في احد يشرحلي هذا النقاط لمبادى الاحصاء
 

كيف الحال يابنات لو تكرمتو عندي بعض النقاط في التدريب 3 لمبادى الاحصاء

مب قادره افهمها الله يرض عنك ممكن تشرحولي

الي هو سؤال 13 و14 و15 و16 و17 و18:mh318:

اكيد بتقولون مصختها وماتنعطى وجه :(107):

بس اش اسوي والله ماادري كيف طلعت هذا النتيجه

اكتسبو فيني اجررررررررررررررررررررررررررررر ربي يوفقكم:Cry111:

رد: في احد يشرحلي هذا النقاط لمبادى الاحصاء
 

اففففففففففففففففففففففففففففف مافي احد يفزعلي

:Cry111::icon9::icon9::icon9::icon9::icon9::icon9: :icon9:

رد: في احد يشرحلي هذا النقاط لمبادى الاحصاء
 

جتك الدافورة بالآحصاء عاد :hahahahahah:<< مناك بس
المهم أختي الحين الآسئلة ذي بالملزمة والآ بالملخص حق ا لدكتور ,,, عشان بنقلهم لموضوعي وإذا أنحلوا من قبل الآخوات نقلتهم لك ..:oao:

رد: في احد يشرحلي هذا النقاط لمبادى الاحصاء
 

13 ) المطلوب الحد الاعلى للفئه الثالثة = 50
اذا طلب منك الحد الاعلى للفئة هو نفسة الحد الادنى للفئة التي تلية يعنى الرابعه
واذا طلب منك الحد الادنى للفئة هو نفسة الحد الاعلى للفئة السابقة

~~~~~~
14) مركز الفئة الثانية =25
مركز الفئه =(الحد الدنى +الحد الاعلى) مقسوم 2
(20+30)%2 =50 قسمة 2 = 25
(طبعا الحد الادنى 20 من الفئة السابقه
الحد الاعلى من الفئة التالية 30 )

~~~~~
15) العدد الكلي للطلاب =260
نحسب مساحة المستطيل = الطول *الارتفاع
60*2=120
10*6=60
10*4=40
20*2=40

بعد ذلك نجمع الناتج 260

~~~~
16) عدد الطلاب الراسبين =120
من الرسم من 60 فاقل ومن مساحة المستطيل
60*2=120

~~~~
17) الطلاب الحاصلين على 80فأكثر =40
من الرسم فأكثر اي من بعد 80 نأخذ
اخر فئة 20*2=40

~~~
18)عدد الطلاب الحاصلين على c+ (فأكثر 75 أقل 80) =100
نقول 80-75=5
نأخذ 5*4=20
4 كثافة من الرسم

بالتوفيق ان شاء الله

رد: في احد يشرحلي هذا النقاط لمبادى الاحصاء
 

ان شاء الله قد زاد معدل حسناتك
جزاكِ الله خير