ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   ارشيف المستوى 3 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=256)
-   -   كويز مادة مدخل الى تربية الموهوبين الثاني.. (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=164592)

فلسفة فكر 2011- 3- 25 03:51 PM

كويز مادة مدخل الى تربية الموهوبين الثاني..
 
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...


مساءكم سعآآآآده ورآآحة بآل..:106:


تفضلوو الاسئله..وانتظر اجاباتكم:wink:



.....

س/1من وصل في أدائه إلى مستوى أعلى من مستوى العاديين في مجال من المجالات التي تعبر عن المستوى العقلي والوظيفي للفرد بشرط أن يكون ذلك المجال موضع تقدير الجماعة



تعريف الموهبة


تعريف التفوق العقلي



تعريف الإبداع


تعريف العبقرية


س\2أقصى امتداد للموهبة وأعظم مرتبة يمكن أن يبلغها الأداء الإنساني.


الموهبة


التفوق العقلي


الإبداع


العبقرية



س\3من الاعتقادات وألا فكار خاطئة عن الموهوبين


الأشخاص الموهوبون يكونوا ضعافا من الناحية الجسمية وغير أكفاء من الناحية الاجتماعية

الموهوبون دائما أعلى مستوى من البشر العاديين
الموهوبون يميلون إلى أن يكونوا غير مستقرين من الناحية العقلية.
جميع ما ذكر صحيح .
س\4من خصائص ومميزات ........... الثقة بالنفس العالية – هدفه الأسمى إرضاء الآخرين – لا يحب المخاطرة
الناجح
المستقل
المغمور
ثنائي التشخيص
س\5صاحب الثقة بالنفس المتذبذبة ويشعر بتثاقل عند أداء المهمات
المستقل
المغمور
ثنائي التشخيص
المنسحب
س\6يدرك نقاط الضعف لديه وليس نقاط القوة – ينجز أكثر بوجود مساعد

المنسحب


المستقل


ثنائي التشخيص


الناجح


س\7صاحب الثقة بالنفس الضعيفة وساخط وناقد للأنظمة


ثنائي التشخيص


المنسحب


المستقل

الناجح






بالتووفيق لكم:love080:


فلسفة فكر:106:

بْحھَہّ آلـْمَ ! 2011- 3- 25 05:17 PM

رد: كويز مادة مدخل الى تربية الموهوبين الثاني..
 
س/1من وصل في أدائه إلى مستوى أعلى من مستوى العاديين في مجال من المجالات التي تعبر عن المستوى العقلي والوظيفي للفرد بشرط أن يكون ذلك المجال موضع تقدير الجماعة




تعريف الموهبة

تعريف التفوق العقلي

تعريف الإبداع

تعريف العبقرية

س\2أقصى امتداد للموهبة وأعظم مرتبة يمكن أن يبلغها الأداء الإنساني.

الموهبة

التفوق العقلي

الإبداع

العبقرية

س\3من الاعتقادات وألا فكار خاطئة عن الموهوبين

الأشخاص الموهوبون يكونوا ضعافا من الناحية الجسمية وغير أكفاء من الناحية الاجتماعية

الموهوبون دائما أعلى مستوى من البشر العاديين
الموهوبون يميلون إلى أن يكونوا غير مستقرين من الناحية العقلية.
جميع ما ذكر صحيح .
س\4من خصائص ومميزات ........... الثقة بالنفس العالية – هدفه الأسمى إرضاء الآخرين – لا يحب المخاطرة
الناجح
المستقل
المغمور
ثنائي التشخيص
س\5صاحب الثقة بالنفس المتذبذبة ويشعر بتثاقل عند أداء المهمات
المستقل
المغمور
ثنائي التشخيص
المنسحب

س\6يدرك نقاط الضعف لديه وليس نقاط القوة – ينجز أكثر بوجود مساعد


المنسحب

المستقل

ثنائي التشخيص

الناجح

س\7صاحب الثقة بالنفس الضعيفة وساخط وناقد للأنظمة

ثنائي التشخيص

المنسحب

المستقل



ان شاء الله تكون اجاباتي صحيحه اجاباتي ليست عن مذاكره وانما عن الاستماع فقط للمحاضرات المسجله:(269):

الحكمة يمانية 2011- 3- 25 06:53 PM

رد: كويز مادة مدخل الى تربية الموهوبين الثاني..
 
س/1من وصل في أدائه إلى مستوى أعلى من مستوى العاديين في مجال من المجالات التي تعبر عن المستوى العقلي والوظيفي للفرد بشرط أن يكون ذلك المجال موضع تقدير الجماعة



تعريف الموهبة


تعريف التفوق العقلي



تعريف الإبداع


تعريف العبقرية


س\2أقصى امتداد للموهبة وأعظم مرتبة يمكن أن يبلغها الأداء الإنساني.


الموهبة


التفوق العقلي


الإبداع


العبقرية



س\3من الاعتقادات وألا فكار خاطئة عن الموهوبين


الأشخاص الموهوبون يكونوا ضعافا من الناحية الجسمية وغير أكفاء من الناحية الاجتماعية

الموهوبون دائما أعلى مستوى من البشر العاديين
الموهوبون يميلون إلى أن يكونوا غير مستقرين من الناحية العقلية.
جميع ما ذكر صحيح .
س\4من خصائص ومميزات ........... الثقة بالنفس العالية – هدفه الأسمى إرضاء الآخرين – لا يحب المخاطرة
الناجح
المستقل
المغمور
ثنائي التشخيص
س\5صاحب الثقة بالنفس المتذبذبة ويشعر بتثاقل عند أداء المهمات
المستقل
المغمور
ثنائي التشخيص
المنسحب
س\6يدرك نقاط الضعف لديه وليس نقاط القوة – ينجز أكثر بوجود مساعد

المنسحب


المستقل


ثنائي التشخيص


الناجح


س\7صاحب الثقة بالنفس الضعيفة وساخط وناقد للأنظمة


ثنائي التشخيص


المنسحب


المستقل

الناجح

:(204)::(204)::(204):

النك غير متاح 2011- 3- 25 11:25 PM

رد: كويز مادة مدخل الى تربية الموهوبين الثاني..
 
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...
وعليكم السلامورحمه الله وبركاته

مساءكم سعآآآآده ورآآحة بآل..:106:


ممسائك عسل
تفضلوو الاسئله..وانتظر اجاباتكم:wink:

يزيد فضلك

.....


س/1من وصل في أدائه إلى مستوى أعلى من مستوى العاديين في مجال من المجالات التي تعبر عن المستوى العقلي والوظيفي للفرد بشرط أن يكون ذلك المجال موضع تقدير الجماعة




تعريف الموهبة



تعريف التفوق العقلي




تعريف الإبداع



تعريف العبقرية



س\2أقصى امتداد للموهبة وأعظم مرتبة يمكن أن يبلغها الأداء الإنساني.



الموهبة



التفوق العقلي



الإبداع



العبقرية




س\3من الاعتقادات وألا فكار خاطئة عن الموهوبين



الأشخاص الموهوبون يكونوا ضعافا من الناحية الجسمية وغير أكفاء من الناحية الاجتماعية


الموهوبون دائما أعلى مستوى من البشر العاديين
الموهوبون يميلون إلى أن يكونوا غير مستقرين من الناحية العقلية.
جميع ما ذكر صحيح .
س\4من خصائص ومميزات ........... الثقة بالنفس العالية – هدفه الأسمى إرضاء الآخرين – لا يحب المخاطرة
الناجح
المستقل
المغمور
ثنائي التشخيص
س\5صاحب الثقة بالنفس المتذبذبة ويشعر بتثاقل عند أداء المهمات
المستقل
المغمور
ثنائي التشخيص
المنسحب
س\6يدرك نقاط الضعف لديه وليس نقاط القوة – ينجز أكثر بوجود مساعد


المنسحب



المستقل



ثنائي التشخيص



الناجح



س\7صاحب الثقة بالنفس الضعيفة وساخط وناقد للأنظمة



ثنائي التشخيص



المنسحب



المستقل

الناجح




نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, 2011- 3- 26 01:51 AM

رد: كويز مادة مدخل الى تربية الموهوبين الثاني..
 
اقتباس:

س/1من وصل في أدائه إلى مستوى أعلى من مستوى العاديين في مجال من المجالات التي تعبر عن المستوى العقلي والوظيفي للفرد بشرط أن يكون ذلك المجال موضع تقدير الجماعة



تعريف الموهبة


تعريف التفوق العقلي



تعريف الإبداع


تعريف العبقرية


س\2أقصى امتداد للموهبة وأعظم مرتبة يمكن أن يبلغها الأداء الإنساني.


الموهبة


التفوق العقلي


الإبداع


العبقرية



س\3من الاعتقادات وألا فكار خاطئة عن الموهوبين


الأشخاص الموهوبون يكونوا ضعافا من الناحية الجسمية وغير أكفاء من الناحية الاجتماعية

الموهوبون دائما أعلى مستوى من البشر العاديين
الموهوبون يميلون إلى أن يكونوا غير مستقرين من الناحية العقلية.
جميع ما ذكر صحيح .



س\4من خصائص ومميزات ........... الثقة بالنفس العالية – هدفه الأسمى إرضاء الآخرين – لا يحب المخاطرة
الناجح
المستقل
المغمور
ثنائي التشخيص



س\5صاحب الثقة بالنفس المتذبذبة ويشعر بتثاقل عند أداء المهمات
المستقل
المغمور
ثنائي التشخيص
المنسحب


س\6يدرك نقاط الضعف لديه وليس نقاط القوة – ينجز أكثر بوجود مساعد

المنسحب


المستقل


ثنائي التشخيص


الناجح


س\7صاحب الثقة بالنفس الضعيفة وساخط وناقد للأنظمة


ثنائي التشخيص


المنسحب


المستقل

الناجح



يعطيك الف عافيه ياقمر:53:

حلوهـ بحركاتي 2011- 3- 26 05:39 PM

رد: كويز مادة مدخل الى تربية الموهوبين الثاني..
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فلسفة فكر (المشاركة 3149005)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...

وعليكم السلام
مساءكم سعآآآآده ورآآحة بآل..:106:


تفضلوو الاسئله..وانتظر اجاباتكم:wink:
زاد فضلتس



.....

س/1من وصل في أدائه إلى مستوى أعلى من مستوى العاديين في مجال من المجالات التي تعبر عن المستوى العقلي والوظيفي للفرد بشرط أن يكون ذلك المجال موضع تقدير الجماعة


تعريف الموهبة


تعريف التفوق العقلي


تعريف الإبداع


تعريف العبقرية


س\2أقصى امتداد للموهبة وأعظم مرتبة يمكن أن يبلغها الأداء الإنساني.


الموهبة


التفوق العقلي


الإبداع


العبقرية



س\3من الاعتقادات وألا فكار خاطئة عن الموهوبين


الأشخاص الموهوبون يكونوا ضعافا من الناحية الجسمية وغير أكفاء من الناحية الاجتماعية

الموهوبون دائما أعلى مستوى من البشر العاديين
الموهوبون يميلون إلى أن يكونوا غير مستقرين من الناحية العقلية.
جميع ما ذكر صحيح .
س\4من خصائص ومميزات ........... الثقة بالنفس العالية – هدفه الأسمى إرضاء الآخرين – لا يحب المخاطرة
الناجح
المستقل
المغمور
ثنائي التشخيص
س\5صاحب الثقة بالنفس المتذبذبة ويشعر بتثاقل عند أداء المهمات
المستقل
المغمور
ثنائي التشخيص
المنسحب
س\6يدرك نقاط الضعف لديه وليس نقاط القوة – ينجز أكثر بوجود مساعد

المنسحب


المستقل


ثنائي التشخيص


الناجح


س\7صاحب الثقة بالنفس الضعيفة وساخط وناقد للأنظمة


ثنائي التشخيص


المنسحب


المستقل

الناجح






بالتووفيق لكم:love080:


فلسفة فكر:106:

تسلمين يالغلا

هوى الخفجي 2011- 3- 27 12:25 AM

رد: كويز مادة مدخل الى تربية الموهوبين الثاني..
 
س/1من وصل في أدائه إلى مستوى أعلى من مستوى العاديين في مجال من المجالات التي تعبر عن المستوى العقلي والوظيفي للفرد بشرط أن يكون ذلك المجال موضع تقدير الجماعة



تعريف الموهبة


تعريف التفوق العقلي



تعريف الإبداع


تعريف العبقرية


س\2أقصى امتداد للموهبة وأعظم مرتبة يمكن أن يبلغها الأداء الإنساني.


الموهبة


التفوق العقلي


الإبداع


العبقرية



س\3من الاعتقادات وألا فكار خاطئة عن الموهوبين

الأشخاص الموهوبون يكونوا ضعافا من الناحية الجسمية وغير أكفاء من الناحية الاجتماعية
الموهوبون دائما أعلى مستوى من البشر العاديين
الموهوبون يميلون إلى أن يكونوا غير مستقرين من الناحية العقلية.
جميع ما ذكر صحيح .



س\4من خصائص ومميزات ........... الثقة بالنفس العالية – هدفه الأسمى إرضاء الآخرين – لا يحب المخاطرة
الناجح
المستقل
المغمور
ثنائي التشخيص



س\5صاحب الثقة بالنفس المتذبذبة ويشعر بتثاقل عند أداء المهمات
المستقل
المغمور
ثنائي التشخيص
المنسحب


س\6يدرك نقاط الضعف لديه وليس نقاط القوة – ينجز أكثر بوجود مساعد

المنسحب

المستقل


ثنائي التشخيص


الناجح


س\7صاحب الثقة بالنفس الضعيفة وساخط وناقد للأنظمة


ثنائي التشخيص


المنسحب


المستقل

الناجح


يسلمووووووووووووووووووووووووو :d5:

jirah 2011- 3- 27 01:39 AM

رد: كويز مادة مدخل الى تربية الموهوبين الثاني..
 
س/1من وصل في أدائه إلى مستوى أعلى من مستوى العاديين في مجال من المجالات التي تعبر عن المستوى العقلي والوظيفي للفرد بشرط أن يكون ذلك المجال موضع تقدير الجماعة



تعريف الموهبة


تعريف التفوق العقلي



تعريف الإبداع


تعريف العبقرية


س\2أقصى امتداد للموهبة وأعظم مرتبة يمكن أن يبلغها الأداء الإنساني.


الموهبة


التفوق العقلي


الإبداع


العبقرية



س\3من الاعتقادات وألا فكار خاطئة عن الموهوبين


الأشخاص الموهوبون يكونوا ضعافا من الناحية الجسمية وغير أكفاء من الناحية الاجتماعية

الموهوبون دائما أعلى مستوى من البشر العاديين
الموهوبون يميلون إلى أن يكونوا غير مستقرين من الناحية العقلية.
جميع ما ذكر صحيح .



س\4من خصائص ومميزات ........... الثقة بالنفس العالية – هدفه الأسمى إرضاء الآخرين – لا يحب المخاطرة
الناجح
المستقل
المغمور
ثنائي التشخيص



س\5صاحب الثقة بالنفس المتذبذبة ويشعر بتثاقل عند أداء المهمات
المستقل
المغمور
ثنائي التشخيص
المنسحب


س\6يدرك نقاط الضعف لديه وليس نقاط القوة – ينجز أكثر بوجود مساعد

المنسحب


المستقل


ثنائي التشخيص


الناجح


س\7صاحب الثقة بالنفس الضعيفة وساخط وناقد للأنظمة


ثنائي التشخيص


المنسحب


المستقل

الناجح


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:08 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه