![]() |
بعد الاطـــلاع على تجميع الغاليه نوافذ لاسئله مراجعه الادراه التربويه .... مهم الجميع يدخل
الســـلام عليكم ورحمة الله وبركـــاته .. مســـــاء الخير على الجميــــع ... اخبــــــــــــــاركم ؟؟ وعلـــــــــــومكم ؟؟ وكيف دراستـــكم ...؟ بـــــــــأختـــصاراشــكر نـــــوافذ على تجميعــها للاسئلهتبع مراجعه الادراه التـــربويه ...:d5::d5: بس انا لاحظت انــــها حاطه الاسئلهاللي كبتـــها باجابات غلـــــــــــط .. مو كلها بعض منهاوالبعض بدون حلوالغلــــــــط يرجع لي اولا :mh318: :mh318: لاني ارسلتها لبنت الاســـــــــــلام تنزلهاللبنـــات بدون الاجبـــاتفالبنـــــات حلو منها الصح ومنها الغلط واللحينبنزلها لكــــم بالاجبات الصحيحه وعدلـــولهـــا .. كانت نظم الادراه لدى المسلمون في بدايتها صغيرهنظرا ... · لجهلهم · تدني مستواهم الحضاري · لقة عددهم << هذا الحل الصح وفي تجميع نوافذ الحل لاشيء مما ذكروهو مو صح · لاشيء مما ذكر تعرف الادراه لدىالمسلمون بانها ..... · الحكمه في معالجة امورهم · الاخذ بالطيب من السلوك في حياتهم · الممارسه الرشيده لمتطلبات حياتهم · جميــع ماذكر صحيح من اسماء الدواوين لدى المسلمين ... · ديوان المظالم والشرطه والاحداث · ديوان الحقــوقوالمطالب · ديوان الرسائل والبريد · 1-3 عرفالمسلمون اساليب الادراه فأستخدموا ........ · العمل بأمــانه · التخطيط السليم · المركزية واللامركزية · لاشيء مما سبق ذكره .. سبب الاهتمام بالادراه في جميع الحضارات هو .. · اهميتها للمجتمع والفرد · سبب لرقيءالمجتمع · عنصر اساسي وموجه رئيس كافة شؤونالحياه · لاشيء مما ذكر كانت الادراه تؤكد على ...... الايمان بالله والاحسان والاخلاص في العمل والعدل · اسس · مبـــادئ · قيــم <<< هذا الجواب الصح ..وفي تجميع نوافذاختــــــاروا مبــادئ · شؤون ابرز رواد مدرسه النظمالاجتماعيه ..... · الالماني ماكسويبر · سليزنك _بارسونز << هذا الصح ..في تحميع نوافذ اختاروا جميع ماذكــر وهو غلط انتـــبهوا · الفرنسي هنري فايول · جميع ماذكر من النظريات والمداخلالحديثه في المدرسه المعاصره في الادراه هي ... · النوذج الياباني في الادراه · اعاده هندسة الادراه · ادراه المعرفه · جميع ماذكر صحيح << الحل مو موجود في تجميع نوافذ الهندرهكلمه..... · انجليزيه مركبه من كلمتي بمعنى (هندسه)و(ادراه) · يونانيه مشتقه من كلمه (هندسه) · عربيه مركبه من كلمتي (هندسه)و(ادراه) · لاشيء مما ذكـــر صحيح .. من مستوياات الادراةالمعرفية ... · المعرفهالجوهريه · المعرفهالمتقدمه · المعرفه الأبتكــاريه · جميع ماذكــــر المقصود بالنظريه هي ..... · المعرفه التي تمكن المنظمه من ان تقود السوق وتكونرائده · هي كافه الانشطه والممارساتالمبذوله داخل الادراه · كل حركه موجهه نحو الوصول الىنظريه مناسبه للادره <<< هذا الحل طبعا مو محلوالاسئله · لاشيء ممــا ذكــر صحيح المعرفه الجوهريه هــي ......... · ادره هندسيه الادراه او اعادههندسه تنظيم المعلومات · المعارف التي تجعل المنظمهتتميز عن منافسيها · الحد الادنى من المعرفه الذي يجبان يكون موجودا في المنظمه للقيتم بعملها <<< هذا الحل ومو محلول في الاسئله · لاشيء ممــــــــــا ذكــرصحيح توفير التوجيه اللازمللممارسات الادرايه ......... · من اسباب اهتمامالحضاره · من مكونات النظام الادراي · من ادوار النظرية <<< هذا جوابها مو محلول في الاسئله · 1-2 صحيــح مجوعه من الفروض يمكن منها باستخدام المنطق الرياضي التوصل الى مجموعه من القوانين التجريبيه ....... تعريف النظريه ل..... · مور · جريفت · فيجل <<< الجواب مو محلول في الاسئله · فريدك بداالاهتمام بالنظريه في الثلاثينات كتابات ......... · سيـــمون · برنـــارد ؛<<< مو محلول الاجابه في الاسئله · تايلـــور · لا شيء مما ذكر من الاسباب التي ذكرهاجريفت حول قبول النظريه الادرايه التربويه هي ... · ان النظريه تعني دئــما الصورة المثلىللاشيـــاء.. · عامل الخوف من ان النظريه يصعبفهمها واستخدامها · 2-4 · الشعور بان كلما يتطلبه تحسين الادراه هو توفر حقائق كافيه ووبـــــــــــــــس حبيت انبهكمعليها :mh318: والله يوفقنـــا وننـــجح بمعدل عـــالي ولا يضيع تعبنـــا يـــــــــــــــارب تحيـــــــــــــاتي لكــم .. رقيقةالملمــــس.... (( دعـــــــواتكــــم لي بالتوفيق في حيـــــاتي )) :106::106::106::106: |
رد: بعد الاطـــلاع على تجميع الغاليه نوافذ لاسئله مراجعه الادراه التربويه .... مهم الجميع يدخل
هههههههههه العذر منكــــم بعض الكلمــــات متشابكه ... :mh318:
|
رد: بعد الاطـــلاع على تجميع الغاليه نوافذ لاسئله مراجعه الادراه التربويه .... مهم الجميع يدخل
يعططيك العافيه يالغلآ ومششكورهـ على تنبيهك :(204):
آممممممممميييين ويوفق الجمييع ياارب :106: |
رد: بعد الاطـــلاع على تجميع الغاليه نوافذ لاسئله مراجعه الادراه التربويه .... مهم الجميع يدخل
الله يجزاك خير انتي ونوافذ:119:
|
رد: بعد الاطـــلاع على تجميع الغاليه نوافذ لاسئله مراجعه الادراه التربويه .... مهم الجميع يدخل
اقتباس:
ويعــــافيكـ ربي من كل شر ياحـياتي :106: |
رد: بعد الاطـــلاع على تجميع الغاليه نوافذ لاسئله مراجعه الادراه التربويه .... مهم الجميع يدخل
اقتباس:
ومن قـــال يارب الف شكـــر لكـ ياحياتي .. الله يحفظكـ :mh318: |
رد: بعد الاطـــلاع على تجميع الغاليه نوافذ لاسئله مراجعه الادراه التربويه .... مهم الجميع يدخل
مشكوره ربي يوفقك
|
رد: بعد الاطـــلاع على تجميع الغاليه نوافذ لاسئله مراجعه الادراه التربويه .... مهم الجميع يدخل
الله يجزاك خيرررر
|
رد: بعد الاطـــلاع على تجميع الغاليه نوافذ لاسئله مراجعه الادراه التربويه .... مهم الجميع يدخل
يعطيكي العآآآآآآآآآآآفيه .. :love080: |
رد: بعد الاطـــلاع على تجميع الغاليه نوافذ لاسئله مراجعه الادراه التربويه .... مهم الجميع يدخل
السلام عليكم
وفقك الله وسهل عليك كل عسير |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:47 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه