|
ابشركم
ابشركم بروح الاختبار ولاول مره ما ادري انا ذاكرت ولا لا :mh001:
او بمعنى اصح بحل زين ولا لا :sm5: راح المعدل شكشوكه :oao: |
رد: ابشركم
ابشركم انا قلت وش عندها واخرتها بتروحين لللاختبار الله يوفقك :d5::d5::d5:
|
رد: ابشركم
:hahahahahah::hahahahahah:
شرحك سراااااااااااا :biggrin: |
رد: ابشركم
انتبهي لاتسوين زحلطن
بعدين ابكي انتي واااجد |
رد: ابشركم
الملزمه دش تحت بعض :sm5:
مدري وين العنوان الرئيسي وين الشرح :sm5: <<< بتختبر شختك بختك :019: << بشري امتس :53: |
رد: ابشركم
5-التقويم التشخيصي أو( التمهيدي ) يهدف الى ج تشخيص اسباب التاخر الدراسي انتظر جوابك تكفون |
رد: ابشركم
اقتباس:
:(204): |
رد: ابشركم
:(107):
كل البنات يقولون كذا يعني مفهوم المقصد مش حجيب 100% ولكن 97 او 96 % تلاقي البنت مذاكره المحتوي والملخصات والاسئله وتقول والله ماذاكرت شئ وش باقي ماذاكرتيه :sm5: هذي عنصرية بصراحة :064: هههههههههههههههه:mh35: الله يوفقك بس لا تشيلي هم ناجح ان شاء الله والجميع :58545: |
رد: ابشركم
لحظه لحظه وش دخل التشخيصي في التمهيدي :71:
لحسه مخ :sm5: |
رد: ابشركم
اقتباس:
سهل ليش تعقدين الماده التشخصية الخاص في الشخص والتمهيدي مثل اختبارات تحديد المستوي قبل دخولك اي مستوى هذا في نظري والله اعلم هل صح او خطأ |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:38 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه