره الرعايه والبرامج الاثرائيه 2- اداره العلاقات العامه 3- اداره الشؤؤن العامه 4- اداره الاسكان الداخلي |
رد: تعالو انراجع هناء سؤال وجواب نبي حماس
اقتباس:
المحاضرات الأخيره والمهام :biggrin: |
رد: تعالو انراجع هناء سؤال وجواب نبي حماس
تصحيح .~
من وحدات الفنيه والاداريه بالاداره العامه لرعايه الموهوبين - اداره الدراسات والتطوير < هيك عندي مدري عنكم .~ |
رد: تعالو انراجع هناء سؤال وجواب نبي حماس
من الأعمال الفنية التي يحتاجها الطلبة الصم :
أ. صب قوالب الأذن . ب. تقديم الاستشارات و عمل الدراسات الميدانية في هذا المجال ومعرفة أسبابها ومن ثم علاجهم عن طريق جلسات تعقد في المراكز . ج. تزويد المعلمين بتقارير عن حالة السمع والكلام للطلبة الموجودين بالمراكز. د. جميع ما سبق . س7: من مهام مراكز السمع والكلام : أ. قياس السمع بالوسائل المستخدمة وتحديد نوعية المعين السمعي المناسب وتحديد أسباب الصمم و نوعيته. ب. تصحيح عيوب النطق والكلام / التعريف بطبيعة الطفل الأصم و كيفية التعامل معه. ج. استخدام الأجهزة السمعية والوسائل المعينة الفردية والجماعية المساعدة على النطق الصحيح وتقويم عيوب النطق. د. جميع ما سبق . س8: كل ما يأتي من مهام مراكز السمع والكلام ما عدا : أ. القيام بدورات إرشادية مع بداية كل عام دراسي للعاملين في المجال وخاصة المستجدين عن طبيعة الطفل الأصم. ب. عمل قوالب الأذن لطلاب وطالبات معاهد الأمل وتدريب بعض المعلمين على ذلك. ج. تقديم الاستشارات الفنية و الطبية المتعلقة بالسمع والكلام. د. تزود أدوات التعليم بما هو مخصص لها من لوحات القراءة و الكتابة للطلاب و الطالبات المعوقين بصرياً. |
رد: تعالو انراجع هناء سؤال وجواب نبي حماس
انوه صح عليك حتى انا عندي كذا مرت علي
|
رد: تعالو انراجع هناء سؤال وجواب نبي حماس
انوة الموهبين لهم كذا نقطه منها الي انتي قلتيه ومنها هذول من الوحدات الفنية و الإدارية بالإدارة العامة لرعاية الموهوبين : 1ـ وحدة الكشف عن الموهوبين . 2ـ إدارة الدراسات والتطوير / إدارة الرعاية والبرامج الاثرائية. 3ـ سكرتارية الإدارة العامة لرعاية الموهوبين يعني اي وحده من هذول صح |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:07 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام