![]() |
اساله سمعيه
اللغه نظام علي مستوي الاصوات او العبارا ت:(107): تعبر الروضه امتدادللاسره في نمو اللغه ويجب ان تركز حواراته:(107):افضل ماتمثل دور الاسره تجاه اللغه:(107):يطلق علي مرحله الصراخ والاصوات العشوائيه:(107):تمتد مناغاه الطفل السليم:(107):بدايه التطور الغوي الحقيقي للطفل:(107):تلويح الطفل بيديه (باي باي):(107):تتصف الجمله المبكره للطفل وتعني ان الطفل ينتج كلمات لم يسمعها:mh12:اكمل |
رد: اساله سمعيه
السلام عليكم
عندي سؤالين ماعرفت اجاباتهم الصحيحه الاول س1 يمكن اعتبار الضحكات من سبل التواصل: 1 اللغوي 2 غير اللغويه 3 استقباليه 4 جميع ماذكر س2 تعتبر الكتابه والطباعه من سبل التواصل اللغويه في جانب 1 تعبيري 2 استقبالي مدري وش باقي ياليت اللي يعرف الاجابات يكتبها |
رد: اساله سمعيه
:017:بكمل يكمن مشكله ح\ف المقطعوحدف صوت من كلمه:mad:توجد طريقتين للتدريب علي مهاره قراه الشفاه:(107):الطريقه اكثر استخدام من قبل المعلمين:(107):من متطلبات النمو الغوي:(107):التمارين الخاصهب.......والنفخ:(107):اعظم مظاهر اللغه انها تعتمد علي التعلم :(107):اكثر ما ينحدف اثناء التقليدالكلمات والوضيفه والضروف:(107):من عناصر مد الكلام طبقه الصوت:(107):اهم عمليات اكتساب اللغه وارتقاها:(107):واحد من العبارات صحيحه .....انا حطيت:060:تختلف المدركات اللغويهلدي الصم عن العاديين:060:اكمل
|
رد: اساله سمعيه
:24_asmilies-com:
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:36 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه