ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - حل المناقشة السادسة لبعض المواد

السلام عليكم

الــــتــــجـــويــــــــد
المناقشه السادسه : لماذا سمي الإدغام ناقصاً في الناقص وكاملاً في الكامل؟
الناقص لانه تذهب ذات الحرف وتبقى صفته اي الغنه
الكامل ذهاب ذات الحرف وصفته معا

قراءه ومحادثه
ينظر كثير من المتكلمين إلى السكوت على أنه عجز من المتكلم ، ولذلك يلجؤون إلى
بعض المفردات مثل: يعني ، ذاك ...إلخ ، فهل فعلاً نشعر بهذا الإحساس
عندما نتكلم ، وهل يضايق المستمع مثل هذه المفردات ، لنناقش ذلك.؟

السكوت ليس عجز عندالمتكلم بلعكس بل يلفت نظر السارح
او الغير منتبه ماذا به سكت لعل يقول شي مهمم لكت اذا اراد السكوت وقال
كلامت مثل اه وووبعد هذا معناه ليعرف ماذا يقول واتمنى الابدعات عن ذالك
لان تنفر المستمع عن استماع المتكلم9بالطبع هذا الموضوع يضايق
المستمع ويشعره بالرتابه ...

فقه السيره

من المخالفين لدعوة النبي صلى الله عليه وسلم اليهود والنصارى وقد ذكر الله عز وجل في كتابه أنهم يعرفونه معرفة تامة؛ اذكر الآية التي تدل على ذلك؟

قال تعالى : { الَّذِينَ آَتَيْنَاهُمُ الْكِتَابَ يَعْرِفُونَهُ كَمَا يَعْرِفُونَ أَبْنَاءَهُمْ وَإِنَّ فَرِيقًا مِنْهُمْ لَيَكْتُمُونَ الْحَقَّ وَهُمْ يَعْلَمُونَ }

النحو 2

ما الذي يفيده حرف العطف (أو) مع التمثيل؟

تفيد مع العطف عدة معاني:
1- إذا جاءت بعد طلب أفادت التخيير أو الإباحة والفرق بينهما أنه في التخيير لا يجوز الجمع بين المتعاطفين، مثال ذلك " تزوّج فاطمة أو أختها" كانت للتخيير فقط .
وإذا قيل: خذ قلما أو مسطرة، فقد يكون المقصود التخيير أو الإباحة.
2- أما إذا جاءت بعد جملة خبرية فإنها تفيد الشك، مثال ذلك قوله تعالى : { لبثنا يوما أو بعض يوم{
3- وقد تفيد التقسيم . مثال ذلك : الكلمة اسم أو فعل أو حرف

احصاء

ما هي أهمية مقاييس النزعة المركزية لأية بيانات ، أذكر
بعضاً من هذه المقاييس ؟

تهدف إلى تلخيص البيانات في محاولة أخرى لوصفها عن طريق
التعرف على مركزها ومقدار تشتت البيانات حول هذا المركز
) درجة تجانس البيانات (
مثل : الوسيط الحسابي - الوسيط - المنوال

موفقين :119:

منقول