ترجمة قطعة الواجب للانجليزي قراءة
 

طبعا زي ماهو واضح بالعنوان دخلت باحل واجب الانجلش قراءة لقيت هذه القطعة
الظاهر انها خارجيه طالب منا قراءتها قبل ما ندخل ونحل
وكاتب تحب الواجب غير متاح للطلبه الان

تفضلو القطعه مع الترجمه


[align=center]Assignment[/align][align=left]

Read the following passages and then answer the questions below.
Anne Whitney, a sophomore at Colorado State University, first had a problem taking tests when she began college. “I was always well prepared for my tests. Sometimes I studied for weeks before a test. Yet I would go in to take the test, but I could not answer the questions correctly. I would blank out because of nervousness and fear. I couldn’t think of the answer. My low grades on the tests did not show what I knew to the teacher.” Another student in microbiology had similar experiences. He said, “My first chemistry test was very difficult. Then, on the second test, I sat down to take it, and I was so nervous that I was shaking. My hands were moving up and down so quickly that it was hard to hold my pencil. I knew the material and I knew the answers. Yet I couldn’t even write them down!”
These two young students were experiencing something called test anxiety. Because a student worries and is uneasy about a test, his or her mind does not work as well as it usually does. The student cannot write or think clearly because of the extreme tension and nervousness. Although poor grades are often a result of poor study habit, sometimes test anxiety causes the low grades. Recently, test anxiety has been recognized as a real problem, not just an excuse or a false explanation of lazy students.
Special university counseling courses try to help students. In these courses, counselors try to help students by teaching them how to manage test anxiety. At some universities, students take tests to measure their anxiety. If the tests show their anxiety is high, the students can take a short course to help them deal with their tension. These courses teach students how to relax their bodies. Students are trained to become calm in very tense situations. By controlling their nervousness, they can let their minds work easily. Learned information then comes out without difficulty on a test.

Anne Whitney saw immediate results after taking the course. She is very enthusiastic about the relaxation methods. “Mostly, what I do is imagine my-self in a very relaxed place. Then I imagine myself taking a test. I went from C’s to A’s in two of my courses. This relaxation method works not only on tests but in the rest of my life as well.”

An expert at the University of California explains, “With almost all students, relaxation and less stress are felt after taking our program. Most of them experience better control during their tests. Almost all have some improvement. With some, the improvement is very great
[/align]
مهمة

قراءة المقاطع التالية ومن ثم الإجابة على الأسئلة أدناه.
آن يتني ، وهي طالبة في جامعة ولاية كولورادو ، وكان أول مشكلة أخذ الإختبارات عندما بدأت كلية. "كان جيدا دائما مستعدا لبلدي التجارب. درست أنا في بعض الأحيان لأسابيع قبل الاختبار. بعد أن أذهب في الخضوع للاختبار ، ولكن لم أستطع الإجابة على الأسئلة بشكل صحيح. وأود أن أصل فارغة بسبب العصبية والخوف. أنا لا يمكن أن يفكر في الجواب. لم علاماتي المتدنية في الاختبارات لا تظهر ما كنت أعرف للمعلم. "وطالب آخر في علم الأحياء الدقيقة مروا بتجارب مماثلة. وقال : "بلدي اختبار الكيمياء الأول كان صعبا للغاية. ثم في الاختبار الثاني ، جلست إلى أن أعتبر ، وكنت عصبية لدرجة أنني كان يرتجف. كانت يداي تتحرك صعودا وهبوطا بسرعة بحيث كان من الصعب عقد قلم رصاص بلدي. عرفت المادة ، وكنت أعرف الأجوبة. بعد لم أستطع حتى كتابة عليهم! "
وهؤلاء الطلاب شابين تعاني من القلق شيء يسمى اختبار. لأن الطالب مخاوف وقلق حول اختبار ، له أو عقلها لا يعمل بشكل جيد كما يفعل عادة. ويمكن للطالب أن أكتب أو التفكير بوضوح بسبب التوتر الشديد والعصبية. ورغم ان الصفوف الفقيرة غالبا ما تكون نتيجة للدراسة عادة الفقراء ، والقلق في بعض الأحيان يؤدي اختبار درجات منخفضة. في الآونة الأخيرة ، وقد اعترف قلق الامتحان باعتباره مشكلة حقيقية ، وليس مجرد ذريعة أو تفسير كاذبة من الطلاب كسول.
دورات خاصة المشورة جامعة محاولة لمساعدة الطلاب. في هذه الدورات ، والمستشارين في محاولة لمساعدة الطلاب من خلال تعليمهم كيفية التعامل مع قلق الامتحان. في بعض الجامعات والطلاب على اختبارات لقياس قلقهم. إذا كانت التجارب تبين قلقهم عالية ، يمكن للطلاب أن تتخذ دورة دراسية قصيرة لمساعدتهم على التعامل مع التوتر بهم. هذه الدورات تعليم الطلاب كيفية الاسترخاء أجسادهم. ويتم تدريب الطلاب ليصبحوا الهدوء في حالات متوترة للغاية. من خلال التحكم في التوتر ، ويمكن يتركون عقولهم العمل بسهولة. ثم تأتي المعلومات المستخلصة من دون صعوبة على اختبار.

رأى آن ويتني نتائج فورية بعد أخذ دورة. وهي متحمسة جدا حول أساليب الاسترخاء. "في الغالب ، ما أقوم به هو تخيل بلدي الذاتي في مكان مريح للغاية. ثم أتخيل نفسي أخذ الاختبار. ذهبت من جيم إلى ألف في اثنين من الدورات بلدي. هذا الأسلوب لا يعمل إلا الاسترخاء في الاختبارات ولكن في بقية حياتي كذلك. "

خبير في جامعة كاليفورنيا يفسر ، "مع ما يقرب من جميع الطلاب ، وشعرت بالاسترخاء وضغط أقل بعد أخذ برنامجنا. معظم من لهم خبرة سيطرة أفضل خلال تجاربهما. يكاد يكون كل شيء من التحسن. مع بعض ، وتحسين كبير جدا

رد: ترجمة قطعة الواجب للانجليزي قراءة
 

لو فيه اي اخطاء بالترجمه قولوها لاني بصراحه كنت مستعجله واعتمدت على ترجمة قوقل

والي طلعت عنده الاسئله ينزلها لانها باقي عندي ما ظهرت

رد: ترجمة قطعة الواجب للانجليزي قراءة
 

يعطيك العافيه يارب

رد: ترجمة قطعة الواجب للانجليزي قراءة
 

الف عافيه لك وماقصرتي

رد: ترجمة قطعة الواجب للانجليزي قراءة
 

في الفقرة 2 ، والتوتر يعني على الارجح...... إجابة

حالة قصيرة

الاسترخاء

العصبية

تمديد
















1. في الفقرة 3 ، للتعامل مع وسائل ربما...
إجابة

للذهاب الى الجامعة صعبا

لاتخاذ مسار قصيرة

لاتخاذ الاختبارات لاظهار القلق

لإدارة أو فهم




































































































































قلقهم منخفض
قلقهم عالي
قلق جامعتهم عالي
وليس هناك قلق