واجب الاعاقة السمعية الثالث بدون الحل
 

الاسم : د. محمد رزق البحيري
المادة : مدخل إلى الإعاقة السمعية


1- يدل .................... الطفل كثيرًا من المتحدث؛ أو حتى ابتعاده خوفًا من أن يُطلب منه شيئًا على احتمال وجود إعاقة سمعية لديه.
أ- التفات ب- اقتراب ج- استجابة د- ملاحظة


2- تُمثل .................... السمع بداية سماع الترددات الصوتية لدى الفرد.
أ- درجة ب- عتبة ج- استمرار د- فاعلية


3- تعتمد ساعة الجيب كإحدى طرق قياس القدرة السمعية (غير الرسمية) على تلك .................... التي تصدرها ساعة كبيرة.
أ- الدقات ب- الترددات ج- الأصوات د- الإشارات

4- يركز المستوى الثاني للوقاية من الإعاقة السمعية على الكشف المبكر عن حالات الإصابة أو .................... في حاسة السمع لدى الأطفال.
أ- العجز ب- الصمم ج- المعالجة د- القصور




لسا ماوصلت للمحاضرات ولا كان حليته الي حله يكتبه هنا

رد: واجب الاعاقة السمعية الثالث بدون الحل
 

1- يدل .................... الطفل كثيرًا من المتحدث؛ أو حتى ابتعاده خوفًا من أن يُطلب منه شيئًا على احتمال وجود إعاقة سمعية لديه.
أ- التفات ب- اقتراب ج- استجابة د- ملاحظة


2- تُمثل .................... السمع بداية سماع الترددات الصوتية لدى الفرد.
أ- درجة ب- عتبة ج- استمرار د- فاعلية


3- تعتمد ساعة الجيب كإحدى طرق قياس القدرة السمعية (غير الرسمية) على تلك .................... التي تصدرها ساعة كبيرة.
أ- الدقات ب- الترددات ج- الأصوات د- الإشارات

4- يركز المستوى الثاني للوقاية من الإعاقة السمعية على الكشف المبكر عن حالات الإصابة أو .................... في حاسة السمع لدى الأطفال.
أ- العجز ب- الصمم ج- المعالجة د- القصور


4/4 :love080:
منقول من منتدى النقآش ~ :106:





-

رد: واجب الاعاقة السمعية الثالث بدون الحل
 

تم الحـــل ..~

4/4 ..~

بـ التوفيق يَ رب ..~

:(204):

رد: واجب الاعاقة السمعية الثالث بدون الحل
 

.,

يعطيكم العافيه

مووفقين :(204):