|
الجريمة والانحراف الاجتماعي ...
المحاضرة (1) الجريمة والانحراف الاجتماعي بقدر درجة الايذاء للمجتمع فقد صنف علماء الاجرام نوعين من الخروج على قواعد السلوك 1_الانحراف او الجناح وهو الذي يكون وقعه على المجتمع طفيف 2_الاجرام او الجريمة يكون وقعه على ضوابط المجتمع كبير قسم بعض علماء القانون الجنائي الجرائم الى ثلاثة وفقا لخطر الفعل واثره : 1_مخالفة 2 _جنحة 3_جناية نشأة علم الاجتماع الجنائي دراسة الجريمة كظاهرة اجتماعية ترجع الى الفرنسي (جيري ) والبليجيكي (كتيلية ) (جيري) عام 1833م درس اثر الجنس والسن ودرجة التعليم والمهنة على ارتكاب الجريمة والاسباب والدوافع وقارن بين احصا ء المجرمين في فرنسا وبرنطانيا (كتيليه)عام 1835م استخدم الاحصاء الفرنسي لاستنتاج العوامل الطبيعية المؤثرة على ظاهرة الجريمة اواخر القرن التاسع عشر ظهرت المدرسة الوضعية الايطالية وتزعمها لومبروزوذكر ان سبب الجريمة تكمن في الفرد العالم فيري رائد الاتجاه الحديث للمدرسة الوضعية عام 1881م اصدر فيري كتاب ذك فيه الخطوط الاولى لعلم الاجتماع الجنائي عرفه هو العلم الذي يدرس الانسان المجرم والجريمة ووسائل الوقاية منها العالم مورسيلي الف كتاب في علم الاجتماع الجنائي عام 1889م معتبر ان علم الاجتماع الجنائي فرع من فروع علم الاجتماع درس الاجرا م من الناحية الداخلية والخارجية تاثر دور كها يم بمدرسة فيري في علم الاجتماع الجنائي واعتمد في دراسة اجراها عام 1897م حول جريمة الانتحار على الاحصا ءالجنائي واوضح اهمية العوامل الاجتماعية مهملا العوامل الداخلية ايده العالم جيرلاند الايطالي وذكر ان علم الاجتماع الجنائي ينحصر في دراسة العوامل الخارجية دون العوامل الداخلية نهاية القرن التاسع عشر اصبح علم الاجتماع الجنائي يدرس في اقسام الاجتماع في كثير من الجامعات الامريكية تعريف علم الاجتماع الجنائي هو مجموع من الدراسات التى تبحث في العوامل ذات الصبغة الاجتماعية المسببة للجريمة او في مدى مسيؤؤلية المجتمع عنها النظريات الت تتعلق بدراسة تفسير السلوك الاجرامي 1_نظريات بيو لو جية 2_نظريات نفسية 3_نظريات اجتماعية فروع علم الاجتماع الجنائي 1_علم العقاب 2/ علم الاجرام 3 _ علم التحقيق الجنائي علم الاجرام ينقسم الى : 1 علم اجرام فردي ويدرس اسبا ب الجريمة من الناحية الفردية وينقسم الى
2علم الاجتماع الجنائي ويسمي احيانا علم الاجرام الاجتماعي ويدرس اسباب الجريمة من الناحيةالاجتماعية تعاريف للجريمة تعريف الجريمة في الشريعة الاسلامية يقول الماوردي في تعريف الجريمة :انها محظورات شرعية زجر الله تعالى عنها بحد او تعزير التعريف الاجتماعي للجريمة : تعرف انصار العوامل الاجتماعية الجريمة بانها سلوك مضاد للمجتمع اما سذر لاند عرف الجريمة انها سلوك تحرمه الدولة لضرره بها ويمكن ان ترد عليه بعقوبة تعريف الجريمة في قانون العقوبات فعل او امتناع يخالف قاعدة جنائية يقررلها القانون جزاء جنائيا تعاريف للمجرم المجرم في قانون العقوبات هو كل شخص ارتكب فعلا يعتبر في نظر القانون جريمة المجرم في نظر علماء الاجتماع ينظر اليه من ناحية اجتماعية هو الشخص الذي يرتكب فعلا يرى المجتمع انه جريمة المجرم في نظر علم الاجرام هو كل شخص اتهم بارتكاب جريمة سواء ادين ام لم يدن وسواء قبض عليه او لم يقبض عليه نهايه المحاضره الاولى |
رد: الجريمة والانحراف الاجتماعي ...
سلمت يداك
وعافاك الله |
رد: الجريمة والانحراف الاجتماعي ...
اقتباس:
الله يسلمك يارب من كل شر ... |
رد: الجريمة والانحراف الاجتماعي ...
المحاضرة (3) طرق البحث الخاص بدراسة الجريمة اهم الطرق العلمية للوصول الى معلومات عن الجرائم ومن ثم محاولة الوصول الى منع الجريمة اهم هذة الطرق : 1 _الطريقة الاحصائية 2_طريقة دراسة الحالة 3_طريقة المسح الاجتماعي اولا:الاحصاء هو الدراسة الكمية للظواهر الاجتماعية او الطبيعية حيث يتولى ترجمة ظاهرة معينة الى ارقام الاحصاء هو الاسلوب الذي يسمح بدراسة الاجرلم وعلاقته بالعوامل الاخرى مثل : السن .الديانة.الجنس.المهنة.المحيط الاجتماعي. الطقس . الحالة الافتصادية ..... الخ الاحصاء الجنائي أما ان يكون رسميا او خاصا الاحصاء الرسمي: هو الذي يصدر عن الجهات الرسمية ومثال ذلك الاحصاءات التي تصدرها وزارة الداخلية في المملكة العربية السعودية او التى تصدرها عن أي جهة دولية الاحصاء الخاص : فهي الاحصاات التى تصدر عن الباحثين س //اختار الاحصاء التى تصدره وزارة الداخلية في السعودية ( ذاتي _ رسمي _ خاص _ اجتهادي ) الرقم الاسود (الغا مض ) : وهو مصطلح يطلق على الجرائم الغير معروفة الغامضة عيوب الاحصاء في البحث الجنائي 1_اعتماده على الاحصاء الرسمي هذة الاحصاءات لاتمثل حجم الاجرام الحقيقي لوجود بعض الجرائم لم يتم الكشف عنها وهي ماتعرف بالرقم الاسود 2_مشكلة تعيين الوحدة الاحصائية لايتفون الباحثين من هو المجرم الذي اتهم او ثبت عليه الحكم ومالمقصود بالجريمة التى تم الابلاغ عنها او هي التى تثبت عند القضاء؟؟؟؟ 3_مدى دقة البيانات الاحصائية بعض التعاريف غير متفق عليها ومصادر الإحصاءات الجنائية في المملكة العربية السعودية التي تصدر عن وزارة الداخلية هي : 1- مناطق الشرطة .2- مصلحة السجون .3- الإدارة العامة للمخدرات 4_ وزارة العدل .5- سلاح الحدود ثانيا:طريقة دراسة الحالة وهي دراسة فرد معين دراسة شاملة لتاريخ حياته منذ ولادته حتى وقت البحث من حيث نشاته وتطوره الجسمي والنفسي والعقلي والبيئة المحيطة وظروفه الاجتماعية والاقتصادية وهي لاتكون الا بعد ارتكاب الفرد الجريمة وبعد التحقيق ولازم تكون الحالة مجرمة بالمعنى القضائي ثالثا : طريقة المسح الاجتماعي (لايكون شامل ) هو دراسة ظاهرة اجتماعية معينة او عدة ظواهر اجتماعية دراسة شاملة تستخدم هذه الطريقة لمعرفة حجم ظاهرة الجريمة او مدى تاثير ظرف او ظروف معينة على حجم الجريمة وتكون باستخدام نموذج سبق اعداده يحتوي على اسئلة ذات ارتباط بالظروف الفردية والاجتماعية للشي المراد بحثه العلماء الذين قاموا بهذة الطريقة 1_فريد ريك تراشر على عصابة في شيكاغو...........2_. كليفورد شو في شيكاغو ملاحظة : المسح لايكون شامل الا في حالة التعداد السكاني وهي اكثر الطرق دراسة السلوك الاجرامي قدرة على البحث عن العوامل المسسبة للجريمة عيوب هذة الطريقة 1_الباحث ربما يتاثر باتجاهاته وخبراتة السابقة مما يعطي انطباع شخصى ولا يعطي طابع تجريدي 2_ احيانا لاتتوفر لدى الباحث المعلومات الكافية عن الظواهر الاجتماعية لنسب دراسته اليها 3_ بعض النتائج عن الجرائم كالرشوة لايمكن ان تكون نتائج حقيقية ملاحظة طرق البحث في دراسة الجريمة تعتمد على المنهج التجريبي وهو الملاحظة والتجربة والاستدلال نهاية المحاضره الثالثه .. </b></i> |
رد: الجريمة والانحراف الاجتماعي ...
المحاضرة (4) النظريات الاجتماعية الاساسية في سبب الجريمة صنف الاستاذ سذر لاند نظريات او مدراس علم الاجرام حسب تسلسلها التاريخي 1/المدرسة التقليدية وهي ذات صبغة فلسفية تقوم بالربط بين حركة الاختيار والمنفعة 2/مدرسة الخرائط الجغرافية تفسر الجريمة على اسس ايكو لو جية 3/المدرسة الاشتراكية (الاقتصادية ) ترجع سبب الجريمة الى المادة 4/ المدرسة النموذجية ترى ان المجرم له سمات عضوية وعقلية ونفسية معينة 5/المدرسة الاجتماعية تفسر الجريمة بوصفها ظاهرة اجتماعية ناتجة عن الجماعة والمجتمع قام دونالد تافت بتصنيف علم الاجرام في ثلاث اتجاهات ( هو من قال ان الجريمة تكاملية ) 1/ اتجاه ذاتي ويدرس شخصية المجرم من نواح كثيرة هي النواحي الفيزئاية والطبيعية والبيولوجية والفزيو لوجية والنفسية والطب العقلي والتحليل النفسي 2/ اتجاهات موضوعية تهتم بالظروف الاجتماعية والمادية للظاهرة الاجرامية وهي ذلت عدة اتجاهات جغرافية ايكو لوجية اقتصادية اجتماعية وثقافية 3/ اتجاة تعدد العوامل (نظرية تكاملية ) يربط بين الاتجاه الذاتي والاتجاه الموضوعي في سبب الجريمة الافكار الرئيسية للمدرسة التقليدية : 1_ حرية الاختيار 2_ المنفعه هناك افكار اخرى للمدرسة 1/ الجريمة فعل اثم يسال عنه مرتكب الجريمة 2/ السلوك الاجرامي سلوك انساني يقوم به الانسان بكامل اراداته 3/المسئولية اما ان تكون كاملة او معدودة 4/ ترى هذه المدرسة الاجريمة ولا عقوبة بلا نص 5/ يجب ان تكون العقوبة مقيسة بمقدار الضرر 6/ يجب المساواة في العقاب بين جميع الطبقات 7/نددت بالعقوبات اللانسانية مثل التمثيل بالمجرم 8/ وظيفة العقوبة هي الزجر والردع وهدفها هو العظة والعبرة وخلاصة القول ان المدرسة الكلاسكية في علم الاجرام تقوم على مذهب اللذة والمنفعة أي ان الانسان حر في اختيار سلوك يحقق له اكبر قدر من المنفعة واللذة المدرسةا لتقليدية الجديدة : فكرتها نفس الفكرة القديمة الى حد ما ولكن ترى انها لايمكن ان تكون المسؤولية متوفرة لدى الجانحين والاطفال وفي بعض الظروف غير المعتادة التى يفقد فيها الفرد على القدرة على الاختيار القويم المدرسة الاجتماعية فيها مبد أالحتمية ابن خلدون المؤسس الحقيقي لعلم الاجتماع سبق اوجست كونت عالجت مشكلة السببة واهمية البيئة او المحيط في تطوير السلوك المنحرف وضع فيري مبدا قانون التشبع الاجرامي قانون التشبع الاجرامي ويعني انه في مجتمع معين وتحت ظروف طبيعية وظروف شخصية معينة ترتكب جرائم معينة دون زيادة او نقصان س/من وضع قانون التشبع الاجرامي ....... العمليات الاجتماعية التى يتكون خلالها السلوك 1/العمليات ذات العلاقة بالتنظيم الاجتماعي 2/العمليات المشتركة انواعها 1/ العمليات الاجتماعية 2/ العمليات النفسية 3/ العمليات ذات الطابع الاجتماعي النفسية اولا نظرية دور كايم في الانحراف والجريمة عالم فرنسي منشي علم الاجتماع الحديث وزعيم المدرسة الفرنسية في علم الاجتماع الانومي والمقصود.... هو اخلال في معايير القواعد الاجتماعية العلاقة بين الفرد والمجتمع كما يراها دور كايم نوعين من الاسس 1/ تضامن الي يحدث في المجتمعات البدائية والبسيطة وينتج هذا التضامن من تكاثف وتعاون يفرضة العقل الجمعي 2/تضامن عضوي.... الافراد مختلفون في الافكار والمعتقدات والتعليم ويوجد في المجتمعات الحديثة وهنا تقل سيطرة العقل الجمعي س_تقل سيطرة (العقل الجمعي) على التضامن العضوي التضامن الآلي التقسيم الوظيفي التقسيم الاجتماعي س_الذي يربط الاتجاه الذاتي و الموضوعي في سبب الجريمة هو اتجاه متعدد العوامل نفسي نموذجي اجتماعي س_ تضامن الي يوجد في المجتمعات ( الحديثة العصرية الجديدة البسيطة) ,واجب يوجد التضامن الآلي من وجهة نظر دور كايم في المجتمعات) -البدائية الحديثة العصرية المدنية ) نهاية المحاضره الرابعه ... |
رد: الجريمة والانحراف الاجتماعي ...
ماشالله عليك ياابو الشيخ بالتوفييييق خيؤؤؤؤؤؤؤؤ
|
رد: الجريمة والانحراف الاجتماعي ...
نعتمد عليها؟
|
رد: الجريمة والانحراف الاجتماعي ...
يعطيك الف الف الف عاااافيه
|
رد: الجريمة والانحراف الاجتماعي ...
1 مرفق
في المرفقات ملخص رائع جداً
ما أدري من صاحبه الله يجزاهم خير |
رد: الجريمة والانحراف الاجتماعي ...
الله يعطيك العافيه ابو الشيخ ماقصرت حلا دنيتي الله يجزاك خير يالغلا الله يعديها على خير ويوفقنا يارب الكل a+ |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:34 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه