الرياضيات المحاضره 9 سؤال صغنوون مررره
 

صباااحكم جورري

المهم مالكم باالطويله

افتحوا معاي درس (التبادل)

فيه مثال قاهرني

يقول السؤال

اختار الاجابه الصحيحه

قيمة 6ل2 >>(اس 6 ل اس 2 ) >>للتوضيح

الخيارات

36

12

30

15

الاجابه هي 30



سؤالي هو ليه اختاروا 30 برغم ان 6ضرب 6 =36


؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

:106::106::106::106::106:

رد: الرياضيات المحاضره 9 سؤال صغنوون مررره
 

هلا حياتو
الاحل يكون
6×5=30
وليس 6×6
لان عندنا
6ل2
انقص من 6 واحد
اذا 6-1=5
ونضرب طبيعي
6×5=30
اتمنا وصلت المعلومه
وشكرا
:biggrin:

رد: الرياضيات المحاضره 9 سؤال صغنوون مررره
 

إذا فهمتك وش تعطيني :tongue:


يااااااااااقلبي عليك انتي هنا ماتضربين 6 ب6 خطأ ..

تضربين 6 في 5 = 30

طيب قولي ليش :biggrin:

اكيد قلتي بجاوبك واقول ..

6-1=5 .. .. :106:

وبثـ خلصنا :love080:

رد: الرياضيات المحاضره 9 سؤال صغنوون مررره
 

هلابس

طيب

على اي اساس نقصنا من 6 واحد

يعني هل استبعد 6في 6 لانه نفس العدد

والا

لازم انقص من العدد واحد


طولي بالك علي انا ادبي :g2:

رد: الرياضيات المحاضره 9 سؤال صغنوون مررره
 

دبيه سبقتيني :tongue:

..

ايه خلوكم هيك هذي المواضيع الي تفتح النفس .. ـأسئله بالمواد والكل يشاااارك ..

ربي يوفقكم وعساااااااكم عالقوهـ ..
شدو حيلكم :(204):

دام ايوت موجود بسحب حالي:love080: مابتقصر معاكم .. :106: .. وـأي سؤال ماتوصلتو لحله نادوني بالخدمه .. :wink:

رد: الرياضيات المحاضره 9 سؤال صغنوون مررره
 

حبيبتي ايش فيكي ملخبطه ركزي اشووي ..

الحل بيكون ..

6×5= 30

لان مو العدد الي يكون فوق ل عباره عن العدد الاول الي رح نضريه

والعدد الي تحت هو عدد العناصر الي رح نضربها ببعض ..

وطبعا عدد العناصر الي رح نضربها ببعض تبدى بالعدد الي فوق والعدد الي بعده ناقص واحد ..

اعطيك مثاال لو قال ( 6ل5)

الحل بيكون

6×5×4×3×2=720

لو تلاحظين ان العدد الي فوق ل هو ال بدينا فيه

والعدد الي تحت ل هو عدد العناصر الي ضربناها ببعض

وبعد ملاحظه مهمه جدا انك تبدين من العدد الي فوق وتنقصين كل مره منه واحد ..الين توصلين لعدد العناصر الي تحت ل ..

ان شاء الله قدرت افهمك كييييييف ..

واذا ما فهمتي عطيني تنبيه وابشري افهمك اياها بورقه وقلم ..

بالتووووووووووفيييييييق ..:love080:

رد: الرياضيات المحاضره 9 سؤال صغنوون مررره
 

طيب بعطيك مسأله ثانيه عشان توصل المعلومه
...
6ل3=
شوفي نحط 6 انزلها ونضربها ونقص العدد
بس نضرب 3 مرات لان موجود العدد تحت 3

6×5×4=120

:33_asmilies-com:
يارب وصلت المعلومه
وتحياتي

رد: الرياضيات المحاضره 9 سؤال صغنوون مررره
 

ايوت واتحدى الدراااسه سبقتووووني بالحل وانا كنت اكتب لها الطررريقه

يعطيكم العاافيه ما قصرتوا ..

رد: الرياضيات المحاضره 9 سؤال صغنوون مررره
 

صبااااااحك فل وكااادي :106: ...
وفتحناها وفهمناها :33_asmilies-com:
ولو أختي انتي حظرتي المحاضرة والشرح كامله ولا بس امثله ...
6ل2 وللتوضيح ماينقال عنها اسس هنا ابدا ..
6ل2 شوفي يالغلا انتي ناظري عندك الرقم اللي بالاخير عندك شنو عندنا هنا 2 يعني مطلوب منك عددين تضربينهم ببعض ومن وين نجيب هالعددين اللي هي 6 ونقص منها واحد 5 وهكذا
يعني 6ل2 = 6×5 = 30
واعطيك مثال ثاني
5ل3 = 5×4×3 = 60

وهذا مثال اخر

7ل4 = 7×6×5×4= 840

اتمنى يكون فهمتي ...
يالله اعطيك واجب :biggrin: اشووف فهمتي ولا لا ... :41jg:
8ل3 =

رد: الرياضيات المحاضره 9 سؤال صغنوون مررره
 

:d5:

أنا أستاذه بحل الواجب:biggrin:

8ل3 = 8×7×6= مدري الاله مو جنبي :hahahahahah:
المهم نظرب الثلاثه الارقام في بعض ويطلع الناتج


مممتازه ياأنا :d5: