ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - اختبار رر السمتر الماضي الصحه النفسيه لذوى الاحتياجات الخاصه "

اختبار ررررر... الصحه النفسيه لذوى الاحتياجات الخاصه "

1/ ابعاد التوافق _ ثلاثة ابعااد
2/ المرض النفسي هو اضطراب ................ نفسي _ وظيفي
3/ اضطراب المزاج من اسباب ............ _ اضطرابات البنيه ( التكوين ))
4/ من اهم دوافع التي ادت الى اطراد العلم والمعرفه_ دافع الاستطلاع
5/ التوافق النفسي عمليه ديناميه مسستمره .........الخ التعريف تحدث بــ .............. _ بالتغير والتعديل
6/ الدوافع الذاتيه والدوافع الشخصيه _تعتبر دوافع ثانويه
7/ كثيرآ ماتبدو في صوره رمزيه _ الدوافع
8/ حسب تعريف صلاح مخيمر ان عملية التوافق تضحية الفرد .................نزولآ عند مقتضيات العالم الخارجي _ بذاتيته
9/ ينظر البعض الى الصحه النفسيه على انهاا عملية .................... _ توافق نفسي
10/ يختص بالقياس النفسي واجراء الاختبارت ودراسة سلوك العميل _ الاخصائي النفسي
11/ هي المدرسه الاجتماعيه الاولى _الاسره
12/ للغريزه ثلاثة مظااهر على حسب تعريف مكدوجاال _( معرفي , انفعالي , نزوعي )
13/ من اهم الشرووط التي يتحقق التوافق النفسي _اشباع دوافع السلوك وحاجات الفرد
14/ يفضل علماء النفس الان مصطلح الدوافع عن .......... _ الغرايز
15/ النكوص هو العوده او الرجوع الى .............. _ مستوى غير ناضج من السلوك
16/ يعتبر التثبيت ................ لعملية النمو _ رفضآ
17/ الصحه النفسيه .............نسبيآ _ دائمه
18/ المرض النفسي .............. _انواع ودرجاات
19/ يتوقف علاج المرض النفسي على ....................._ نوعه وحدته ومدااه
20/ منهج انشائي يتضمن زيادة السعاده والكفايه والتوافق لدى الاسوياء والعاديين _المنهج الانمائي
21/ تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح واستكمال التعليم _ مطالب النمو في مرحلة المراهقه
22/ توسيع الخبرات العقليه والمعرفيه بأكبر قدر مستطااع _مطالب النمو في مرحلة الرشد
23/ سؤاال عن مطالب النمو في مرحلة الطفوله
24/ = = = = = في مرحلة الشيخوخه
25/ يشمل دافع الاستطلاع ثلاث مستويات _ ( معرفي , حركي , انفعالي )
26/ هو الارتقاء بالدوافع التي لايقبلهاا المجتمع وتصعيدهاا الى مستوى اعلى واسمى _ الاعلاء
27/ هو توقف نمو الشخصيه عند مرحلة النمو لايتخطاهاا _ التثبيت
28/ فك الرابطه بين الانفعال والافعال _ التفكيك
29/ الهروب والابتعاد عن عوائق اشباع الدوافع..........الخ التعريف _ الانسحاب
30/ هو اللجوء الي عالم الخيال .......... الخ التعريف _ التخيل
31/ هو تحويل الصراعات الانفعاليه او الدوافع المكبوته ...... الخ _التحويل
32/ هو تفسير السلوك ( الفاشل او الخاطئ ) وتعليله ياسباب منطقيه .........الخ _ التبرير
33/ هو حيله تعبر بوضوح عن الهروبيه _ الانكاار
34/ هوقيام الفرد بسلووك يعاكس ماقام به ..........الخ _ الالغاء
35/ هو ابعاد الدوافع والافكار المؤلمه ......... الخ _ الكبت
36/ المبالغه في التقدير ورفع الشان _ التقدير المثالي
37/ هو التعبير عن الدوافع والرغبات المستنكره سلوكيآ في شكل معااكس _ التكوين العكسي
38/ العاهات والعيوب والتشوهاات الجسميه من العوامل_ العضويه
39/ التغير الفسيولوجي في مراحل النمو تعتبر من _الاضطرابات الفسيولوجيه
40/ التوتر الطويل والخوف الفجائي الحااد.........الخ _ الفزع
41/ هي حالة تاخر او نقص في عملية التحصيل........ الخ _ الضعف الدراسي
42/ يمكن تدريبهم على العادات الروتينيه الضروريه للحياه ونسبة النجاح معهم متوسطه _ القابلون للتدريب
43/ تبلغ نسبتهم 75% من مجموع ضعاف العقول _ القابلين للتعليم
44/ من الخصايص الاجتماعيه للمنغولين _ متعاوون ومبتسسم
45/ ان ................ هم الذين يستفيدوا بدرجه اكبر من الوسائل الاجتماعيه _ القابلين للتعلم
46/ هوحالة نقص او عدم اكتماال النمو العقلي........الخ _ الضعف العقلي