ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   ارشيف المستوى 2 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=255)
-   -   ادخلوا ضروري لاهنتم ... بخصوص بناء وتطوير المناهج (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=182499)

رقيقة الملمس 2011- 5- 24 11:53 AM

ادخلوا ضروري لاهنتم ... بخصوص بناء وتطوير المناهج
 
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ..

مساء الخير على الجميع ...

ابي فزعتكم ربي يخليكم ..

انا جالسه احل واجب بناء وتطوير المناهج ...

المشكله اللحين ان الاسئله خمس اسئله مو مثل ماهو مثبت بالواجب لبنت الاسلاااام

والغريب انه في سؤال ممكر مرتين الا هو الخامس والثاني ..

والاغرب لمن احل واحط حفظ الاجابه يجيتي لم يتم اكمال السؤال ولذلك لم يتم الحفظ ..

الله يخليكم ساعدوني ابي جوابكم اللحين لاني فاتحه والواجب ومابي اطلع وتروح علي المحاولااات ...
ابي اعرف احد منكم صار له مثلي ووش سوى ..:mh12:

هذي الاسئله اللي نازله لي ...
  1. مفهوم " المنهج كبرنامج" يدل على:
  2. إجابة
1.اتجاهات المتعلم نحو البيئة
2.جميع المقررات الدراسية التي تقدم للطالب في فترة زمنية معينة
3.مهارات القراءة
4.مهارات الكتابة

السؤال 2

  1. عملية اختيار المحتوى الدراسي هي:

    إجابة 1.عملية اختيار أهداف المنهج الدراسي
    2.عملية اختيار كل ما يمكن استخدامه في التدريس لتحقيق أهداف المنهج الدراسي
    3.عملية اختيار وسائل تقويم التحصيل الدراسي
    4.مراعاة المحتوى للفروق الفردية
1 درجات

السؤال 3

  1. من أنواع البيئة الاجتماعية التي يجب أن يعتني بها المنهج :


    إجابة بيئة الشواطئ والجبال .
    بيئة الأودية .

    البيئة الطبيعية التي يعيش فيها الطالب

    مجتمع الحي الذي يتعامل معه الطالب.
1 درجات

السؤال 4

  1. من النقد الموجه للمناهج الحالية في مدارسنا: الاهتمام بالنمو المعرفي للمتعلم أكثر من غيره .


    إجابة صواب
    خطأ
1 درجات

السؤال 5

  1. نسخة من مفهوم " المنهج كبرنامج" يدل على:

    إجابة 1.اتجاهات المتعلم نحو البيئة
    2.جميع المقررات الدراسية التي تقدم للطالب في فترة زمنية معينة
    3.مهارات القراءة
    4.مهارات الكتابة

ســــــــــــــــــــــاعدوني انا بانتظاركم ... :Cry111::mh12:

to0ofy 2011- 5- 24 12:03 PM

رد: ادخلوا ضروري لاهنتم ... بخصوص بناء وتطوير المناهج
 
كان ودي اسااعدك ياااقلبي
بس والله ماعندي هل الماااده
ان شاءالله غيري يسعدك :mh318:

رقيقة الملمس 2011- 5- 24 12:05 PM

رد: ادخلوا ضروري لاهنتم ... بخصوص بناء وتطوير المناهج
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة to0ofy (المشاركة 3554738)
كان ودي اسااعدك ياااقلبي
بس والله ماعندي هل الماااده
ان شاءالله غيري يسعدك :mh318:


مشكوره يالغاليه ....

يارب .. انتظركم على نار ... :mh12::mh12::Cry111:

خلف الشمري 2011- 5- 24 12:07 PM

رد: ادخلوا ضروري لاهنتم ... بخصوص بناء وتطوير المناهج
 
  1. مفهوم " المنهج كبرنامج" يدل على:
  2. إجابة
1.اتجاهات المتعلم نحو البيئة
2.جميع المقررات الدراسية التي تقدم للطالب في فترة زمنية معينة
3.مهارات القراءة
4.مهارات الكتابة

السؤال 2

  1. عملية اختيار المحتوى الدراسي هي:

    إجابة 1.عملية اختيار أهداف المنهج الدراسي
    2.عملية اختيار كل ما يمكن استخدامه في التدريس لتحقيق أهداف المنهج الدراسي
    3.عملية اختيار وسائل تقويم التحصيل الدراسي
    4.مراعاة المحتوى للفروق الفردية
1 درجات

السؤال 3

  1. من أنواع البيئة الاجتماعية التي يجب أن يعتني بها المنهج :


    إجابة بيئة الشواطئ والجبال .
    بيئة الأودية .

    البيئة الطبيعية التي يعيش فيها الطالب

    مجتمع الحي الذي يتعامل معه الطالب.
1 درجات

السؤال 4

  1. من النقد الموجه للمناهج الحالية في مدارسنا: الاهتمام بالنمو المعرفي للمتعلم أكثر من غيره .


    إجابة صواب
    خطأ
1 درجات

السؤال 5

  1. نسخة من مفهوم " المنهج كبرنامج" يدل على:

    إجابة 1.اتجاهات المتعلم نحو البيئة
    2.جميع المقررات الدراسية التي تقدم للطالب في فترة زمنية معينة
    3.مهارات القراءة
    4.مهارات الكتابة



₪ حـكـاية روح|~ 2011- 5- 24 12:15 PM

رد: ادخلوا ضروري لاهنتم ... بخصوص بناء وتطوير المناهج
 
:biggrin:
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ήỎųf (المشاركة 1279393)
1/مفهوم "المنهج كبرنامج" يدل على

اتجاهات المعلم نحو البيئه
جميع المقررات الدراسيه التى تقدم الطالب في فتره زمنيه معينه
مهارات القراءة
مهارات الكتابه

2/من انواع البيئه الاجتماعيه التى يجب ان يعتنى بها المنهج ؟
بيئة الشواطي والجبـال
بيئه الاوديه
البيئه الطبيعيه التى يعيش فيها الطالب
مجتمع الحي الذي يتعامل معه الطالب

3/ عمليه اختيار المحتوى الدراسي هو ؟
عمليه اختيار اهداف المنهج الدراسي
مراعاة المحتوى للفروق الفرديه
عملية اختيار كل مايمكن استخدامه في التدريس لتحقيق اهداف المنهج الدراسي
عمليه اختيااار وسائل تقويم التحصيل الدراااسي

4/ من النقد الموجه للمناهج الحالية في مدارسنا: الاهتمام بالنمو المعرفي للمتعلم أكثر من غيره
صواب
خطآء

/نسخة مفهوم "المنهج كبرنامج" يدل على
اتجاهات المعلم نحو البيئه
جميع المقررات الدراسيه التى تقدم الطالب في فتره زمنيه معينه
مهارات القراءة
مهارات الكتابه



فالكم 5/5

</B></I>


انا حليتها واخذت الخمسه :biggrin:

رقيقة الملمس 2011- 5- 24 12:15 PM

رد: ادخلوا ضروري لاهنتم ... بخصوص بناء وتطوير المناهج
 
خلف الله يعطيك العافيه ... ويجزاك الجنه ..

طيب ابي اعرف ليه مايحفظ لي الاجااابات ... ولمن ابي احفظها يجيني لم يكتمل السؤال <<< ابي افهم وش يقصدون ووش المشكله ..

في انتظاركم ......:mh12::Cry111:

حلم الغروب 2011- 5- 24 12:16 PM

رد: ادخلوا ضروري لاهنتم ... بخصوص بناء وتطوير المناهج
 
غريبة

انا حليته وثلاث اسئلة والسؤال الثالث عليه درجتين 2

رقيقة الملمس 2011- 5- 24 12:19 PM

رد: ادخلوا ضروري لاهنتم ... بخصوص بناء وتطوير المناهج
 
ملاااااااك ياقلبي انا حليتها ....

بس مو رااااضي يحفظ لي الاجابات يقوول السؤاااال مااكتمل .............. وش السالفه ...

يارب رحمتك اللتي وسعت كل شيء ...

خلف الشمري 2011- 5- 24 12:20 PM

رد: ادخلوا ضروري لاهنتم ... بخصوص بناء وتطوير المناهج
 
تحت جنـب ارسآل الاجوبـه في بأحمر حفظ كآفة الاجوبه جربي تحفظين جميع الاجوبـه بوقت واحد لاتحفظين كل سـوال لحآلــه واذا مآمشى الحال اكيد المشكله عندهم بنظــاام

رقيقة الملمس 2011- 5- 24 12:21 PM

رد: ادخلوا ضروري لاهنتم ... بخصوص بناء وتطوير المناهج
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حلم الغروب (المشاركة 3554798)
غريبة

انا حليته وثلاث اسئلة والسؤال الثالث عليه درجتين 2


حتى انا استغربت في موضوع الواجب 3 اسئله ويوم فتحته 5 اسئله ....

الله يعيننا على اللخبطه اللي يسويها البلاااك ....

تاكدي من درجتك .. لايخرف البلاك ومايحسبها لك .. :(177):


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:02 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه