![]() |
أسئلة مراجعة ((مادة التذوق الأدبي)) اجتهاد صبا زهران
http://i1.glitter-graphics.org/pub/1...zji4q2rk3a.gif أسئلة مراجعة المحاضرة الأولى التذوق الأدبي س1: التذوق لغةً في معجم المنجد: أ- ـ التذوق ملكةٌ أو حاسة فنية . ب- التذوق الفهم الدقيق المتكامل لعناصر النص الأدبي ت- الذوق ملكة تدرك بها الطعوم . ث- أ+ب س2: التذوق اصطلاحا: أ- التذوق ملكةٌ أو حاسة فنية يتمتع بها أصحاب الفطرة السليمة ب- التذوق الفهم الدقيق المتكامل لعناصر النص الأدبي ، و هو استجابة وجدانية تحسن الحكم على النص الأدبي بعد فهمه ت- تقدير العمل الأدبي تقديرا سليماً. ث- جميع ما سبق صحيح . س3: يقول ابن خلدون في مقدمته بعد تفسير الذوق بأنه : أ- حسن التذوق ملكةٌ أو حاسة فنية يتمتع بها أصحاب الفطرة السليمة . ب- حصول ملكة البلاغة للسان . ت- أ+ب ث- لا شيء مما سبق . س4: الذوق في معناه الحسي الأول : أ- علاج الأشياء باللسان لتعرف طعمها . ب- علاج الأشياء بالنفس لتعرف خواصها الجميلة أو الذميمة كحسن الألوان وتناسبها وجمال الألفاظ وبلاغتها وروعة الأنغام واتساقها . ت- أ + ب ث- لا شيء مما سبق . س5: كانت بدايات التذوق الأدبي متزامنة مع ظهور الأدب لأنها كانت تحمل معنى كلمة النقد والتقييم للنص الأدبي. أ- صواب . ب- خطأ. س6: مفهوم النقد الأدبي القديم كان يعتمد على معايير نقدية معروفة ثابتة لديهم. أ- صواب . ب- خطأ . س7: الصيعريةُ هي : أ- وصف خاص بالجمل. ب- وصف خاص بالناقة . ت- لا شيء مما سبق . س8: تتجه الأمم والشعوب في العصر الحديث إلى تنمية الذوق بشتى الوسائل باعتبار الذوق الرفيع يعد عنوانا للرقي والتقدم. أ- صواب . ب- خطأ . س9: من عناصر التذوق الأدبي وأوسعها سلطاناً في تكوينه ومظاهره : أ- العاطفة ب- العقل . ت- الحس . ث- ب+ت. س10: من غلب عليه عنصر الفكر : أ- يفضل شعراء المعاني كأبي تمام وابن الرومي والمتنبي والمعري . ب- ، يفضل كُتّاب الثقافة كالجاحظ وابن خلدون . ت- أ+ب ث- لا شيء مما سبق س11: يقدم شعراء النسيب والحماسة والعتاب ، والخطباء والوصاف أ- من غلب عليه عنصر الفكر. ب- من غلبت عليه العاطفة . ت- من كان شديد الحس . ث- لاشيء مماسبق. س12: يفضل أسلوب البحتري وشوقي كما يفضل الموسيقى والرسم الجميل . أ- من غلب عليه عنصر الفكر. ب- من غلبت عليه العاطفة . ت- من كان شديد الحس . ث- لاشيء مماسبق. س13: الذوق الحسن أو الصحيح أو نحو ذلك مما يشير إلى تهذيبه وصدق أحكامه ودقة تمييزه. أ- الذوق السقيم . ب- الذوق السلبي. ت- الذوق الإيجابي. ث- الذوق السليم . س14: وهو الذي لا يحسن التفرقة بين أنواع الأدب من حيث القيمة الفنية ، أو الذي لا يحسن شيئا مطلقا . أ- الذوق السقيم . ب- الذوق السلبي. ت- الذوق الإيجابي. ث- الذوق السليم . س15: وهو ذوق يدرك الجمال ويميز بينه وبين القبح ثم يعبر عن ذلك مبينا مواطنه ثم يعلل كل صفة أدبية . أ- الذوق السقيم . ب- الذوق السلبي. ت- الذوق الإيجابي. ث- الذوق السليم . س16: ذوق يدرك به الجمال ويتذوقه لكنه عاجز عن تفسير ما يدرك أو تعليله أ- الذوق السقيم . ب- الذوق السلبي. ت- الذوق الإيجابي. ث- الذوق السليم . س17: ما يشترك فيه أبناء الجيل الواحد في البيئة الواحدة وفي البلد الواحد: أ- الذوق السليم . ب- الذوق الخاص . ت- الذوق العام . ث- الذوق الإيجابي . س18: الذوق الذي تتصف به جماعة خاصة لخصوصية البيئة أو الثقافة أو الشخصية الفردية : أ- الذوق السليم . ب- الذوق الخاص . ت- الذوق العام . ث- الذوق الإيجابي . لتحميل الأسئلة مع الحل أسئلة مراجعة المحاضرة الأولى ( التذوق الأدبي ).doc - 52 Kb |
رد: أسئلة مراجعة ((مادة التذوق الأدبي)) اجتهاد صبا زهران
يعطيك الف عااااااافيه
ياقمر |
رد: أسئلة مراجعة ((مادة التذوق الأدبي)) اجتهاد صبا زهران
دام مميزه يا صبا
الله يوفقك دنيا وآخره |
رد: أسئلة مراجعة ((مادة التذوق الأدبي)) اجتهاد صبا زهران
ممبددددددعه الله يجزاك خير
تم وضع الرابط وشوفي دكتور التوجية والارشاد رد عليك في احد موضيعك |
رد: أسئلة مراجعة ((مادة التذوق الأدبي)) اجتهاد صبا زهران
بارك الله في جهودك
:106::106: |
رد: أسئلة مراجعة ((مادة التذوق الأدبي)) اجتهاد صبا زهران
بارك الله فيك
|
رد: أسئلة مراجعة ((مادة التذوق الأدبي)) اجتهاد صبا زهران
اشكرك
جهود رائعة |
رد: أسئلة مراجعة ((مادة التذوق الأدبي)) اجتهاد صبا زهران
بارك الله فيك جهود تستحق الشكر :(204):
|
رد: أسئلة مراجعة ((مادة التذوق الأدبي)) اجتهاد صبا زهران
الله يسعدكم ولا يحرمني دعواتكم ..
اقتباس:
تسلمي يالغلا .. أيوه شفته وسعدت به .. تواجدهم بيننا مهم جدا يسعدك يا أحلى مشرفة .. |
رد: أسئلة مراجعة ((مادة التذوق الأدبي)) اجتهاد صبا زهران
ربي يسعدك ,, مشكوره ع الاسئله :106:
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:55 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام