ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مشروع التخرج •• مهم مشروع التخرج بشرح سريع •• مشروع تجريبي

‎( تجربه مشروع تخرج لنفترض الموضوع دور الاسره في رعايه ذوي الاحتياجات الخاصه

-

‎صفحه الغلاف تحتوي على
‎( شعار تعليم عن بعد باليمين
‎شعار الجامعه باليسار وتحتها
‎المملكه العربيه السعوديه
‎وزاره التعليم العالي
‎جامعه الملك فيصل
‎عماده التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد
‎كليه الاداب
‎قسم الدراسات الاجتماعيه
‎علم الاجتماع والخدمه الاجتماعيه

‎دور الاسره في رعايه ذوي الاحتياجات الخاصه
‎• دراسه على مدينه تبوك (مثلاً )•

‎إعداد الطالبه : شوش
‎الرقم الجامعي : 2140
‎بإشراف الدكتوره : ناديه الجراوني
‎الفصل الدراسي الأول ١٤٣٧-١٤٣٨هـ
.
.
.
‎( صفحه بسم الله الرحمن الرحيم ) ��
.
.
‎صفحه اهداء و شكر ��
.
.
‎الفهرس
.
.
‎نجي ل
‎الفصل الاول :
‎•المقدمة .
‎•مشكله الدراسه .
‎•أهميه الدراسه.
‎•اهداف الدراسه .
‎•تساؤلات الدراسة
‎•حدود الدراسه.
‎•مفاهيم الدراسه. ( طبعا تنسيقها بشكل حلو وتكون صفحه كامله انا سويتها بـ ايطار و كتبتها جواتها ��
.
‎المقدمة :
‎نتكلم فيها عن ذوي الاحتياجات الخاصه ونتكلم مثلاً عن بعض مواهبهم ونتكلم بشكل مبسط عن الاسره .

‎ مشكله الدراسه :
نتكلم عن ذوي الاحتياجات الخاصه وبعض مشاكلهم وان كيف بعض الاسره مهملتهم وهكذا ( انا بحثي قرات كذا موضوع عنه وصغت باسلوبي عن فئه بحثي )
.
.
أهميه الدراسه :
مثلا تاتي اهميه هذه الدراسه من اهميه ذوي الاحتياجات الخاصه والذي يلزم تكاتف المؤسسات الاجتماعيه لرعايتهم و نركز اهتمامنا هنا على اسرهم .
.
تساؤلات الدراسه : ( جداً مهمه ولا تكثروا منها بقولكم ليه بعدين )
١-هل هناك دور للاسره في رعايه ذوي الاحتياجات الخاصه .
٢-هل هناك تعاون بين الاسره و المدرسه لرعايه ذوي الاختياجات الخاصه .
٣- هل يوثر مستوى تعليم الوالدين على معامله ذوي الاحتياجات الخاصه .
٤-٥جيبوا براحتكم حسب بحثكم و تركيزكم ع ايش ؟ الاسره وذوي الاحتياجات اذن يكون التساؤلات تركز عن الاسره وذوي الاحتياجات )
.
.
اهداف البحث : هي نفسها التساؤل بصيغه عباره .
١-دور الاسره في رعايه ذوي الاحتياجات الخاصه .
٢- تاثير مستوى تعليم الوالدين على معامله ذوي الاحتياجات الخاصه .
٣-تعاون الاسره مع المدرسه لرعايه ذوي الاحتياجات الخاصه .
.
.
حدود الدراسه :
المجال البشري : نقول مثلا بعد م تخلصي استبيانك .
شملت عينه المبحوثين على ( ٩٠) من اسر ذوي الاحتياجات الخاصه .
المجال المكاني : مدينه تبوك .
المجال الزماني : تحطي تاريخ وقت بدء بحثك و وقت انتهاءه يفضل تخلي التاريخ شهر بينهم .
.
.
مفاهيم الدراسه :
( هنا نوضح عنوان دراستنا )
١- تعريف دور .
٢-تعريف الاسره.
٣-تعريف رعايه.
٤-تعريف ( ذوي الاحتياجات الخاصه )

ونبهت علينا دكتوره ناديه نكتب تعريف اجرائي .
( التعريف الاجرائي )
هو مدى قيام الاسره بمهامها لرعايه ذوي الاحتياجات الخاصه من اطفالها وتقديم الرعايه التي يحتاجونها وهكذا حسب مفهومك صيغي التعريف الاجرائي .

.
.
��
الفصل الثاني :
هنا نتكلم كتعداد او عادي حسب ما تبون عن الاسره وعن ذوي الاحتياجات الخاصه .( مثلاً )
* اتجاهات الاسره نحو الابن المعاق واساليب معاملته ونكتب عنها ..
* وعي الاسره عن الطفل المعاق واساليب رعايته .
* دور الاسره في الكشف المبكر عن الاعاقه.
* انواع اطفال ذوي الاحتياجات الخاصه .
* بعض مواهب اطفال ذوي الاختياحات الخاصه .
* مراكز رعايه ذوي الاحتياجات الخاصه بالمملكه ونسبتهم . ( النت مليان بهالموضوع وكتب )

وهذا الفصل مو لازم نكتب فيه لا دراسات سابقه ولا نظريات لان الجامعه قالت مش لازمه . لا تزيدوا نسبه النسخ عليكم .

.
.
��
الفصل الثالث :
نوع الدراسه :
مجتمع الدراسه :
عينه الدراسه:
منهج الدراسه :
اداه جمع البيانات :
صدق وثبات الاستبانه �� :

-
نوع الدراسه:
وصفيه مسحيه .

مجتمع الدراسه :
اسر ذوي الاحتياجات الخاصه .

عينه الدراسه :
شملت على ٩٠ مبحوثاً من اسر ذوي الاحتياجات الخاصه .

منهج الدراسه :
مسح اجتماعي

اداه الدراسه :
كانت الاداه المستخدمه هي الاستبيان ونكتب عن المقباس الي اخترناه للاستبيان ثلاثي او خماسي ونحطها ( نعم - لا - احيانا ) ونفصل العبارات الي الاوليه لو عندنا و المحاور الي هي التساؤلات بالفصل ١ .

صدق وثبات الاستبانه :
نكتبها عشكل خطوات مثلا بعد الانتهاء من عمل واعداد اسئله الاستبيان قمت بالتالي :
١ - ارسال الاستبانه لدكتوره متخصصه بالبحوث للتاكدد من صحه العبارات قبل توزيعها .
٢- تم عمل الاستبيان بموقع قوقل درايف .
٣- وزع الاستبيان على عينه البحث وكان عددهم ١٠٠ شخص .
٤- وزع الاستبيان الكترونيا ( حسب تكتبوا وين توزع بس انتبهوا تكتبوا واتس )
٥- تمت تعبئه الاستبان خلال اربعه ايام .
٦- بعد اكتمال الاستبيان وعددها ٩٠ تم تفرغيها .
( طبعا اخذتها من بحث سابق بس عشان اوضح لكم ) .
.
.
.
��
الفصل الرابع ( مهم جداً )
تحليل النتايج الاوليه :
تحليل نتائج المحاور :
( طبعاً حسب كتبوا بيانات اوليه ولا ) وتكتبوا تحت المحاور اذا حابين تضيفونها .
.
البيانات الاوليه مثلاً :
١- توزيع افراد العينه وفقاً للنوع ( ذكر - انثى ) وتعلقوا على النسبه الي وصلت و التكرار . وبعدين تحت تضيفوا الجدول + رسم بياني
وهكذا في البيانات الاوليه .
.
نتائج تحليل المحاور :
كل محور يحتوي ع اسئله - المحور هي التساؤلات الي كتبناها بالفصل ١ . مثلاً
هل هناك تعاون بين الاسره و المدرسه لرعايه ذوي الاختياجات الخاصه ( هذا محور يحتوي عالتساؤلات التاليه .
١- تهتم الاسره في التواصل مع المدرسه ؟
٢-توفر المدرسه الامكانيات اللازمه لذوي الاحتياجات ؟
٣-تتوفر للمدرسه معلومات عن رعايه ذوي الاحتياجات ؟
٤- تشجع الاسره طفلها من ذوي الاحتياجات على الدراسه ؟
وهكذا تكون كل محور يحتوي ع اسئله بالفصل ذا نوضح الاجابات بجدوال .
نكتب نتايج تحليل المحور الثاني .
ونضيف الجدول يحتوي على ( رقم السؤال - العباره -والاجوبه ( نعم - لا - احيانا )وتكراراها ونسبتها مهم - و المتوسط الحسابي . وتحت الجدول نبدا نعلق على العبارات وحده وحده .
وهكذا بكل المحاور نضيف الجدوال ونعلق عليها .
.
.
.
��
الفصل الخامس : النتائج والتوصيات
مستخلص الدراسه ��
النتائج
التوصيات
المراجع
الملاحق

نضيف ملخص عن دراستنا.
والنتائج نكتبها تعداد من جدول المحاور .
مثلاً عالي كتبناه اذا جاء جواب لا نقول .
١- هناك عدم تواصل بين الاسره والمدرسه ، ولا توفز المدرسه الاحتياجات اللازمه لذوي الاحتياجات الخاصه .
٢- وضح ايضاً ان المدرسه لا تتوفر لديها معلومات عن كيفيه رعايه ذوي الاحتياجات الخاصه ( طبعاً حسب النتائج الي وصلتوا لها .
.
التوصيات : اسهل بعد نقول
١- يجب الاهتمام من ناحيه الاهل بالتواصل مع المدرسه دائما لتحقيق الرعايه اللازمه لذوي الاحتياجات .
٢- يجب تثقيف و توعيه المدرسه و منسوبيها عن كيفيه رعايه ذوي الاحتياجات الخاصه .

- وهكذا تعلقوا ع استبيانك مو لازم تكتبوا كل النتائج انا تقريباً ٨ نتائج و ٧ توصيات - بس اهم شي تكون شامله لكل المحاور . ��

المراجع :
نضيف كل المراجع الي اقتبسنا منها نصياً الكتب ولا روابط بطريقه المراجع الصحيحه شوفها بالنت .

الملاحق �� :
نضيف الاستبيان الي عملناه مو رابط لا اكتبوه كتابه البيانات الاوليه اما المحاور خلوها بالجدوال لكن بدون اجوبه �� او بدون جدول عادي بس شيلوا منه المتوسط الحسابي .

- انتهى ⚡️
دعواتكم لي بالتوفيق واجيب a+
اي عباره قدامها �� فهذي الدكتوره قالت مش لازمه اذا بحثك كان اكثر من ٤٠ احذفي الملاحق الي هو الاستبيان . بس انا اضفتها في بحثي لان طلع لي ٤٠ مع الملاحق ��.

تنبيهات ‼️
- اطلعت ع مشاريع جايبين بالثمانين كانت بحوثهم ناقصه من بعض الاشياء مثل رسوم بيانيه .
- والي جابوا امتياز تقريباً طريقتهم هي الي اتبعتها في بحثي ��
- اهم شيء الفصل الثاني تتكلمي عن المتغيرين ( الاسره - ذوي الاحتياجات الخاصه ) او حسب موضوعك انتِ .
- لا تهملوا فصل الاستبيان عليه ٣٥ درجه كذلك الفصلين الاولى ٣٥ درجه .

( شوش �� )

.
.
.
الله يوفقكم