![]() |
حصل لبس في سؤالين في التقويم التربوي !
س1: يقصد به ملاحظة الظواهر على أن لها سلوكاً ظاهراً يتماشى مع هذا الاتجاه ، فتكوين الاتجاهات هو الطريق الممهد لتكوين القيم :
أ. مستوى التلقي . ب. مستوى الاستجابة . ج. مستوى التقويم . د. مستوى التنظيم . س2: يبدأ المتعلم في هذا المستوى في التعبير عن وجهة نظره حول الموضوع بجرأة وشجاعة حتى في مواجهة الرأي المخالف ويصبح على استعداد للدفاع عن هذا الرأي قولاً وفعلاً: أ. مستوى التلقي . ب. مستوى الاستجابة . ج. مستوى التقويم . د. مستوى التنظيم . ه. مستوى التشخيص . سؤالي هل هذا هو الجواب الصحيح ام الجواب هو مستوى التقييم كما هو موضح في ملخص اخر :58545: |
رد: حصل لبس في سؤالين في التقويم التربوي !
:d5::d5::d5:
|
رد: حصل لبس في سؤالين في التقويم التربوي !
الاجابه للسؤالين مستوى التقويم صح
شفوا الكلام هذا بالمستويات المجال الوجداني الانفعالي |
رد: حصل لبس في سؤالين في التقويم التربوي !
الاجابه التقييم لسوالين
|
رد: حصل لبس في سؤالين في التقويم التربوي !
عشان تثبت لك مافيه شي اسمه مستوى التقييم صح ولا انا غلط؟
|
رد: حصل لبس في سؤالين في التقويم التربوي !
غلطانه فيه مستوي التقييم تابع للمستويات المجال الوجاني الانفعالي
|
رد: حصل لبس في سؤالين في التقويم التربوي !
مافيه مستوى التقييم
قدامي مستويات المجال الوجداني الانفعالي وهي خمس مستويات المستوى التلقي والاستجابه والتقويم والتنظيم والتشخيص بس:Cry111: |
رد: حصل لبس في سؤالين في التقويم التربوي !
صح الجوابين مثل ماهو موضح عندي
|
رد: حصل لبس في سؤالين في التقويم التربوي !
وعندي سؤال شاكه باجابته
يقول السؤال من مميزات الاختبارات الموضوعيه جميع مايلي ماعدا 1-سهوله التصحيح 2-تغطي المنهج كله 3-تصلح لقياس بعض القدرات العقليه مثل التعبير الكتابي والحوار 4- الاجابات المباشره بملخص صبا الاجابه الاجابات المباشره واعتقد انها خطا شرايكم؟؟ |
رد: حصل لبس في سؤالين في التقويم التربوي !
بالملزمه مكتوب مستوي التقييم تابع لمستوي المجال الوجاني وبعد بالكتاب موجود بس فيه خطا مطبعي بالكتاب بدل مو مكتوب التقيم مكتوب التقويم
والتقويم تابع للمجال المعرفي |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:15 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام