ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

:33_asmilies-com::lllolll:(جون ديوي)
1)"التربيه هي الحياه وليست اعداد للحياه"(من مفاهيم التربيه)
2)هو الذي ع يديه نضجة الفكره البرجماتيه(الفلسفه البرجماتيه)
3)من ارائه التربويه :مايلي:
1-اكدديوي ع اهمية المدرسه
2-التربيه في نظرديويظاهرطبيعيه في الجنس البشري
3-هدف التربيه عند ديوي اكتساب المهارات والعادات
4-عارض ديويالنظم التقليديه في التربيه
5-اكد ع اهمية الديمقراطيه كمفهوم اجتماعي سياسي
==========================
(ستورات ميل)
"التربيه هي كل مايعلمه المرء ويعلمه لغيره"(من مفاهيم التربيه)
=================================
(لودج)
"ان التربيه لها معنيان فهي تعامل الانسان مع البيئه المحيط به وهاذا المفهوم واسع ,اما التربيه بمعناها الضيق المقصود بها التعليم المدرسي"(من مفاهيم التربيه)
=========================
(الطهطاوي)
"التربيه هي بناء خلق الطفل ع مايليق باالمجتمع الفاضل"(مفاهيم التربيه)
=======================
(ابن خلدوون)
1-هو المؤسس الاول لعلم الاجتماع
2-"وصف الثقافه بالعمرانالذي هو من وضع الانسان"(مفهوم الثقافه)
3-قسم العلوم الي ثلاث اقسام:
1)علوم اللسانيه-2)علوم عقليه-3)علوم نقليه
(الارائه التربويه)
1-الفلسفه صناعه باطله
2-التعليم في الصغر اشد رسوخا
3-الاختصارات في العلوم مخله بالتعليم
4-ضرورة التدرج في التعليم
5-الشدة تضر بالتعليم
6-عدم اطالة الفواصل الدراسيه
7-مراعاة الفروق الفرديه بين المتعلمين:24_asmilies-com:
============================
(ابن تيميه)
"ارائه التربويه"
1-العمل والعلم متلازمان
2-الطبيعيه الانسانيه واعتنابالنفس البشريه
وقسمها الي ثلاث اقسام:
1)النفس المطمئنه
2)النفس اللوامه
3)النفس الاماره بسوء
3-طاعة ولي الامر الا في غير معصية الله
4-الثقه في العقل ليس مطلقه
5-قسم العلوم الي اربع اقسام:
1)علوم عسكريه
2)علوم الخاصه باالصناعات
3)علوم دينيه
4)علوم عقليه
===============================
(جاك روسو)
1)هو مؤسس الفلسفه الطبيعيه
2)الفلسفه البرجماتيه انشاء (الحركه الرومانسيه الفرديه)
3)له مقوله مشهووره وهي (يولد الانسان حرا ولكننا محاصرون باالقيود في كل مكان)
((ارائه التربويه))
1-نادى بضرورة اختلاف التربيه بين الذكر والانثى
2-نادى بتغير المجتمع
3-يرى ضرورة مراعاة التربيه لمراحل النمو الطبيعي
===================================
*مفهوم الثقافه*
1)"تايلور"هي ذلك الكل المركب الذي يتضمن المعرفه والعقيده"
========
2)"كلباتريك"كل ماصنعته يد الانسان وعقله من الاشياء ومظاهر في البيئه الاجتماعيه"
==========================
*الفلسفه الواقعيه ومبادئها*
1)"ارسطو"هو رائد الفلسفه الواقعيه"
======
2)"جون لوك"تطورت ع يد الفلسفه الواقعيه"
كما ان له مقوله مشهوره وهي :
(ان الانسان يولد وعقله صفحه بيضاء ثم بيدا بالكتابه عليها تجاربه وخبراته)
=====================
*الفلسفه البرجماتيه*
نشاة والتطور:قام لوك:بي انشاء التجربيه الانجليزيه
==========
1)الفلاسفه للبرجماتيه:
*بيرس*يرجع له الفضل تاصيل الفكره البرجماتيه ووضع اساسها في الفلسفه
*جميس*له الفضل في اشاعة الفكره البرجماتيه
*دارون*نظرية النشوء والارتقاء
*بيكون ولوك*نظريه التجربيه الانجليزيه
=================
*الذكاءات المتعدده*
*جاردنر*نظريه الذكاءات المتعدده وانواع الذكاء
===========
*نظريات التعليم والارتباطيه والسلوكيه*
*بافلوف*
*ثورنديك*
*سكينر*
*واطسون*
=============
*نظريات المعرفيه%الجشطالت*
*كوفكا*
*كوهلر*
فريتهيمر*
===========
تعريف التجديدالتربوي*
*ريكاردز*
التجديد هو عمليه حل المشكله اجتماعيه بطريقه نمطيه
*هيمومانتين*
التجديد التربوي هو "ادخال كل جديد في البيئه التعليميه مع احداث تحسين ملموس"
=================
*تسويق التعليم الجامعي*
*كوتلر*عرفومفهوم التسويق التعليم الجامعي
*فوكس*عرفوه كما يالي :"التحليل والتخطيط والتنفيذ والرقابه ع البرامج التي اعددها لتحقيق تبادل طوعي"
*ديفيدماكرثي*اطلق ع المنتج والتسعيرو الترويج والتوزيع اسم"4PS "
=================
*الذكاء*
*جون هولت*"ليس علينا انا نجعل البشر الاذكياء فهم يخلقون كذالك ولاكن يجب علينا التوقف ع جعلهم الاغبياء"
================
*الفلسفه المثاليه*
*افلاطون*هو المؤسس للفلسفه المثاليه
========================

هاذي كل العلماء
وماذا فعلوفي مبادى التربيه الخاصه
ارجووو الاستفاده للجميع
:g2:
=======================