ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - ܔೋѽ....الخميس .....التأهيـــــــــلܔೋѽ

اهم ماقيل في اللقاء المباشر

اقتباس:

** الآيات ليست حفظا غيبا

** المذاكرة من المحتوى تكفي, وتغطي المنهج 90%
والمذاكرة من الكتاب اشمل , ويساعد على الحصول على الدرجة الكامله باذن الله

** الكتاب المطلوب( تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه للدكتور نايف الزارع)

** الصفحات من 137- 152 محذوفه من الكتاب ومابعد ص 200 محذووف

** اسئله الواجب تعتبر نموذج للامتحان

**الاسئله واضحة للقارئ وتعتبر سهله

** 90% نجحوا العام في المادة

** المحتوى يوصل درجتك ل65 من 70
والكتاب 70 من 70

** حيراعي الفروق الفرديه

** تنوع الاسئله من السهل والسهل الممتنع والصعوبة نوعا ما

** اسئلته تعتمد على الفهم ومن جانب اخر على الحفظ

* طريقه اسئله الاختبار زي الواجب

* الدكتور حاذف كتير من النقاط( للناس اللي بتذاكر من الكتاب)

* الدكتور اعترف انه اسئلته دقيقه بس ماتخرج من المحتوى والكتاب

*الاغلبيه جابوا الA و A+

* العلماء معانا \ التواريخ والنسب محذوفه

* التعريف اللي يذكره الدكتور في المحتوى بانه شامل يكفي

* اعتمدوا عالمحتوى ولاتعتمدوا على اي ملخص خارجي لانه ممكن يكون ناقص الا اذا كنتم متأكدين انه شامل لكل شي

* فلسفه التأهيل مهمه جدا

* المحتوى يشمل 90% من الاسئله

* تعتمد المذاكرة على الحفظ والفهم (والفهم افضل )

* نحفظ كل العلماء ماعدا العلماء اللي عرفوا التأهيل نحفظ بس التعريف من غير مانعرف العالم>>>ان شاء الله فهمتوا علي

* بالنسبه للمبررات والاهداف
ممكن يجيب :
من مبررات التاهيل ويجيب كل النقاط عبارة عن اهداف وخيار واحد مبرر

* كيف اهتم الاسلام بالاعاقه وحيعطي امثله تحته
ممكن يجيب آيه وتحتها خيارات على ايش تدل ( اعاقه سمعيه\ بصريه ... الخ )

*الاختبار سهل ممتنع

* المواضيع اللي مايشرحها الدكتور وموجودة في المحتوى معانا

* من ص 132 الى ص 152 محذوفه من الكتاب

* المصطلحات الانجليزيه مو معانا

* انجازات العلماء معانا

* محذوف مابعد ص 200 >>>>>> الجداول غير مطلوبه ( من الكتاب)

اسئله الواجب :

اقتباس:

1\
1- العوامل التي ساهمت في تطوير خدمات التاهيل
ظهور القوانين والتشريعات

2 تعتبر من اقدم انواع الخدمات والبرامج المقدمه للمعوقين
مراكز الاقامة الداخليه

3- صفوف يتم فيها دمج الطلبه
غرفة المصادر

1- أي العبارات التالية أكثر صحة فيما يتعلق بالتأهيل الاجتماعي:
‌أ- خدمات المعوقين تختلف عن خدمات غيرالمعوقين.
‌ب- خدمات المعوقين لاتختلف عن خدمات غيرالمعوقين.
‌ج- خدمات المعوقين لاتختلف بالنوع بل تختلف بطريقة تقديمها.
د- خدمات المعوقين لاتختلف بالطريقة بل تختلف بالنوع.

2- تقترن خدمات التأهيل المجتمعي المحلي بمفهوم:
أ‌- المركزية. ب-اللامركزية.
ج- المؤسسية. د- جميع ماذكرصحيح.

3-- يمكن تأهيل المعوقين مهنياً وإعادتهم إلى الحياةعن طريق:
أ‌- إتاحة فرص العمل. ب- الاعتماد على الذات.
ج- تدريبهم على المهن.د- جميع ماذكرصحيح.

محتوى المادة من ويلان هنا

محتوى المادة من اريج الياسمين هنا

بعض من اسئله المستوى اللي فات ( جهد هند) هنا

بعض النقاط المهمه ( جهد هند) هنا

جدول برامج التأهيل التربوي هنا

تاريخ الرعايه

http://img103.herosh.com/2011/05/28/254450770.png

صفحة مختصرة لانواع التأهيل ماعدا المهني
تساعد على المراجعه بس ماكتبت فيها كل شي بس الاشياء اللي حسيتها بارزة يعني تنفهع للمراجعه فقط

http://www.4shared.com/document/iJEhH5zp/__2.html

بعض النقاط من المحاضرة 1-4

اقتباس:

- في العصور القديمه كان يعيش الانسان مرحله النبذ ماعدا في المجتمعات الزراعيه فقد كانت تدعو الى التراحم

-اول دوله انشأت فصول لذوي اضطرابات النطق واللغه المانيا

-اول مدرسه في العالم اعترفت بها الحكومة مدرسه الصم في المانيا التي اسسها ليهنيك

- اول برنامج رسمي في مجال التاهيل في الولايات المتحدة الامريكيه

- اللفظ الاكثر شيوعا في اللغه العربيه هو التأهيل

- اللفظ الاكثر شيوعا في اللغه الانجليزيه هو اعادة التاهيل

- الفرق بين التاهيل واعادة التاهيل
التاهيل: هو الذي يهتم بأولئك الذين لديهم جوانب قصور ارتقائيه تبدأ في وقت مبكر في الحياة
اعادة التاهيل: عمليه اعادة الفرد لمعوق الى المجتمع لاندماجه فيه بصورة اكثر توافقا

-من اقدم انواع الخدمات هي المدرسه الداخليه

النقاط البارزة من المحاضرة 12 الى 14

* من يرى ان تصميم بيئات خاليه من المعيقات يهدف الى تسهيل الحركة الشخصيه للافراد المعوقين في بيئتهم ( كليمنت في الاتجاه الاول وهو تحرير البيئه من المعيقات)

*اعتبر البعض ان التأهيل يعتبر الوجه الثالث للطب

* الحاجة الاولى في رفع الوقايه من الاعاقه لاتكمن في التوسع في خدمات التأهيل ذاتها وانما المطلوب تغيير المحور من نوع الخدمة المؤجله

* تعريف رايت للاستقلاليه هي: قدرة الفرد على القيام بانشطة الرعايه الشخصيه واتخاذ القررات رغم وجود حاله الاعاقه

*في بامج التاهيل العاديه يكون الفرد محور المشكله

*في برنامج المعيشه المستقله تكون البيئه هي محور المشكله

*حل المشكله في برنامج التاهيل العادي يكون بتدخل المتخصصين من اطباء ومعالجين

*بينما في برنامج المعيشه المستقله يكون عن طريق ارشاد الزملاء والدفاع عن حقوق المعوقين والمساندة الذذاتيه

*التطور التقني بعد الحرب العالميه الثانيه كان له الاثار البالغه للمعوقين

*لقد كان المجتمع الاسلامي اسبق المجتمعات في الجهود التطوعيه للموعقين

* تعريف وايتهاوس لفريق العمل: هو اتحادوثيق الروابط ديمقراطي متعدد التخصصات....

* الاعتبار الاول في فريق العمل يكون للعميل اما الاعتبارات الاداريه والاقتصاديه فتاتي في المقام الثاني

* يعتمد العمل الفريقي على الاتصال المستمر بين اعضاء الفريق

*من الامور المشاهدة في المجموعات التخصصيه انه كان يعهد بقيادة المجموعه الى شخص واحد يختار على اساس من سنه(الاكبر سنا او تخصصه) غير ان البحوث اوضحت ان المجموعات لاتؤدي عملها بصورة جيدة دائما اذا كان هناك شخص واحد مسؤول عن ادارتها بصفه دائمه

*التخطيط هو الموائمة بين الامكانات والانشطة مع ادخال عنصر الزمن

*عوامل نجاح اسلوب دراسه الحاله: الدقه\ التنظيم\ الاعتدال\ الاهتمام بالتسجيل\ الاختصار

وبسم نبدأ لاي اسئله او استفسارات او مراجعه او لاي شي مفيد للمادة

موفقين:106::106: