ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - للـــي حـــاب يــبدأ فــي تقنيـــات التعـــليـــم هنـــــــــا كــل ما يخص الماده موفقين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاااته

مسااعده بسيطه مني لكم

وكل الي ابيه دعوه صادقه في ظهر الغيب

هنا الكتاب من الاخت مطمئنه

الرابط الاول من الفصل الأول الى الفصل الثالث

http://www.4shared.com/file/SnOwTJqZ/________.html

الرابط الثاني من الفصل الرابع الى الفصل السادس

http://www.4shared.com/file/rzMbTsBJ/______.html

من الفصل السابع وحتى العاشر على هذا الرابط

http://www.4shared.com/file/ZoAPeIiz/______.html

وهذا ملخص امبيشن واسيرة الاحساء

http://www.flflh.com/download-53720-...عليم.docx.html

موفقين
ــــــــــــــــــ

**********************************

الواجبات

تقنيات التعليم

1- الأفلام السينمائية والشفافيات وبرمجيات الحاسب الآلي أمثلة على:

‌أ- الوسائل التعليمية الناطقة.
‌ب- وسائل البصيرة المجردة.
‌ج- الوسائل المحسوسة بالعمل.
‌د- الوسائل التعليمية الضوئية.

2- شرح المعلم للدرس أمام طلابه مثال على:

‌أ- الاتصال الجماهيري.
‌ب- الاتصال الجماعي.
‌ج- الاتصال الفردي.
‌د- الاتصال الذاتي.

3- أي العبارات التالية يصف مخروط الخبرة:

‌أ- يصنف الوسائل التعليمية على أساس الحواس الخمس.
‌ب- تزداد الخبرات واقعية كلما اتجهنا لقمة المخروط.
‌ج- تقع الخبرات الحسية المباشرة في قاعدة المخروط.
‌د- قسمت الوسائل التعليمية في خمس مجموعات رئيسية.

*****************
حل واجب تقنيات التعليم

النواة التي ينمو حولها أي نظام هي:
aالأهداف التي تسعة المنظمة لتحقيقها.
B.الحدود التي تحيط بالمنظومة ومكوناتها.
C. البيئة التي تقع خارج حدود المنظومة.
D.العلاقات التي تربط أجزاء المنظومة.

2 أي العبارات التالية يصف عملية الاتصال وصفا خاطئا:
A.تتطلب عملية الاتصال استخدام الأجهزة العصبية لكل من المرسل والمستقبل.
b.لا يوجد للظروف النفسية لدى المرسل أو المستقبل أي تأثير على عملية الاتصال.
C. تتوقف عملية الاتصال على المثيرات في إحداث التغيير في سلوك المستقبل.
D. تؤثر الظروف الاجتماعية المحيطة بعملية الاتصال على قبول أو رفض الرسالة.

3 من مقومات نجاح عملية الاتصال التعليمي المتعلقة بالمرسل:
A. سهولة استخدام قناة الاتصال.
B.تلبية الرسالة لحاجات المستقبلين.
C. معرفة خصائص المستقبلين.
D. مناسبة زمن الاتصال وتوقيته.

******************

حل واجب تقنيات التعليم 3

- من معايير التربية المعلوماتية السليمة:

A. الأخذ برأي المختصين في حكمهم على أي معلومة

b. قبول المعلومات الواردة في الصحف المحلية

c. ‌ رفض المعلومات الصادرة من الكفار

d. نقد المعلومات قبل قبولها أو رفضها

السؤال 2
- من معايير التربية المعلوماتية السليمة:

a. نقد المعلومات قبل قبولها أو رفضها

b. الأخذ برأي المختصين في حكمهم على أي معلومة

c. ‌ رفض المعلومات الصادرة من الكفار

d. قبول المعلومات الواردة في الصحف المحلية

السؤال 3
البرمجيات الحاسوبية التي يتم تصميمها بطريقة التعليم المبرمج تسمى:

a. برمجيات حل المشكلات

b. برمجيات التعليم الخصوصي الفردي

c. برمجيات الألعاب التعليمية

d. برمجيات التدريب والممارسة

البرمجيات الحاسوبية التي يتم تصميمها بطريقة التعليم المبرمج تسمى:

A. برمجيات الألعاب التعليمية

b. برمجيات حل المشكلات

c. برمجيات التعليم الخصوصي الفردي

d. برمجيات التدريب والممارسة

>>كل سوال مكرره الدكتور مرتين <

************

وهذي مراجعة للماده

من المحاضره الاولى الى الخامسه

للاخت صبا دوس

تقنيات التعلم

أسئلة مراجعة من لمحاضرة الأولى وحتى الخامسة تقنيات التعلم.doc - 220 Kb

وهــذا نموذج لاسئلة من موضوع اختي فوفو

> نموذج لــ إختبــآر مــآدة تقنيـــآت التعليــم <

وهذي من موضوع اختي مهاوي
http://www.ckfu.org/vb/images/attach/docx.gif اسئلة الامتحان النهائي لتقنيات التعليم.docx‏ (14.8 كيلوبايت, المشاهدات 13)

واخيرا وليس اخراًً

الاخت صبا دوس الله يجزاها خير منزله مراجعه مع شرح وامثله

http://arabsh.com/mzcya5scujpb.html

تكملة لشرح صبا دووس

http://arabsh.com/oankqjvf8dbs.html

ملاحظه > اللي عنده اضافه فـ لا يقصر معنا :119:~

:mh318:أخـــتكم ,, ملاك الغامدي :love080::106: