المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فيزيائيه (المشاركة 3225158) بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اسئله للتقنيات من المحاضره الرابعه وحتى السابعه اسال الله ان ينفع بها ************************************** متى بدأ الأهتمام بتطبيق مدخل المنظومات في المؤسسات التعليميه ؟ 1- العصر اليوناني 2- القرن التاسع عشر 3- القرن العشرين تحديد المشكله واهداف التعليم وحاجة النظام ؟ 1- تحليل النظم 2- النظام 3- التخطيط لحل المشكله مركب من جميع الكيانات المكونات المترابطه والمتفاعله فيما بينها؟ 1- المنظومه 2- الكيان 3- المدخلات الموارد الإنسانيه من اموال ومعدات وتجهيزات ؟ 1- مدخلات انسانيه 2- مدخلات ماديه 3- كل ماسبق صحيح الناتج الفعلي للعمليات او مايسعى النظام لتحقيقه بشكل مستمر ؟ 1- المدخلات 2- المخرجات 3- العمليات تتوقف جوده المخرجات على .. 1- نوعية المدخلات 2- مستوى العمليات 3- كل ماسبق صحيح تتالف خطه كمب من ثمان خطوات منها 1- تحديد الأهداف السلوكيه 2- اتباع المنهج النظامي 3- اخراج للعمليه التعليميه هناك 3 عمليات تحدث اثناء الأتصال الانساني 1- الأتصال كعمليه بيولوجيه 2- الأتصال كعمليه نفسيه 3- كل ماسبق صحيح اسلوب يساهم في المشاركه بالأفكار والمشاعر في حاله تبادليه متزنه 1- مفهوم الاتصال 2- مفهوم النظام 3- مفعوم التعلم عناصر عملية الاتصا ل التعليمي 1- المرسل / الرساله 2- الوسيله 3- كل ماسبق مجموعه الظروف التي يحدث فيها الاتصال وتؤثر في نقل الرساله 1- العوامل النفسيه 2- العوامل المكانيه 3- بيئه الاتصال من اشكال الاتصال التعليمي 1- الرساله 2- الوسيله التعليميه 3- الاتصال الجماعي المخططات التي توضح علاقة عناصر الاتصال بعضها ببعض 1- نماذج الاتصال 2- اشكال الاتصال 3- كل ماسبق غير صحيح استخدام التقنيات العصريه في التعامل مع المعلومه 1- تقبلا وحفظا 2- بحثا وتحليلا وعرضا وانتاجا 3- تلقي وعرض من اهداف مركز مصادر التعلم 1- دمج التقنيه في تدريس المقررات الدراسيه 2- تنمية مهارة التفكير العليا كالتفكير الناقد والتحليلي والابتكاري 3- كل ماسبق صحيح وحدة الأنتاج وظيفتها 1- تنفيذ البرامج والدورات 2- صبانة الأجهزة التعليميه 3- لاشيء مما سبق وفقني الله واياكم الاسئلة من اعداد اختنا مطمئنه جزاها الله خير

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسيرة الأحساء (المشاركة 3225680) فيه غلط بسؤال الموارد الإنسانيه من اموال ومعدات وتجهيزات ؟ 1- مدخلات انسانيه 2- مدخلات ماديه 3- كل ماسبق صحيح قصدها هي الموارد من اموال ومعدات وتجهيزات مكتوب موارد انسانيه:(107):

متى بدأ الأهتمام بتطبيق مدخل المنظومات في المؤسسات التعليميه ؟




1- العصر اليوناني




2- القرن التاسع عشر




3- القرن العشرين







تحديد المشكله واهداف التعليم وحاجة النظام ؟




1- تحليل النظم




2- النظام




3- التخطيط لحل المشكله







مركب من جميع الكيانات المكونات المترابطه والمتفاعله فيما بينها؟




1- المنظومه




2- الكيان




3- المدخلات







الموارد الإنسانيه من اموال ومعدات وتجهيزات ؟




1- مدخلات انسانيه




2- مدخلات ماديه




3- كل ماسبق صحيح







الناتج الفعلي للعمليات او مايسعى النظام لتحقيقه بشكل مستمر ؟




1- المدخلات




2- المخرجات




3- العمليات







تتوقف جوده المخرجات على ..




1- نوعية المدخلات




2- مستوى العمليات




3- كل ماسبق صحيح







تتالف خطه كمب من ثمان خطوات منها




1- تحديد الأهداف السلوكيه




2- اتباع المنهج النظامي




3- اخراج للعمليه التعليميه







هناك 3 عمليات تحدث اثناء الأتصال الانساني




1- الأتصال كعمليه بيولوجيه




2- الأتصال كعمليه نفسيه




3- كل ماسبق صحيح







اسلوب يساهم في المشاركه بالأفكار والمشاعر في حاله تبادليه متزنه




1- مفهوم الاتصال




2- مفهوم النظام




3- مفعوم التعلم







عناصر عملية الاتصا ل التعليمي




1- المرسل / الرساله




2- الوسيله




3- كل ماسبق







مجموعه الظروف التي يحدث فيها الاتصال وتؤثر في نقل الرساله




1- العوامل النفسيه




2- العوامل المكانيه




3- بيئه الاتصال







من اشكال الاتصال التعليمي




1- الرساله




2- الوسيله التعليميه




3- الاتصال الجماعي







المخططات التي توضح علاقة عناصر الاتصال بعضها ببعض




1- نماذج الاتصال




2- اشكال الاتصال




3- كل ماسبق غير صحيح







استخدام التقنيات العصريه في التعامل مع المعلومه




1- تقبلا وحفظا




2- بحثا وتحليلا وعرضا وانتاجا




3- تلقي وعرض







من اهداف مركز مصادر التعلم




1- دمج التقنيه في تدريس المقررات الدراسيه




2- تنمية مهارة التفكير العليا كالتفكير الناقد والتحليلي والابتكاري




3- كل ماسبق صحيح







وحدة الأنتاج وظيفتها




1- تنفيذ البرامج والدورات




2- صبانة الأجهزة التعليميه




3- لاشيء مما سبق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسيرة الأحساء (المشاركة 3225680) فيه غلط بسؤال الموارد الإنسانيه من اموال ومعدات وتجهيزات ؟ 1- مدخلات انسانيه 2- مدخلات ماديه 3- كل ماسبق صحيح قصدها هي الموارد من اموال ومعدات وتجهيزات مكتوب موارد انسانيه:(107):

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسيرة الأحساء (المشاركة 3225569) يعططيها ربيا الف عافيه خيه مطمئنه ماقصرت بس عنديا ملاحظه بلنسبه لأول سؤال الدكتور قال ماراح يجيب لنا تواريخ ولا راح يجيب لنا في اي عصر بدء تطبيق هالشي ولا اسم عالم ولامصطلحات انجليزيه عساج عالقوه خيه فيزيائيه:106: عشان جذا ماعرفت احل اول سؤال