![]() |
حل الواجب الثانــــــــــــــــي لمهارات السلوك التكيفي
تأتي اهمية عملية القياس والتشخيص للأطفال غير العاديين مما يترتب عليها من نتائج : أ- في اتخاذ الاحكام والقرارات . ب- في تصنيفهم لفئات مختلفه . ج- في زيادة التوقعات السلبية نحوهم . د- جميع ماذكر صحيح . 2- يتكون مقياس السلوك التكيفي بصورته الاصليه من 96 فقره موزعه : أ- جزأين تكيفي و لاتكيفي . ب- جزء تكيفي فقط . ج- جزء لا تكيفي فقط . د- عدة اجزاء . 3- تهدف اختبارات القدرة العقلية الى : أ- تحديد نسبة ذكاء المفحوص . ب- تحديد موقعه على منحى التوزيع الطبيعي . ج- تصنيفه وتحويله للمكان المناسب . د - جميع ماذكر صحيح |
رد: حل الواجب الثانــــــــــــــــي لمهارات السلوك التكيفي
يعطيك العافيه :d5:موفقه
بس ما لقيته من اول وحليت الواجب من موضوع ام البدر لانه نفس اسئله العام |
رد: حل الواجب الثانــــــــــــــــي لمهارات السلوك التكيفي
يعطيك العافيه
:d5: |
رد: حل الواجب الثانــــــــــــــــي لمهارات السلوك التكيفي
مشكوره الله يعطيك العافيه :106::106::106: ,,,
|
رد: حل الواجب الثانــــــــــــــــي لمهارات السلوك التكيفي
اموله. .
الله يفتح لك ابواب الخير يالغاليه اطيب امنياتي. .:rose: |
رد: حل الواجب الثانــــــــــــــــي لمهارات السلوك التكيفي
اموووووله :004:
|
رد: حل الواجب الثانــــــــــــــــي لمهارات السلوك التكيفي
الله يعطيك الصحة والعافية
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:06 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه