ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   ارشيف المستوى 2 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=255)
-   -   واجب البناء ناقص (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=182232)

شموخ العايض 2011- 5- 23 09:38 PM

واجب البناء ناقص
 
السلام عليكم
يابنت الاسلام الله يعافيك اناطلع عندي 5اساله ونقصت الدرجه ياليت تكملينه لان باقي لي محاوله وحده ولكي الشكر

خلف الشمري 2011- 5- 23 09:40 PM

رد: واجب البناء ناقص
 
طيب شموخ نزلي الاسئله الي طلعت لك هنـاا حنا نزل لنا 3 اسئله بس

بنت الأسلام 2011- 5- 23 09:41 PM

رد: واجب البناء ناقص
 
معليش انا مالي دخل

المادة ماخذتها اصلا

والواجب ترسل الي من اطلاب كذا

انسخي الي عندك ويارب يساعدونك

اعتذر منك :106:

شموخ العايض 2011- 5- 23 09:46 PM

رد: واجب البناء ناقص
 
تسلمين وماقصرتي

تَفآصِيّلْ حلُم 2011- 5- 23 09:49 PM

رد: واجب البناء ناقص
 
ايوه والله

توني مزعه بنت الاسلام >> السموحه خيتي

انا كمان نزلي 5 اسئله

  1. مفهوم " المنهج كبرنامج" يدل على:
  2. إجابة
1.اتجاهات المتعلم نحو البيئة
2.جميع المقررات الدراسية التي تقدم للطالب في فترة زمنية معينة
3.مهارات القراءة
4.مهارات الكتابة
1 درجات
السؤال 2

  1. من أنواع البيئة الاجتماعية التي يجب أن يعتني بها المنهج :


    إجابة بيئة الشواطئ والجبال .
    بيئة الأودية .

    البيئة الطبيعية التي يعيش فيها الطالب

    مجتمع الحي الذي يتعامل معه الطالب.
1 درجات

السؤال 3

  1. عملية اختيار المحتوى الدراسي هي:

    إجابة 1.مراعاة المحتوى للفروق الفردية
    2.عملية اختيار وسائل تقويم التحصيل الدراسي
    3.عملية اختيار كل ما يمكن استخدامه في التدريس لتحقيق أهداف المنهج الدراسي
    4.عملية اختيار أهداف المنهج الدراسي
1 درجات

السؤال 4

  1. من النقد الموجه للمناهج الحالية في مدارسنا: الاهتمام بالنمو المعرفي للمتعلم أكثر من غيره .


    إجابة صواب
    خطأ
1 درجات

السؤال 5

  1. نسخة من مفهوم " المنهج كبرنامج" يدل على:

    إجابة 1.اتجاهات المتعلم نحو البيئة
    2.جميع المقررات الدراسية التي تقدم للطالب في فترة زمنية معينة
    3.مهارات القراءة
    4.مهارات الكتابة





هآآي الاسئله اللي عندي

ام عموري 2011- 5- 23 09:59 PM

رد: واجب البناء ناقص
 
  1. مفهوم " المنهج كبرنامج" يدل على:
  2. إجابة
1.اتجاهات المتعلم نحو البيئة
2.جميع المقررات الدراسية التي تقدم للطالب في فترة زمنية معينة
3.مهارات القراءة
4.مهارات الكتابة
1 درجات
السؤال 2

  1. من أنواع البيئة الاجتماعية التي يجب أن يعتني بها المنهج :


    إجابة بيئة الشواطئ والجبال .
    بيئة الأودية .

    البيئة الطبيعية التي يعيش فيها الطالب

    مجتمع الحي الذي يتعامل معه الطالب.
1 درجات

السؤال 3

  1. عملية اختيار المحتوى الدراسي هي:

    إجابة 1.مراعاة المحتوى للفروق الفردية
    2.عملية اختيار وسائل تقويم التحصيل الدراسي
    3.عملية اختيار كل ما يمكن استخدامه في التدريس لتحقيق أهداف المنهج الدراسي
    4.عملية اختيار أهداف المنهج الدراسي
1 درجات

السؤال 4

  1. من النقد الموجه للمناهج الحالية في مدارسنا: الاهتمام بالنمو المعرفي للمتعلم أكثر من غيره .


    إجابة صواب
    خطأ
1 درجات

السؤال 5

  1. نسخة من مفهوم " المنهج كبرنامج" يدل على:

    إجابة 1.اتجاهات المتعلم نحو البيئة
    2.جميع المقررات الدراسية التي تقدم للطالب في فترة زمنية معينة
    3.مهارات القراءة
    4.مهارات الكتابة
  2. بس غريبه انا 3 اسئله بس:mh12:

فزاعة 2011- 5- 23 10:32 PM

رد: واجب البناء ناقص
 
أيه مثلكم خمس أسئلة وحلتها وسويت حفظ للسوال الاخير اللي هو مفهوم المنهج كبرنامج
معييود
سويت له حفظ ماانحفظ ...
سويت حفظ وارسال ولا انحفط ....
ولا طلعت لي درجة شكلة راحت علي محاولة !!!

sce4ever 2011- 5- 23 11:17 PM

رد: واجب البناء ناقص
 
الصح والخطا مو عندي

وش نخليها بس زي كذا بس حاسب لي 4 من 4

First step 2011- 5- 24 12:20 AM

رد: واجب البناء ناقص
 
شكل فيه خربطه في البلاك ننتظر الله المستعان

عقدتي الدبلوم 2011- 5- 24 03:29 AM

رد: واجب البناء ناقص
 
غريييبة يعني مع اخر واجب بيهبلون فينا :(284):انا طلعتلي ثلاثة اسئلة وحليتها لما رحت للتقديرات لقيت قدام الواجب الثالث علامة الدرجة مومحسوبة :mad:والغريب انو الواجب الثالث مكرر يعني فية واجب ثاني ولا ايش


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:35 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه