|
█◄◄░كويـــز الثاني لعلمـ النفس التربوي ░►►█
هاذا الكويز الثاني لماده علم النفس التربوي من المحاضره 3و4و5 ومعليش على التاخير اسفين اقوى شي بسم الله نبدا س1/ هو كل ماليس في حوزه الفرد ويسعى بحرص واراده على بلوغه أ- الهدف بوجه عام ب- الهدف بوجه خاص ج- الوسائل التعليميه د- الهدف التعليمي س2/هناك نوعين من الاهداف هي أ- الاهداف التربويه والاسريه ب الاهداف التعليميه والاسريه ج- الاهداف التربويه والتعليميه س3/تصنف الاهداف التعليميه الى ا- نوعين ب- ثلاثه انواع ج - اربع انواع س4/ عمليه عقليه يتم بها تسجيل وحفظ واسترجاع الخبرات التي يمر بها الفرد ا/ التذكر ب- الدماغ ج - المخيخ س5/من العوامل التي تعيق الاسترجاع او التعرف على معلومه أ- اصابه الدماغ ب- الامراض النفسيه ج- الانفعال والقلق الزائد د - جميع ماذكر صحيح س6/من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومه ا- الفهم ب - التركيز ج اصابه الدماغ د- (ا) و (ب) صحيحه س7/هو القدره على التوصل الى احكام او اتخاذ قرارات مناسبه ا- التحليل ب- التقويم ج - التركيب اسال الله لكم ولي التوفيق التقييم بانتظاركم الهمه الهمه ولاتستعجلون في الاجابات اغلب الاسئله مرت عليكم مع تحيات المجموعه الملكفه بعلم النفس التربوي ولكم خالص شكري :106::106::106:ولكل من شارك بالايجابه وردي وودي:106::106::106::106: |
رد: █◄◄░كويـــز الثاني لعلمـ النفس التربوي ░►►█
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته انا أخذت علم النفس الترم اللي فات بس نفسي احل الأسئله:lllolll::lllolll: لقافه بعيد عنكم http://www.alex4all.com/phpBB2/image...iley%20(3).gif س1/ هو كل ماليس في حوزه الفرد ويسعى بحرص واراده على بلوغه أ- الهدف بوجه عام ب- الهدف بوجه خاص ج- الوسائل التعليميه د- الهدف التعليمي س2/هناك نوعين من الاهداف هي أ- الاهداف التربويه والاسريه ب الاهداف التعليميه والاسريه ج- الاهداف التربويه والتعليميه س3/تصنف الاهداف التعليميه الى ا- نوعين ب- ثلاثه انواع ج - اربع انواع س4/ عمليه عقليه يتم بها تسجيل وحفظ واسترجاع الخبرات التي يمر بها الفرد ا/ التذكر ب- الدماغ ج - المخيخ س5/من العوامل التي تعيق الاسترجاع او التعرف على معلومه أ- اصابه الدماغ ب- الامراض النفسيه ج- الانفعال والقلق الزائد د - جميع ماذكر صحيح س6/من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومه ا- الفهم ب - التركيز ج اصابه الدماغ د- (ا) و (ب) صحيحه س7/هو القدره على التوصل الى احكام او اتخاذ قرارات مناسبه ا- التحليل ب- التقويم ج - التركيب أنتظروني بكم سؤال من اسئلة الإمتحان اللي فاكرتها يعني ماراح تستنوني كتير ممكن شهر شهرين أو لوطولت مره السنه الجايه :mh35::mh35: بإذن الله بعد الإجازه http://www.alex4all.com/phpBB2/image...ley%20(21).gif |
رد: █◄◄░كويـــز الثاني لعلمـ النفس التربوي ░►►█
الله يعطيكم العافيه اقوى ششي:biggrin:
|
رد: █◄◄░كويـــز الثاني لعلمـ النفس التربوي ░►►█
س1/ هو كل ماليس في حوزه الفرد ويسعى بحرص واراده على بلوغه
أ- الهدف بوجه عام ب- الهدف بوجه خاص ج- الوسائل التعليميه د- الهدف التعليمي س2/هناك نوعين من الاهداف هي أ- الاهداف التربويه والاسريه ب الاهداف التعليميه والاسريه ج- الاهداف التربويه والتعليميه س3/تصنف الاهداف التعليميه الى ا- نوعين ب- ثلاثه انواع ج - اربع انواع س4/ عمليه عقليه يتم بها تسجيل وحفظ واسترجاع الخبرات التي يمر بها الفرد ا/ التذكر ب- الدماغ ج - المخيخ س5/من العوامل التي تعيق الاسترجاع او التعرف على معلومه أ- اصابه الدماغ ب- الامراض النفسيه ج- الانفعال والقلق الزائد د - جميع ماذكر صحيح س6/من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومه ا- الفهم ب - التركيز ج اصابه الدماغ د- (ا) و (ب) صحيحه س7/هو القدره على التوصل الى احكام او اتخاذ قرارات مناسبه ا- التحليل ب- التقويم ج - التركيب يعطيك العافيه ونسأل الله التوفيق والنجاح للجميع |
رد: █◄◄░كويـــز الثاني لعلمـ النفس التربوي ░►►█
بسم الله نبدا
س1/ هو كل ماليس في حوزه الفرد ويسعى بحرص واراده على بلوغه أ- الهدف بوجه عام ب- الهدف بوجه خاص ج- الوسائل التعليميه د- الهدف التعليمي س2/هناك نوعين من الاهداف هي أ- الاهداف التربويه والاسريه ب الاهداف التعليميه والاسريه ج- الاهداف التربويه والتعليميه س3/تصنف الاهداف التعليميه الى ا- نوعين ب- ثلاثه انواع ج - اربع انواع س4/ عمليه عقليه يتم بها تسجيل وحفظ واسترجاع الخبرات التي يمر بها الفرد ا/ التذكر ب- الدماغ ج - المخيخ س5/من العوامل التي تعيق الاسترجاع او التعرف على معلومه أ- اصابه الدماغ ب- الامراض النفسيه ج- الانفعال والقلق الزائد د - جميع ماذكر صحيح س6/من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومه ا- الفهم ب - التركيز ج اصابه الدماغ د- (ا) و (ب) صحيحه س7/هو القدره على التوصل الى احكام او اتخاذ قرارات مناسبه ا- التحليل ب- التقويم ج - التركيب :(204)::(204)::(204): |
رد: █◄◄░كويـــز الثاني لعلمـ النفس التربوي ░►►█
اقتباس:
اسئله حلوه وسهله وانتظر التقييم وهديه من متجر الهلال <<:mh318: وبالتوفيق للجميع |
رد: █◄◄░كويـــز الثاني لعلمـ النفس التربوي ░►►█
س1/ هو كل ماليس في حوزه الفرد ويسعى بحرص واراده على بلوغه أ- الهدف بوجه عام ب- الهدف بوجه خاص ج- الوسائل التعليميه د- الهدف التعليمي س2/هناك نوعين من الاهداف هي أ- الاهداف التربويه والاسريه ب الاهداف التعليميه والاسريه ج- الاهداف التربويه والتعليميه س3/تصنف الاهداف التعليميه الى ا- نوعين ب- ثلاثه انواع ج - اربع انواع س4/ عمليه عقليه يتم بها تسجيل وحفظ واسترجاع الخبرات التي يمر بها الفرد ا/ التذكر ب- الدماغ ج - المخيخ س5/من العوامل التي تعيق الاسترجاع او التعرف على معلومه أ- اصابه الدماغ ب- الامراض النفسيه ج- الانفعال والقلق الزائد د - جميع ماذكر صحيح س6/من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومه ا- الفهم ب - التركيز ج اصابه الدماغ د- (ا) و (ب) صحيحه س7/هو القدره على التوصل الى احكام او اتخاذ قرارات مناسبه ا- التحليل ب- التقويم ج - التركيب اسال الله لكم ولي التوفيق |
رد: █◄◄░كويـــز الثاني لعلمـ النفس التربوي ░►►█
س1/ هو كل ماليس في حوزه الفرد ويسعى بحرص واراده على بلوغه أ- الهدف بوجه عام ب- الهدف بوجه خاص ج- الوسائل التعليميه د- الهدف التعليمي س2/هناك نوعين من الاهداف هي أ- الاهداف التربويه والاسريه ب الاهداف التعليميه والاسريه ج- الاهداف التربويه والتعليميه س3/تصنف الاهداف التعليميه الى ا- نوعين ب- ثلاثه انواع ج - اربع انواع س4/ عمليه عقليه يتم بها تسجيل وحفظ واسترجاع الخبرات التي يمر بها الفرد ا/ التذكر ب- الدماغ ج - المخيخ س5/من العوامل التي تعيق الاسترجاع او التعرف على معلومه أ- اصابه الدماغ ب- الامراض النفسيه ج- الانفعال والقلق الزائد د - جميع ماذكر صحيح س6/من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومه ا- الفهم ب - التركيز ج اصابه الدماغ د- (ا) و (ب) صحيحه س7/هو القدره على التوصل الى احكام او اتخاذ قرارات مناسبه ا- التحليل ب- التقويم ج - التركيب مشكوور ع الاسئله ,, امووت بهالماده دمهاا خفيف بالمره :biggrin: وسوري ع التاخير |
أنا وأنا شاطرة :)
1/ الهدف بوجه عام 2/الاهداف التربويه والتعليميه 3/ثلاثه انواع 4/التذكر 5/جميع ماذكر صحيح 6/(ا) و (ب) صحيحه 7/التقويم وميغسي بوكو محسن (ايقونة وردة بيضاء) |
رد: █◄◄░كويـــز الثاني لعلمـ النفس التربوي ░►►█
س1/ هو كل ماليس في حوزه الفرد ويسعى بحرص واراده على بلوغه أ- الهدف بوجه عام ب- الهدف بوجه خاص ج- الوسائل التعليميه د- الهدف التعليمي س2/هناك نوعين من الاهداف هي أ- الاهداف التربويه والاسريه ب الاهداف التعليميه والاسريه ج- الاهداف التربويه والتعليميه س3/تصنف الاهداف التعليميه الى ا- نوعين ب- ثلاثه انواع ج - اربع انواع س4/ عمليه عقليه يتم بها تسجيل وحفظ واسترجاع الخبرات التي يمر بها الفرد ا/ التذكر ب- الدماغ ج - المخيخ س5/من العوامل التي تعيق الاسترجاع او التعرف على معلومه أ- اصابه الدماغ ب- الامراض النفسيه ج- الانفعال والقلق الزائد د - جميع ماذكر صحيح س6/من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومه ا- الفهم ب - التركيز ج اصابه الدماغ د- (ا) و (ب) صحيحه س7/هو القدره على التوصل الى احكام او اتخاذ قرارات مناسبه ا- التحليل ب- التقويم ج - التركيب |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:50 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام