أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

السلام عليكم ورحمة الله

وبدأنا اخيراً بأفتتاح هذا المجلس المبارك

يا حيا الله الشناوي :smile::004:

وصف المــادة


بصراحة المادة معلوماتها كثيرة جدا وتحتاج جهد عظيم للمذاكرة , في المحاضرات الاربع الاولى مافيه
اختلافات كثيرة سوا انه استبعد واضاف اشياء بسيطه , مافيه حشو كثير مثل المحتوى الأول


الدكتور / ابراهيم الشناوي
عدد الساعات / 2
تاريخ الأختبار / الأربعاء 5 / 4 / 1440 هـ
الفترة / الثانية



المرفقات



المحتوى كامل


كويزات شخصيه من اجتهاد البطل ون بيس :d5:



كويزات المادة

المحاضرة الأولى - أدب الأطفال - الشناوي

المحاضرة الثانية - ادب الأطفال - الشناوي

المحاضرة الثالثة - ادب الأطفال - الشناوي

المحاضرة الرابعة - ادب الأطفال - الشناوي

المحاضرة الخامسة الجزء (1) - ادب الأطفال - الشناوي

المحاضرة الخامسة الجزء (2) - ادب الأطفال - الشناوي

المحاضرة السادسة - ادب الأطفال - الشناوي

المحاضرة السابعة - ادب الأطفال - الشناوي

المحاضرة الثامنة - ادب الأطفال - الشناوي

المحاضرة التاسعة الجزء (1) - ادب الأطفال - الشناوي

المحاضرة التاسعة الجزء (2) - ادب الأطفال - الشناوي

المحاضرة العاشرة - ادب الأطفال - الشناوي

المحاضرة الحادية عشر - ادب الأطفال - الشناوي

المحاضرة الثانية عشر - ادب الأطفال - الشناوي

المحاضرة الثالثة عشر - ادب الأطفال - الشناوي

مؤلفين الشعر والقصص - ادب الأطفال - الشناوي


بخصوص المحاضرة الـ 14 هي قصة بيونيكو اقرأوها , وكذلك بقية القصص اقرأوها بتمعن رجــاء :icon19:
موفقين

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

النت ضعيف جدا معي الان ,

خلال الفتره القادمه نكمل ما بدأناه

الى ذلك الوقت اراكم بأحسن حال :icon19:

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

الله سعاده هالدكتور الحمدلله من زمان متخوفه من الدكتور وتغير يارب لك الحمد شكرا ون بيس يعطيك الف عافيه


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

مافيه محتوى غير مترجم.

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

الحمدالله متفائلة خير الدكتور الشناوي كويس

من جهازي MYA-L22 بواسطة تطبيق ملتقى فيصل

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

لو سمحت ممكن كمان تسوي pdf للادب الامريكي مثل ادب الاطفال محتاجينه والله

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

وين نحصل المذكرات للشناوي
الادب الامريكي
و ادب الاطفال


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

الله يعطيك مليون عافية

ويسسسسسعدك والله ماقصصصصرت

بالغ الشكر والدعاء

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

يعطيك الف عافيه ون بيس
ياليت الجميع يتعاون ومايصير الثقل على شخص

تم التثبيت

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

المحاضره المباشره تبدأ ٦ ونص اليوم بعد شوي

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

وش افضل ملزمه؟ ولا الدكتور جديد؟

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

هل الدكتور الشناوي ماغيره ؟


اللي درسنا المستويات الماضيه المسرحية والشعر؟؟؟



اذا هو نفسه :004::004:

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

^

هو نفسه

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

نبغى مجلس مذاكرة للادب الامريكي الدكتور جديد كمان

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

-


--" كنت افضل الدكتور القديم ع الشناوي الحبيب لانو فيه له ملزمة واسألة ومراجعات وماشابه
الحين ذا من الصفر ومافي له شي اوفف حيل زحمة هالسمستر الله يعديه على خير ><"

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

-



مين ذاكر الماده ؟

الدكتور غير كأنو كثير بالمحتوى يعني حسب ماسمعت انو كان قصص !
اللحين صار اشعار

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

لسى ما فتحتها جدا متخوفه افكر ما ادخل الاختبار على الاقل يكون عندي فكره بسيطه عن اسئلته الله يعين

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

لا تقلقو
الشناوي بإذن الله يعطيكم مثل النماذج القديمه

اوالمحاضرة المباشرة الثالثه بعطيكم كل شئ

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

النماذج القديمه المنهج مختلف شوي انا مو ناوية حتى اطلع عليها

الله يسهل

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

السلام عليكم ورحمة الله

عدنا ولله الحمد بترجمة المحتوى الى المحاضرة العاشرة بفضل الله
بخصوص المحاضرات الأربعة الأخيرة موجودة للدكتور القديم انا ما ادري هل الشناوي بيعتمدها او بيجددها
لذا قلت اخذ وقت من الان الى حين نتأكد من بقاء هذي المحاضرات او تجديدها


الملف بالمرفق , ان احسنت فمن الله وان اسأت فمن نفسي والشيطان

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

الله يسعدك وجزيك الخير

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

الشناوي ممتاز الله يوفقه ، بس هو الحين معطي منهج جديد يعني اسئلة جديده غير مكرره :Cry111:

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

عليكم السلام ,
يعطيك العافيه
يعني المنهج ماتغير ؟!
كيف ترجمت للعاشرة وبالنظام بس ل السابعه !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! :icon120:

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

-

قايز راحت علي المباشره
شقال ؟

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

--

بالله احد يحط لي الواجب حيل تايهه هالسمستر وماعندي وقت اسوي شي

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

الله يجزيه خير وماقصصصصر

سحب المحاضرات من الموقع

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

الواجب الأول

السؤال الاول
1)- Which of the following themes can be developed through multicultural literature?
A)- Restore cultural rights emphasizing cultural equality and respect .

السؤال الثاني
2)- Multicultural books should include all but which of the following elements?
A)- The book should not address stereotypes.

السؤال الثالث
3)- which of following statements about children's reading choices is true?
C)- Younger children spend more of their leisure time reading than do older children.

----------------------------------------------------------------
الواجب الثاني

السؤال الأول

---------The earliest history of children's literature begins with
B)- The oral tradition .

السؤال الثاني
2)- By the mid-1800s, a genre of thildren's books emerged where fears could be projected onto impossible creatures of the imagination.These kinds of stories were classified as -----
A)- Fantasy.

السؤال الثالث
3)-Techers should consider all but which of the foiiowing questions as they select literature for young adults .
D)- Does the author clearly identify a simple them?
--------------------------------------------------------------------
الواجب الثالث

1)- Researchers who investigated children's preferences in poetry concluded that _______.
- Children enjoy poems about familiar experiences.

2)- The repetition of vowel sounds by a poet to create interesting and unusual sound patterns is called____________.
- Assonance.

3)- Which of the following primary elements in poetry encourages children to see,hear,feel,taste,smell,and touch the worlds created by poets?
- Imagery.

4)- Which of the following poets is usually NOT considered a children's poet?
- Langston Hughes



من الواجب الاول في النظام واضح ان الدكتور ماجدد شي وان بقية الواجبات بأذن الله متشابهه

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

بالنسبة للمحتوى القديم وترابطه مع المحتوى الجديد


المحاضرة 1 في القديم تواجه المحاضره 1 في الجديد
المحاضرة 2 في القديم تواجه المحاضرة 2 و 3 في الجديد
المحاضرة 3 في القديم تواجه المحاضرة 4 في الجديد
المحاضرة الخامسة في المحتوى الجديد جديدة تماما والله اعلم تأكدوا اكثر
المحاضرة 4 في القديم تواجه المحاضرة 6 و 7 في الجديد
المحاضرة 5 في القديم تواجه المحاضرة 8 في الجديد
المحاضرة 6 و 7 في القديم تواجه المحاضرة 9 في الجديد
المحاضرة 8 في القديم تواجه المحاضرة 10 في الجديد

بكذا استخدموا كويزات المنهج القديم بحسب الترتيب الي فوق

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

يعططيك العافيه ون بيس
وبيض الله وجهك

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

يعطيك العافيه ون بيس
حطيت المحتوى كامل بالمشاركه الاولى

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

تابع >>

المحاضرة 9 في القديم تواجه 11 و 12 في الجديد

المحاضرة 11 و ( 13 الي هو الفصل 36 جزء مختصر ) تواجه 14 من الجديد

المحاضرة 14 تواجه 13 من المنهج الجديد


القصائد والقصص الي فقط بمنهجنا هي ..

القصائد

the star
the cow
bed in summer
dreams

القصص

ذات الرداء الأحمر
الجميلة النائمة
فتاة الاوزه
بيونيكو


فقط ألتزموا بالاسئلة والكويزات الي تخص منهج الدكتور الشناوي ,
بعد المذاكرة أو الأطلاع راح تكون عندكم خلفيه واسعه عن منهجنا في مراجعة الاسئلة حقت الأعوام
وابشركم طلعت الماده أليفه وطيبه لذا تأملوا خير :(269):

اما بالنسبة للأسئلة
لو كان عندي وقت بأذن الله بجمعها لكن ما ابيكم تتأملون كثيييير لأن نسبة الفراغ عندي 30 % :119:

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

سلام عليكم ........... يا شباب محتاج المنهج بدون ترجمة
الملف المرفق للاخ one pice ضخم وماقصر في الترجمة وصعب طباعتة ياليت بدون ترجمة وشكرا .........

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

ون بيس
الصندوق الوارد حقك فل ��������������
حذفهم ماعليك امر نحتاج نتواصل معك

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

وعليكم السلام , حااضر بجمعه لكم بملف وارفقه

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

حذفتهم :icon120:

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

بالمرفقات , ملف أدب الاطفال غير مترجم

...

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

الله يسعدك ومشكوووووور على الملخص .

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

الله يجزاك الجنه one pice
و يجعلها في موازين حسناتك
انا ان شاء الله بمر على المنهج و باعتمد الكوزات السابقه والاسئلة السابقه ك مراجعه لانها تشبه المنهج الجديد كثير

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

صباح الخير عليكم
ممكن كويزات حق المحضارات

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

صباح النور
مافي كويزات الدكتور اول سمستر يدرس

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

-


المباشرة للطالبات الليله الساعه 8
اتمنى الكل يدخل ويسأل ويطالب بتبسيط
انا دزيت له ايميل ومارد علي وبرد ادز له

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

كويز لرواية Pinocchio


https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15965


https://vb.ckfu.org/1057713838-post261.html

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

السلام عليكم
الحين الملخص نعتمد عليه خلاص الى المحاضره 14 ولا ؟؟

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

كلنا متفائلين ولله الحمد ..

عندك الملخص مترجم في اول الصفحة..

بالتوفيق ..

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

من معه ايميل الشناوي

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

عندي رقمه اذا تحب

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

انا دزيت له مرتين ولارد علي

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

نبي كويزات قايز):

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

موجوده ادخل قسم الكويزات و تحصلها

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

هلابك ون بيس للاسف عندي و ادق عليه مقطوع اذا هو اللي اخره 3139 و اذا غيره ارسله لا هنت

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

الحين بالنسبة للملحق الإضافي بالبلاك بورد .. نذاكره ؟؟

كأن الدكتور ماتكلم شي عن هالموضوع !

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

لا نفسه الي معي , اجل الله يدلك عليه بدأ يتغلى هالترم شنشون

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

1+

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

ماشوف اضافي انا بمادة ادب اطفال ؟ اللي يتكلم عنه !؟
يمقن الشناوي ماحط لنا اضافي :d

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

فينها الاسئلة والكويزات اللي تخص الشناوي

اسعفونا بها بلييييز:5aga:

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

--"


وايد اسماء بالمحاضرات كيف نحفظ بالله

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

https://vb.ckfu.org/t834244.html#post1061657773

الكويزات بالمشاركة الاولى

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

فيلم بينوكيو نسختين

نسخة انجليزية

https://www.youtube.com/watch?v=PWdjucJzhSY



نسخة مدبلجة لهجة مصرية

https://www.youtube.com/watch?v=MIcxbLOrUFQ

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

القصيدة The star
المؤلف june taylor
سنة النشر 1806عدد المقاطع الستانزابالقصيدة 5
ryhm (القافية) aabb ccdd
نوع القصيدة lullaby لحنها فرنسي Rhymes for the Nursery
تشبيه the twinkling of the star to a sparkling diamond

القصيدة The cow
المؤلف Robert Louis Stevenson
ولد عام 1850
مات عام 1894
نشرت سنة 1885
الموضوع للقصيدة Description
القافية Rhyme هي abab
عدد المقاطع stanzas 3
What adjectives did Stevenson use in the first stanza to help the reader
visualize the cow?صور البقرة بالصديق friend
What does the word "lowing" mean?
Lowing mean the sound of the cow معناه صوت البقرة
What did Stevenson mean when he said the cow could not stray?stray mean Go اي تبتعد
What is wet from the showers and blown by the wind?الازهار البرية
What does the cow eat?العشب
what time of the day =Light of the day
في البيت الثالث تشخيص Personification في She gives


القصيدة Bed in the summer
المؤلف Robert Louis Stevenson
القافية Rhymeهي aa bb
In Winter I get up at night
And dress by yellow candle light.
In Summer, quite the other way,
I have to go to bed by day.في الرباعية الأولى مقارنة بين النوم في الشتاء والنوم في الصيف
The first stanza compares how waking up in
winter is like waking up at night while going to bed in summer is like going to
bed during the day
الرباعية الثانية والثالثة تصف لماذا من الصعب على الطفل الذهاب للنوم في الصيف
I have to go to bed and see
The birds still hopping on the tree,
Or hear the grown-up people’s feet
Still going past me in the street.
And does it not seem hard to you,
When all the sky is clear and blue,
And I should like so much to play,
To have to go to bed by day?

القصيدة The Dreams
المؤلف Langston Hughes
ولد 1902ومات 1967
Hold fast to dreams
For if dreams die في هذه الرباعية تشخيص personification
Life is a broken winged bird
That can't fly في هذا البيت استعارة Metaphor
Life is a barren field
Frozen with snow في الرباعية الثانية تشبيهsimile


الحاكيات تبدأ من المحاضرة الثامنه

ذات الرداء الأحمر Little Red Riding Hood

littel red ridding hood
حكاية خرافية fairy tale ولكنها جاءت ‏مٍْْـٍْنٍْْ الحكايات الشعبية folk tale وهذا يعني انها كانت تروى بالكلام قبل ان تكتب
ذات الرداء الأحمر كتبت في أواخر القرن السابع عشر والنسخة الأكثر شهره ‏مٍْْـٍْنٍْْ القصة بواسطة الاخوين جريم brothers Grimm
ويعود تاريخها إلى القرن التاسع عشر
النسخة الأكثر شهره القرن التاسع عشر 19
كانت تحكى عن طريق الاخرين يعقوب جريم jacob Grimm وأخوه ويلهليم WilhelmGrimm
يعقوب اكبر ‏من اخوة بسنه مولود عام 1785 أخوه ويلهيلم مولود عام 1786الأم والأب عندهم 9 ابناء
يعني عندهم 7 اشقاء sibling
الأخوين عملو نفس الأعمال وحققو نفس الانجازات كلاهما درسا في نفس الجامعة جامعة ماربورغ Marburg
ودرسو قانون law
كتبها تشارلز بيرو كاتب فرنسي
Charles Perrault, a French writer who is best known for writing
Little Red Riding Hood, Sleeping Beauty, Cinderella, and many
more fairy tales.
قصة ذات الرداء الأحمر ممكن ان تسمى أيضاً حكاية الجدة the story of Grandmother

The first type of interpretation is about morality. It is about
what is right and what is wrong.

النوع اأول من التفسير حول الأخلاق. فهو يقع في حوالي ما هو حق وما هو باطل.

The easiest message for children to understand is that it can be
dangerous to trust strangers.

أسهل رسالة لألطفال للفهم هو أنه الثقة بالغرباء يمكن ان تكون خطيرة

المحاضرة التاسعة

الأميرة النائمة The sleeping Beauty
نوع الحكاية هي خرافية fairy tale

المؤلف هو Charles Perrault, a French writer
كتبها عام written in 1696
نشرهاCharles Perrault in 1697

What is the moral of Sleeping Beauty?
ما هو المغزى من قصة الجميلة النائمة؟
 The moral of Sleeping Beauty might be that life, and growing up,
presents unavoidable risks.
مغزى القصة من الجميلة النائمة قد تكون تلك الحياة, والعيش والنمو, والتعرض للمخاطر التي ال
يمكن تجنبها.
 But perhaps it has no moral. Sleeping Beauty is a fairy tale, not a
fable.
لكن ليس لها مغزى . الجميلة النائمة هي حكاية خرافية , وليست خرافة ذات مغزى.
 Fables were meant to be instructive and provide moral guidance.
وكان من المفترض أن تكون الخرافات مفيدة وتقديم التوجيه المعنوي.
 Fairy tales were frequently sometimes just the opposite.
الحكاية الخرافية كانت تكرر أحيانا عكس ذلك تماما.
What is the moral of story Sleeping Beauty?
ما هو الدرس الأخلاقي من قصة الجميلة النائمة؟
 Love and goodness conquer all.
الحب والخير تغلب على الجميع.
 What is the setting of the story Sleeping Beauty?
ما هو مكان وزمان قصة الجميلة النائمة؟
 The setting of the sleeping beauty is the in a faraway land...
مكان وزمان قصة الجميلة النائمة هي في أرض بعيدة...
 Who is the villain in Sleeping Beauty?
من هو الشرير في الجميلة النائمة؟
 The wicked fairy who curses the baby princess is the villain in
Sleeping Beauty.
الجنية الشريرة التي تلعن الأميره الطفلة هي الشرير في الجميلة النائمة.


زهرة الثلج والأقزام السبعة Snowdrop and Seven Little Dwarfs

فتاة الأوز The Goose Girl
نوع الحكايه German fairy tale
by the Brothers
Grimm.
نشرت لاول مره في It was first published in 1815
نشرت للمرة الثانيه في Since the second edition published in 1819
موضوع الحكاية عن
 One of the major themes of the Goose Girl is accepting each
other’s differences.
 Another theme is discrimination.

المحاضرة العاشرة

طفلان في الغابة Babes in the wood
نوع الحكايه traditional children's tale
نشرت لأول مره First published as an anonymous broadside ballad, printed by
Thomas Millington in Norwich in 1595

ملكة النحل.The Queen Bee
نوع الحكايه German fairy tale
by the Brothers
Grimm

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

جمعت لي وحبيت اشارككم بحكم المنهج متشابه نوعا ما بس انتبهوا للاختلافات

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

يعطيك العافيه
طبعا من هالمشاركة ناخذ اللي لنا في المنهج :d5:

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

يعطيكم العافيه الله يسعدكم بس بسال المناقشات نفسها القديمه ولاتغيرت حق ادب اطفال وادب امريكي

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

كيف نعرف الاختلافات؟:060:

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

ياليت احد يفيدنا ويكتب لنا الاسئلة الي ذكرها الدكتور في المحاضرات المباشرة

والي لمح عليها ..

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

يالله بس منه

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

شششكرا ون بئس الله يعطيك الف عافيه الله يسعدك يارب :d5: في احد يعرف قروب مستوى ثامن

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

ايوه تعالي تلجرام..

@noonaa1

وانا اضيفك

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

فيه واحد سأله نهاية المحاضرة المباشرة الرابعة عن التواريخ لكن ماسمع الإجابة صح

هل احد حضر نهاية الرابعة وسمع رده بخصوص التواريخ عند الأولاد

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

ضيفيني انا بعد بليز 🙈🙈🙈

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي
 

ارسليلي تلجرام لاجل اضيفك ف المستوى الي تبينه[emoji1305]

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

السلام عليكم
وين احصل أسألة المحاضرات المباشره ؟

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

والامريكي يا عسل مو هنا

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

للتنوية الدكتور قال ركزوا على المحاضرة التاسعة

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

أبغى حقت أدب الأطفال
مااعطى اساله بالمباشرات ؟

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

لا ما اعطى ولا سؤال

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

Exactly

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

بس نركز على محاضرة تسعه فيه شي مهم غيرها بليز جدول المواد عندي كثيرة ابي اذاكر الأشياء اللي ركز عليها الدكتور ياليت اللي متابع مع الدكتور يعلمنا باللي قاله الدكتور انه مهم

من جهازي MYA-L22 بواسطة تطبيق ملتقى فيصل

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

ما حدد شي كثير , والمادة مافيها صعوبات ركزي على المحاضرات الأولى مع التاسعه
لأن اغلب المادة قصص وقصايد ولا فيه اي صعوبه صدقيني
قولي المادة عبارة عن 7 محاضرات تحتاج لها مذاكره جامدة والبقية سلسه جدا جدا
وبالتوفيق

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

احد يجاوبني

كيف اعرف الاختلافات اللي في منهج الشناوي ؟

كيف اعرف اللي معانا واللي مو معانا


ياريت احد يفهمني هالنقطة

مااعرف من فين اذاكر؟؟؟

تايهة وعندي خمس مواد ورا بعض مافي فاصل بينهم :sdfgdsf::sdfgdsf:
واخر مادة ادب الاطفال

بليييز مضغوطة احتاج رد سريع

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

هل المحاضرة التاسعة في المنهج الجديد تتكلم عن الاميرة النائمة؟

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

لا

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

المحاضره التاسعه صفحه 79 بملخص ون بيس المترجم
تتكلم عن الواقعيه في ادب الاطفال

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

-



اللي ختم الماده , كيف طريقة مذاكرته لها ؟

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

ياقلبي المقرر مو ذاك الصعووبه ابدا


اول ٩ محاضرات مهمه جدا جدا والدكتور أكد ع محاضره ٩


والاخيرات كلها قصص و تفاصيلها


انا اخذت مني وقت مو بسيييط في المذاكره

بعد كل محاضره والأسئلة الي الخصها ارجع ع طوول لكويزات ون بيس الله يرزقه



وكذا


بالتوفيييق :004:


I miss you so much

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

-


انا والله كنت ببتدي فيها حسيت فيها وايد معلومات اجلتها للنهايه
وللحين ماحس نفسي خلصت شي قريت المواد قراءة سريعه

وهالماده , قلت بلخص المحاضرات الاوليين وبسوي لي اسألة وكيذا مثل ماقلتي
وقلت بشاهد بونوكيو وهيك


miss you too :icon19:

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

من الان اضغطوا انفسكم على المحاضرات هذي
من 1 الى 5 والمحاضرتين 8و9 وخصوصا التااسعة
لأنها هذي المحاضرات هي ام وابو الدش كله
لأن البقية تقرأ وتتذكرها على طول

وترا اقولها صادق تراها والله معلوماتها جدا جدا راايقه ما فيها صعوبة
في نظري هي اروع من الامريكي صراحة
ومراجعتي لها تثبتت وانا اكتب الكويزات :)

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

Exactly

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

شورك وهداية الله

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

بس مو كأنها كثيير الكتب والمؤلفين والقرون والتواريخ

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

صرنا نعرف الشناوي اكثر من انفسنا
ماراح يجيب العلماء الي من جنبها
فقط الشخصيات البارزة وذات اهمية
القرون بسيطة لأن نقدر نسوي فرز لأشهر الاعمال والعلماء ونتذكرهم
التواريخ ان تحمس مره مره يمكن ولادة ووفاة اصحاب القصائد والقصص

هذا اذا ما جاب نفس تواريخ الدكتور السابق من اسئلة الاعوام :33_asmilies-com:

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

ون بيس بتذاكر الاعوام السابقه ؟

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

:d5::d5::d5::d5:


انت عظيييييييم :106:

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

سوسو يابعدي


الخزامى جامعه أسئله الأعوام الي نفس أسئله المقرر تبعنا تحصليها عند هتاان

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

اكيد برجع لها
ما استبعد بتاتا انه بيجيب منها
بأذن الله برجع لها ليلة الاختبار اشيك عليها كمراجعة شاملة

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

ايوا عندي بس لسى ما اطلعت عليها

يكفي يعني ؟

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

اي

امسكي الأولى بعدها أعوام بعدها كويز ون بيس

رد: أدب الأطفال , د. ابراهيم الشّناوي / الاربعاء 5 - 4 - 1440 / الفتره الثانيه
 

^


اوك . ثانكس