اسئلة تقنيات التعليم
 

صباح الخير جميعا :000:

بدؤن مقدماااااات عندي اسئلة للماده دخت يمكن 150 سؤال دخت ادؤر اللي عنده نفس الاسئله الله لايهينه اذا مجااؤب عليها لايقصر معنـــــا انا شفت اسئلة خيؤؤ .. هاؤي جنؤن ؤطلعت اللي عندي مختلفه :bawling:
طبعا كلها 150 سؤال انا جمعتها من اللي نزلها طلاب الملتقى خليتها بملف 1 طلعت 150 سؤال :bawling:
تلخبطت المعلؤمات >هذا اذا فيه شي بمخي :s3:

الله يعيييييييييييين ع هالماده ؤيسهلهاا
ياليت اللي نزل اسئله ؤعنده اجؤبه ينزلها بالملتقى ع الاقل نذاكر منها ..

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

دقه خفوقي

والله انا اشوف منتدى النقاش والمنتدى هنااا الاسئله بدون اجوبه

بس تقدر تذاكر مع نفسك
بانك اذا شفت السؤال تبحث عنه بالملزمه وتطلعه ويكون كذا ثبت في عقلك وعلى هالشي راح تستفيد كثير

ليت والله اقدر اساعدك بس ماعندي الاجوبه للاسف

انا شفت اسئله الاخ هاوي الجنون.. بس قبل كنت مذاكره وبديت اراجع مع نفسي

يعني اقرا السؤال واجاوبه واذا حسيت بغلط رجعت للكتاب

صدقني هالطريقه شيقه كثيرر


تحياتي لك وبالتوفيق غدأ

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

يسلموو خيوو ماتقصر بس انا جربت زي ماقلت صدعت لقيت بعض الاجوبه وقلة يعني من 150 يمكن 20 سؤال انا حليتها و50 الدكتور نزلها محلوله

الله يعين ويوفقنااااا جميعاااااا

مدري ليه دايما تردون علي بصيغة ذكر :( :017:

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

:( اسف كنت اشوف الصوره ماشفت الجنـس هههههههههه

العذر والسموحه

بعدين انا اقصد الـ50 سؤال من الدكتور اعتقد انها شامله

بدل ماتتعبي نفسك بـ150 سؤال صعبه

الله يعينك ولنا لقاء بعد صلاة الظهر

راح ارجع للموضوع هنا


تحيآإتـي

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

ههههههههههههههه ثاني مره ركز بس معذور عندك تقنيات بس عشان ثاني مره تكون متاكد


والله ناويه انزلها بس من كثر الدوخه ضيعت الفلاش اللي مثبته فيها الاسئله لاني طبعتها ولاحملتها ع اللاب >>هههههههههه مالك بالطويله لاحصلته بنزلها ع تووول خخخخ


ويسمنوو جميعا اقصد ينحفو :)
احس اني ابتسطر خلاص بدحدر اكمل مذاكره :g4:

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

[quote=هاوووي الجنون;1035263]اسئلة تقنيات التعليم





1- تفاعل منظم بين كل من العنصر البشري المشارك في عملية التعليم والمواد التعليمية بهدف تحقيق الأهداف أو حل مشكلات التعليم هو
أ-تقنيات التربية. ب-تقنيات التعليم .
ج_العمليات. د-تقنيات في التعليم.

2- من الأسس التي يقوم عليها منحى النظم:
أ-الفروق الفردية. ب- إعداد الرسائل المناسبة.
ج- تحديد الخواص الثانوية للوسائل. د-إعداد مجموعة الوسائل المناسبة.

3- من العناصر الرئيسية للعملية التعليمية :
أ-المعلم والمتعلم . ب_إثراء التعليم.
ج- توفير الوقت . د- ضبط السلوك وتعديله.

4- من الأدوار الأساسية في العملية التعليمية:
أ-المعلم والمتعلم. ب-توفير الوقت.
ج-بساطة الوسيلة التعليمية. د- سهولة الاستخدام.

5- تصنف الوسائل التعليمية حسب فاعليتها إلى :
أ- وسائل سلبية وايجابية. ب- وسائل ثابتة ومتحركة.
ج-وسائل رئيسية وإضافية . د- وسائل سلبية ونشطة.

6- التصنيف الأكثر شيوعا وشمولا في وسائل التعليم هو :
أ- التصنيف على أساس دورها في عملية التعليم والتعلم.
ب- التصنيف على أساس الخبرات . ج- مخروط الخبرة.
د- التصنيف على أساس فاعليتها .

7- تعتبر الصور المتحركة من وسائل التعليم في :
أ- وسائل المحسوس بالعمل . ب- وسائل المحسوس بالملاحظة . د- وسائل البصيرة المجردة . ج- جميع ما سبق

8- ما يستخدمه المعلم من أدوات ووسائل حسية في توصيل فكرة أو عناصر مادة دراسية إلى التلاميذ بأسلوب منظم وشيق يساعد على عملية التعليم وتقبل الطلاب للمادة الدراسية هي :

أ- المفاهيم. ب- النظريات.
ج- الوسائل. د- الأساليب .

9- مفهوم مركب يشترك فيه العنصر البشري بأساليبه مع المواد للعمل على تحليل المشكلات المتصلة بجميع جوانب النمو الإنساني هو:
أ- تقنيات التعليم . ب- التقنيات في التعليم.
ج- مخروط الخبرة. د- تقنيات التربية.

10- مجموعة من العناصر المتفاعلة التي تكون كلا مركبا من منهج ومعلمين ومدربين وترابط كل ذلك في نظام متكامل هي:
أ- مخروط الخبرة. ب- تقنيات التربية.
ج- النظام . د- العمليات.

11-هي عبارة عن الناتج الفعلي للعمليات :
أ- تغذية راجعة. ب- مخرجات .
ج- عمليات. د- مد خلا ت .

12- عبارة عن مصفوفة من الموارد من أنواع مختلفة تم توفيرها لتحقيق غايات محددة هي :
أ- التغذية راجعة. ب- المخرجات.
ج- العمليات . د- المد خلا ت.

13- من أشكال الاتصال التعليمي :
أ- الاتصال الصحي . ب- الاتصال الداخلي .
ج- الاتصال النفسي . د- الاتصال الجماهيري.

14- من معوقات الاتصال التعليمي :
أ- العامل الفيزيائي. ب- العامل الاجتماعي.
ج- العامل النفسي . د - العامل الشخصي .

15- من نماذج الاتصال الهندسية :
أ- نموذج لاسويل . ب- نموذج نيكسون .
ج- نموذج ويفر . د- نموذج دايمو.

16- من المهارات العقلية العليا :
أ- حفظ المعلومة . ب- حفظ المعلومة واختزانها .
ج- بناء المعلومة . د- الفهم والتحليل .

17- من معايير التربية المعلوماتية السليمة امتلاك قدرات في :
أ- البحث عن المعلومات في مصادرة محددة. ب- توليد معلومات قديمة.
ج- نقد المعلومات وتحليلها . د- استيعاب المهارات.

18- هو المرفق في المؤسسة التعليمية متخصص في عرض وحفظ وإنتاج المواد بصيغها المختلفة بهدف بناء التربية المعلوماتية المتمثلة :
أ- مركز المصادر المتعددة . ب- مركز الوسائط التربوية.
ج- مركز مصادر التعلم . د- مركز النظام للتعلم .

19- الهدف الرئيسي من إنشاء مركز مصادر التعلم هو :
أ- توفير المكتبات . ب- توفير الوقت والجهد .
ج- دعم التعليم . د- دعم أهداف المؤسسة التعليمية .

20- من وحدات مركز مصادر التعلم :
أ- وحدة الكشف . ب- وحدة التكييف .
ج – وحدة الأشراف د- وحدة التقييم .

21- من إجراءات وسياسات المركز تيسير اختيار المواد التعليمية وصيانتها ولتحقيق ذلك :
أ- التأكد من سلامة المواد وتحديثها . ب- تأمين ميزانية مخصصة.
ج- توافق الأجهزة. د- نظام اختيار المواد وحيازتها .

22- من الأسس التي ينبغي مراعاتها فيما يتعلق بالعاملين هي :
أ- اختيار العاملين بناء على أعمارهم. ب- التقييم.
ج- الدعم والمساندة والتشجيع. د- التعاون والمشاركة .

23- تتصف بسهولة الاستخدام ووضوح التعليمات وجودة التصميم وارتفاع الفاعلية وانخفاض التكلفة يجب أن تكون في :
أ- العمليات الإلكترونية. ب- العمليات الافتراضية .
ج- المكتبة الإلكترونية . د- المكتبة الافتراضية .

24- من خصائص المكتبة الافتراضية :
أ- توفير الجهد والوقت. ب- توفير فهرس إلكتروني.
ج- توفير بيئة مناسبة . د- توفير المواد.

25- اشتق اسم الحاسب الآلي من وظيفته الرئيسية التي أخترع من اجل المساعدة على القيام بها وهي :
أ- إجراء تقنيات التعليم.. ب- إجراء العمليات الحسابية.
ج- من الرياضيات. د- أ و ب

26- تم اختراع الحاسبات المصغرة في :
أ- في عام 1946 ب- في عام 1947
ج- في أواخر السبعينات . د- في أواخر العصر الجديد .

27- هو جهاز تتم برمجته ليقوم باستقبال البيانات والتعليمات وتخزينها ومعالجتها واستخراج معلومات منها :
أ- الحاسبة. ب- الحاسب الآلي .
ج- البرمجيات . د- التحليل .

28- ما هو الذي لا يعد من المحاور الرئيسية للعلاقة بين الحاسب والمنظومة :
أ- التعلم عن الحاسب الآلي . ب- التعلم مع الحاسب الآلي .
ج- التعلم من الحاسب الآلي . د- التعلم في الحاسب الآلي .

29- من أسباب دخول الحاسب الآلي في المؤسسات التعليمية :
أ- سبب صحي . ب- سبب تعليمي.
ج- سبب اقليمي . د- سبب اقتصادي .

30- أبرز العوامل المؤثرة على تطبيق الحاسب التعليمي هو عامل :
أ- اقتصادي . ب- عامل تعليمي .
ج- عامل خارجي . د- عامل داخلي .

31- من أنواع البرمجيات التعليمية :
أ- برمجيات التقييم . ب- برمجيات فردية .
ج- برمجيات الألعاب التعليمية . د- برمجيات الحاسب التعليمية .

32- ما هو الذي لا يعتبر من خصائص الوسائط المتعددة :
أ- التفاعلية . ب- الكونية .
ج- الجماعية . د-التنوع .

33- ا ل lP هو عبارة عن رقم مكون من :
أ- من خمسة أجزاء . ب- من أربعة أجزاء .
ج- من ثلاثة أجزاء . د – غير ذلك .

34- ا ل lP هو بروتوكول :
أ- التحكم في النقل . ب- التحكم في الفرز .
ج- الشبكة . د- الإنترنت .

35- www هي اختصار :
أ- الإنترنت . ب- الويب .
ج- الشبكة العنكبوتية . د- الشبكة للمتصفح .

36- من المشكلات التي تقف أمام مستخدمي الإنترنت هي :
أ- كثرة محركات البحث . ب- قلة محركات البحث .
ج- تزايد المعلومات الجغرافية . د – قلة المعلومات التربوية.

37- قدرة الطلاب على المشاركة بنشاط في تعليمهم هو :
أ- التعلم الشخصي . ب- التعلم الإلكتروني .
ج- التعلم الذاتي . د- التعلم السريع .

38- من سلبيات استخدام الإنترنت في التعليم :
أ- نسخ معلومات واستخدامها كأنها شخصية. ب- عدم التقيد بساعات معينة. ج- المرونة. د- المحادثة .

39- من بيئات التعليم الإلكتروني :
أ- بيئات افتراضية . ب- بيئات علمية .
ج- بيئات تقليدية . د- بيئات عملية.

40- من فوائد التعليم الإلكتروني بالنسبة للمعلم :
أ- تقليل المناهج. ب- تقليل الأعباء الإدارية
ج- تكوين اتجاهات ايجابية. د- تقليل الاتصال بالمعلم .

41- من مزايا التعليم الإلكتروني :
أ- المرونة في الجهد. ب- تنمية مهارات التواصل.
ج- عدم تساوي الفرص التعليمية . د- الاتصال المباشر.

42- يمكن تصنيف التعليم عن بعد حسب التزامن إلى:
أ‌- اتصال متزامن وغير متزامن . ب- اتصال سلبي وايجابي.
ج- اتصال مرن وغير مرن . د- غير ذلك.

43- من فوائد التعليم الإلكتروني في التدريس :
أ- استخدام الحاسب. ب- استخدام الإنترنت.
ج- تقديم الإرشاد. د- التخطيط للتعليم.

44- المقصود بالفصل الذكي هو:
أ- حجرة الدراسة التقليدية. ب- معمل الحاسب الآلي.
ج- الفصل الافتراضي د- المختبر الافتراضي

45- من أقسام التعليم الافتراضي :
أ- قسم التعليم . ب- قسم التدريب .
ج- قسم التحليل. د- أ + ب

46- من متطلبات التعليم الافتراضي :
أ- نظام الحاسب الآلي. ب- قفازات اللمس.
ج- أجهزة مساعدة. د- بناء أنظمة وتشريعات.

47 – من أهم العوامل التي تساهم في زيادة انتشار تقنيات التعليم الافتراضي حول العالم منها :
أ- تميزها بغنى وتنوع المواد التعليمية . ب- الحل الأمثل لتعليمهم.
ج- التخلص من الكثير من المشاكل الاجتماعية . د- الحاجة المستمرة للتعليم .

48- من ميزات التعليم الافتراضي :
أ- تقوية الاعتماد على النفس. ب- وجود قاعات جاهزة وحديثة.
ج- وجود مكتبات كبيرة . د- دراسة التخصصات المتوفرة.

49- من أساليب التعليم الافتراضي في تقديم الدروس :
أ- أسلوب الفصل العام. ب- أسلوب الفصل الافتراضي .
ج- أسلوب التعليم الذاتي . د- ب +ج

50- من تطبيقات التعليم الافتراضي في التعليم :
أ- التصميم. ب- التنفيذ.
ج- حل المشاكل. د- جميع ما سبق .


تفضلو يا قلبي حليتها وجيتكم امشي مليون ههههههههههههههه
ربي يوفائكم حبابيبي

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

ما فيه شوكرن هههههههههههههههه ولا بس تقرون خخخخخخخخخخخخخ

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

يسلموووو .. يعطيك العااافيه
تشققت اناااا بسوي عرضه الحين بالمطبخ واتنكس انا وشغالتنا >>بما اني اذاكر هناااك>لاتعلــــم احد ههههههه

الله يعاافيك خيوو ويوفقك ياااارب وتجيب فول ماااارك انت وهاووي جنوون والجمييييييييع عشان محد يزعل

الله يريحك دنيااا وخره مثل ماريحتني
الحمدلله الحين تحمست بقووه اكمل مذاكرهـ
موفقين ياااااااااااااااارب

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

ههههههههههههه
لافيه شكر بس لحد يستعجل

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك .

موفق بإذن الله ..

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

لا تنكس ثم تروح فيهااااااااا ههههههههههههههههههههه خلها بعد الاختبار وبشرنا اليوم

موفق خيو

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

>>> لحووول :017:
تعبت اقوول انا أنثثثثى اكتب ع جبهتي انثثى
:103:



شكلي والله ابتنكس بالقاااااعه ع الطاوله :mh001::mh001:
عمومااا وياك يااااارب :s12:

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

انا عندى سؤال ابى اعرف جوابة
)من مقومات نجاح عملية الاتصال التعليمي المتعلقه بالمرسل
أ)السهوله والايجاز
ب)الخلو من العيوب التي تؤثر في استقبال الرساله
ج)معرفة خصائص المستقبلين للرساله

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

ههههههههههههههههههههه انا اشوف الصوره الرمزيه خيتو سوررري يا انسى خخخخخخخخخخ

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

سوري ما انتبهت لسؤالك الا الحين

الجواب: (ج)

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

الجواب:(ج)

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

هلا ببك مناكير يسعد صباحك


للحين مامر علي هالؤال بس تاكدي اذا حليته بردلك ع بنفس الؤقت


موفقه بإذن الله ..

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

سبحان الله كنت متاكده انهم ج > ههههههههههههه
من الخرطي ؤالله > كنت عارفه الجؤاب الثاني بس سبقني عاااشق ..>موفق بإذن الله



اي حدا يبي مساعده ياليت يكتب هنااا عشان نفيد نستفيد جميعاااا ..

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

هلا فيك وبمرورك
ويوفقك انشاء اللة
وتسلم يا خوى يا عاشق الترحال
على الجواب وربى يوفقك
وسهل امركم

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

وهذا السؤال انت لازم تجاوبينى
طيب
قناه حيه للحوارات الحيه بين المتحاورين
أ)برامج المحادثه
ب)تطبقات مجموعات الاخبار في التعليم
ج)من ايجابيات الانترنت في التعليم

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

الاجابة ب:119:

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

تفاعل المتعلم مع المعلم
(( يكؤن عمؤدي يعتمد ع استعداد المتعلم ؤالمشرف ع الاتصال ))

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

* التفاعل بين المتعلم ؤالمتعلم افقي

*من المشاكل في هذا التفاعل نقص الاحساس بالجماعه ؤتنؤع الطلاب في الفصل الؤاحد


* من معؤقات عملية التعلم . الخلط بين التقنيات ؤجؤدة التعلم ؤالتعليم عن بعد


اللي احسه مهم بنزله ؤانا اذاكر موفقيييين بإذن الله



..........
استراتيجات قدرة التعلم الذاتي
1- المعرفة ؤالكفاءة الذاتيه
2- التعلم الاتقاني
3- التعبير عن الذات

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

التعليم الالكترؤني ينقسم الى قسمين ع حسب تزامن الاتصال
1- الاتصال المزمن يقع في نفس الؤقت ؤمن ادؤاته غرف المحادثه
2- اتصال غير مزمن في اؤقات مختلفه من ادؤاته البريد الالكترؤني ؤالمنتديات

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

يندمج هذا النؤع من التعليم في التعليم الالكترؤني مع التعليم التقليدي :

1- التعليم الالكترؤني المختلط
2- التعليم عن بعد

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

دقــه وين وصلت ,, ؟


الله يوفقنا ويآكم

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

هلا
اممممممممممم قصدك ؤين ؤصلتي

تؤي بمحاضره 13

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

والي يعافيكي محاضرة 13 ماقدرت افهممها ياليت تنزلين المهم الله يوفقك و يوفقنا

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

هلا الله يعافيك انا ركزت ع العنؤانين ؤالاقسام اللي مذكؤره يعني اقريها لانها مرره تلخبط ؤمعلؤماتها كثيرره حيييل
مؤفقه اختي
شيكي ع اللي كتبتهم تقريبا من المحاضره 13 ؤطبعا كل المحاضره معلؤمات

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

يعطيك العافيه .

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

بعد أذن خيتي " دقة خفوق "

تلخيص للمحاضرة ال13

الشريحة 6 .O {color:black; font-size:149%;} a:link {color:blue !important;} a:active {color:#C0504D !important;} a:visited {color:purple !important;} تعريف التعليم الإلكتروني:
هو طريقة للتعليم باستخدام التقنيات الحديثة سواء كان ذلك عن بعد أو في الفصل الدراسي لتوصيل المعلومات للمتعلم في أي مكان وأقصى سرعة وأقل جهد وأكبر فائدة.

مزايا التعليم الإلكتروني:
1- توفير بيئة تعليمية غنية متعددة بمصادر التعلم
2- حداثة المعلومات وتجديدها المستمر
3- الحصول على المعلومات من مختلف أنحاء العالم
4- سهولة البحث عن المعلومات
5- توفر الإنترنت كوسيلة اتصال
6- توفير الوقت والجهد والمال
7- المرونة في الوقت والمكان
8- تساوي الفرص التعليمية

أنواع التعليم الإلكتروني:
1- التعليم الإلكتروني عن بعد 2- التعليم الإلكتروني المختلط

التعليم الإلكتروني المختلط:
يندمج التعليم الإلكتروني مع التعليم التقليدي.

يرى كثير من المختصين أن هذا النموذج أفضل نماذج التعليم الإلكتروني ( لماذا ؟ )
لأنه يجمع بين مزايا التعليم التقليدي والتعليم الإلكتروني

- بيئات واقعية~> وهي أماكن دراسة لها وجود فعلي.
- بيئات افتراضية~> وهى بيئات محاكية للواقع, تنتج بواسطة برمجيات الواقع الافتراضي.

بيئات التعليم الإلكتروني الواقعية:
-حجرة الدراسة التقليدية~> ويقصد بها الصف الدراسي المعتاد الذي يحدث فيه التعلم الصفي التقليدي الذي يلتقي فيه الطلاب مع المعلم وجها لوجه.
- معمل الحاسب الآلي~> ويقصد به إحدى غرف الدراسة المجهزة بعدد من أجهزة الحاسب الآلي وملحقاتها
-الفصل الذكي~> وهو بيئة تعلم تفاعلية يتواجد فيها الطلاب مع المعلم في الوقت والمكان نفسه.

بيئات التعليم الإلكتروني الافتراضية:
الفصل الافتراضي~> بيئة تعليم وتعلم تفاعلية (عن بعد)، تقع على موقع في شبكة الإنترنت، وتحاكي هذه البيئة الصف التقليدي المعتاد من حيث وظائفه وعناصره وما يحدث فيه من تفاعلات صفية .
دور المعلم في التعليم الإلكتروني:
التخطيط للتدريس بالتعليم الإلكتروني.
اختيار وتصميم وتقويم البرمجيات
التفاعل مع الطلاب والتواصل معهم على شبكة الإنترنت
تقديم الإرشاد والتوجيه والتغذية الراجعة
تقويم تعلم الطلاب ومتابعة تقدمهم الدراسي

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

خذي راااااحتك يالغلا ..

يعطيك العافيه ..

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

يرتكز التعليم الافتراضي ع قسمين في تقديم الدرؤس
1- الفصؤل الافتراضيه يعتمد في تقديم خدماته ع تؤقيت محدد ؤمعين لبث الدرؤس عن بعد
2- التعليم الذاتي يعتمد التعليم الذاتي ع استجلاب الدرؤس من مؤاقع المؤسسات التعليمه

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

1) تعد هذه البرمجيات من أحدث التقنيات في إعداد البرامج حيث تتكون هذه اللغات من مجموعة من الكائنات وكل كينونة تحمل مجموعة من الصفات ،وأكثر ما يميز هذه اللغات وجود كل مجموعة بيانات مع العمليات الخاصة بها في كينونة واحدة ولا يمكن الوصول إلى البيانات إلا من خلال تلك العمليات فقط
‌أ. لغة التجميع(Assembly Language)
‌ب. اللغات عالية المستوى(High Level Language)
‌ج. مولدات التطبيقات(Application Generators) أو لغات الجيل الرابع (4th generation Languages)
‌د. برمجيات الكائنات الموجهة (Object Oriented Languages)
ياليت اللي حال السؤال يحط جؤابه

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

امممم شسالفه نزلت اسئلة مراجعه من الدكتؤر مرتين ؤلا تثبتت ؟؟

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .


ثانكس والله يوفق الجميع يارب انا مرررررره سطلت ومو قادره افتح عيني مع اني نمت
على الاب توب شوي <<<<<< :hahahahahah::hahahahahah:


الله يستر حاسه اني بجيب تاعيد وماكده اني حاملتها لاني مو فاهمه ولا شي منها
الله يعطيكم العافية واكيد بستفيد من تلاخيصكم :love080::love080::love080:

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

كم سؤال قال الدكتور ؟؟؟؟

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

يقال 50 سؤال

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

فيه اسئله من الدكتور 23 فقره عندكم ولا اسدحها لكم بسرعه قبل اطلع ردووووووووووووو

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

اسدحي كل شي يمكن نستفيد قبل ما نروح يعطيك العافيه

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

وش سـويتو عساكم ذاكرتوو

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

أسئلة مراجعة لمادة تقنيات التعليم ؟؟؟؟؟؟
1/ التقنيات هي
أ‌. (تطوير – بحث – إنتاج )
ب‌. ( تقويم – تمويل – استخدام )
ج‌. جميع ما سبق

2/ مراحل تطور الوسائل التعليمية على أساس دورها في التدريس
أ‌. الوسائل السمعية / الوسائل البصرية
ب‌. الوسائل التعلمية/ التعليمية
ج‌. الوسائل السمعية البصرية

3/ يتداخل مصطلح تقنيات التعليم مع مصطلح
أ‌. وسائل التعليم
ب‌. تقنيات التربية
ج . جميعها خاطئة

4/ علاقة التربية بالتعليم
أ‌. إن التربية أعم وأشمل من التعليم
ب‌. أن التعليم اعم واشمل من التربية
ج‌. التربية والتعليم كلاً منهما يؤدي الأخر

5/ ما هي جنسية إيراموس
أ‌. فرنسي
ب‌. هولندي
ج‌. سويسري

6/ من العالم الذي أكد أهمية اللعب في رياض الأطفال
أ‌. فروبل
ب‌. جان جاك روسو
ج‌. كومنيوس

7/ أكدت الدراسات أن استخدام الوسائل التعليمية يقلل من الوقت والجهد على المتعلم والمعلم بنسبة
أ‌. 35% إلى 40%
ب‌. 40% إلى 48%
ج‌. 38% إلى 40%

8/ قدرة الحواس في جمع المعلومات
أ‌. أن الحواس على درجة واحدة في قدرتها على تجميع المعلومات
ب‌. أن الحواس ليست على درجة واحدة في قدرتها على تجميع المعلومات
ت‌. أن الحواس ليس لها درجات

9/ توفر الوسائل التعليمية خبرات غنية وحية ومشوقة ومتعددة تستجيب لاهتمامات المتعلمين وميولهم المختلفة من دور
أ‌. زيادة المشاركة الايجابية للمتعلم في اكتساب الخبرة
ب‌. زيادة الدافعية
ت‌. رفع مستوى الإدراك

10/ من العوامل الداعية لاستخدام الوسائل التعليمية
أ‌. التطور التقني للأجهزة والأدوات
ب‌. مطابقة محتويات الوسيلة لمضمون المحتوى التعليمي
ت‌. عدم الإطالة في عرض الوسيلة تجنباً للملل

11/ متى بدأت النظريات التعليمية المتعددة
أ‌. من المدرسة السلوكية التي قدمت أسلوب التعليم المبرمج إلى ظهور النظرية المعرفية التي فسرت كيفية حدوث عملية التعليم في عقل المتعلم
ب‌. من النظرية المعرفية التي فسرت كيفية حدوث عملية التعليم في عقل المتعلم إلى ظهور المدرسة السلوكية مع ظهور نظرية التعليم التعاوني ونظرية التعليم المستند على الدماغ
ت‌. لم يكن للنظريات ظهور

12/ تصنف الوسائل التعليمية على أساس طريقة الحصول عليها إلى
أ‌. مواد جاهزة – ومواد مصنعه محلية
ب‌. وسائل سمعية – وبصرية – وبصرية سمعية
ت‌. مواد تعرض ضوئياً – مواد لا تعرض ضوئياً

13/ من أمثلة المواد التي لا تعرض ضوئياً
أ‌. الأفلام الثابتة – الشفافيات
ب‌. الخرائط والمجسمات
ت‌. الأفلام الثابتة والمجسمات

14/ من أقسام الوسائل التعليمية على أساس عدد المستفيدين منها
أ‌. وسائل فردية ووسائل جماعية
ب‌. وسائل جماهيرية
ت‌. جميع ما سبق

15/ تصنف الوسائل التعليمية على أساس فاعليتها إلى
أ‌. وسائل سلبية ووسائل نشطه
ب‌. وسائل رئيسية ومتممة وإضافية
ت‌. لا يوجد لها تصنيف

16/ من تصنيف (إدجار ديل) الوسائل التي تسمح للمتعلم باكتساب الخبرة من خلال ما يقوم به من ممارسة فعلية لأنشطة ومهام عملية هي
أ‌. وسائل المحسوس بالملاحظة
ب‌. وسائل المحسوس بالعمل
ت‌. وسائل البصرية المجردة

17/ أجزاء النظام
أ‌. المدخلات – المخرجات
ب‌. العمليات – التغذية الراجعة
ت‌. جميع ما سبق

18/ تتألف خطة نموذج كمب النظامي إلى خطوات عددها
أ‌. ثماني خطوات
ب‌. ست خطوات
ت‌. تسع خطوات

19/ العملية التي يقوم بها المرسل وتعني وضع الفكرة في شكل رسالة أي صياغة الكلمات والصور والرموز هي
أ‌. الترميز
ب‌. بث الرسالة
ت‌. استقبال الرسالة

20/ عرف ...................... الاتصال بأنه أسلوب يساهم في المشاركة بالأفكار والمشاعر في حالة تبادلية متزنة
أ‌. بيرسون
ب‌. إدجار ديل
ت‌. شرام

21/ عناصر عملية الاتصال التعليمي
أ‌. الجمهور المستهدف – الاستجابة – بيئة الاتصال
ب‌. المرسل – الرسالة – الوسيلة – المستقبل – التغذية الراجعة
ت‌. جميع ما سبق صحيح

22/ هو المفتاح السحري لنجاح عملية الاتصال
أ‌. المرسل
ب‌. الرسالة
ت‌. وسيلة الاتصال

23/ الذي يجذب الانتباه
أ‌. الرسالة
ب‌. الرسالة الناجحة
ت‌. وسيلة الاتصال

24/ من احد مقومات ........................ أن يكون لدية الدافعية المناسبة لاستقبال الرسالة
أ‌. مقومات متعلقة بالتغذية الراجعة
ب‌. مقومات متعلقة ببيئة الاتصال
ت‌. مقومات تتعلق بالمستقبل

25/ معوقات الاتصال التعليمي
أ‌. العامل الفيزيائي / العامل النفسي
ب‌. الحرارة البرودة والصوت والإضاءة القوية أو الضعيفة
ت‌. المعتقدات / عدم الاهتمام / الالتباس / عدم الراحة / الحشو اللغوي / التشويش والضوضاء

26/ نماذج الاتصال النفسي
أ‌. نموذج ويفر وشانون / نموذج شرام / نموذج برلو
ب‌. نموذج لاسويل / نموذج ريموند نيكسون
ت‌. جميع ما سبق

27/ نماذج الاتصال الهندسية
ث‌. نموذج ويفر وشانون / نموذج شرام / نموذج برلو
ج‌. نموذج لاسويل / نموذج ريموند نيكسون
ح‌. جميع ما سبق

28/ تتركز أهداف مركز مصادر التعلم
أ‌. حول وسائل الاتصال
ب‌. مراكز مصادر التعلم
ت‌. التربية المعلوماتية

29/ من وحدات مركز مصادر التعليم وظيفتها تنظيم حيازة مصادر التعلم
أ‌. وحدة التجهيز والإعداد
ب‌. وحدة الإدارة والإشراف والمتابعة
ت‌. وحدة مصادر التعلم

30/ توصل عالم الرياضيات ................. إلى اختراع آلة حاسبه تفوق آلة ............
أ‌. باسكال – ليبتر
ب‌. باباج – ليبتر
ت‌. ليبتر – باسكال

31/ في عام .............. تمكن العالم الأمريكي أيكن من تطوير أول حاسب آلي قادر على إجراء العمليات الحسابية
أ‌. 1939م
ب‌. 1694م
ت‌. 1835م

32/ علاقة الحاسب الآلي بالمنظومة التعليمية تتحد في عدة محاور
أ‌. التعليم عن الحاسب الآلي / التعليم من الحاسب الآلي
ب‌. التعليم مع الحاسب الآلي أو بالحاسب الآلي / الإدارة التعليمية
ت‌. جميع ما سبق صحيح

33/ أسباب دخول الحاسب التعليمي في المؤسسات التعليمية
أ‌. السبب الاجتماعي – السبب المهني – السبب التعليمي
ب‌. المساعدة في تغير نظام التعليم برمته – تطوير صناعة تقنية المعلومات
ت‌. جميع ما سبق صحيح

34/ إيجابيات الحاسب التعليمي
أ‌. تفريد التعليم – إتقان التعلم – مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين – المشاركة التفاعلية النشطة – وغيرها من الايجابيات
ب‌. التغذية الراجعة الفورية – تجنب المواقف الحرجة فقط
ت‌. الوسائط المتعددة – توفير الوقت والجهد – تشجيع الابتكار والإبداع

35/ وحدة النظام
أ‌. القرص الصلب – الأقراص المدمجة – القرص المتنقل – الأقراص المرنة
ب‌. الحاسب – المعاج المركزي – الذاكرة العشوائية
ت‌. جميع ما سبق

36 / خصائص الوسائط المتعددة
أ. التفاعلية – التكاملية – الفرجية – التنوع – الكونية
ب. النصوص – الصوت – الرسومات – الصور – الرسوم المتحركة – الفيديو
ج . جميع ما سبق

37/ خطوات تصميم برنامج تعليمي
أ‌. خطوة واحدة هي التحليل
ب‌. خطوتان هم التحليل والتصميم
ت‌. ثلاث خطوات هم التحليل والتصميم والإنتاج

38/ أهم البرتوكولات ووظائفها
أ‌. (tcp) مهمته إرسال الرزم والبيانات التي مقصدها الصحيح و (ip) هو البروتوكول الذي يعرف البناء الخاص بالبيانات وكيفية إرسالها بين الحاسبات
ب‌. (ip) مهمته إرسال الرزم والبيانات التي مقصدها الصحيح و (tcp) هو البروتوكول الذي يعرف البناء الخاص بالبيانات وكيفية إرسالها بين الحاسبات
ت‌. (ip) و (tcp) وظائفهم متماثلة

39/ أهم خدمات الانترنت
أ‌. خدمة شبكة الويب العالمية – البريد الالكتروني – برامج المحادثة
ب‌. أدوات ( محركات ) البحث – القوائم البريدية – مجموعة الأخبار والمنتديات
ت‌. جميعها تعد من أهم خدمات الانترنت

40/ الاعتقاد بأن المعلومات على الشبكة دوماً صحيحة تعد من
أ‌. إيجابيات استخدام الانترنت في التعليم
ب‌. سلبيات استخدام الانترنت في التعليم
ت‌. ليس من الايجابيات أو السلبيات


41/ من مزايا التعليم الالكتروني
أ‌. صعوبة البحث عن المعلومات وحداثتها وتجديدها المستمر
ب‌. توفر الانترنت كوسيلة اتصال – توفير الوقت والجهد والمال
ت‌. جميع ما سبق

42/ عدد أنواع التعليم الالكتروني
أ‌. ثلاثة أنواع للتعليم الالكتروني
ب‌. نوعان للتعليم الالكتروني
ت‌. ليس محدد بعدد

43/ التعليم الالكتروني
أ‌. له فوائد بالنسبة للطالب والمعلم وفي التدريس
ب‌. له فوائد للمعلم فقط دون الطالب
ت‌. له فوائد للطالب فقط دون المعلم

44/ تقليل زمن التعلم وزيادة التحصيل من فوائد التعليم الالكتروني
أ‌. للطالب
ب‌. للمعلم
ت‌. في التدريس

45/ التعليم الالكتروني
أ‌. يحدث في بيئات متعددة
ب‌. لا يحدث في بيئات متعددة
ت‌. يحدث في بيئات متعددة مثل بيئات واقعية ويوجد لها أنواع

46/ زيادة فرص التعلم للجميع والحصول على مؤهلات ودرجات علمية دون الذهاب إلى الجامعات هو
أ‌. مبدأ التعليم الافتراضي
ب‌. الغرض من التعليم الافتراضي
ت‌. أهمية التعلم الافتراضي

47/ من أقسام التعليم الافتراضي قسم التعليم هو
أ‌. موجه لموظفي الشركات والمؤسسات أو الطامحين إلى العمل
ب‌. ذو صبغة أكاديمية وموجه للطلاب والمعلمين الذين يسعون للتعليم
ت‌. ذو صبغة أكاديمية موجه للطلاب الذين يسعون للحصول على شهادات رسمية معترف بها

48/ الأجهزة المستخدمة في تطبيقات الواقع الافتراضي
أ‌. نظام الحاسب الآلي - الأجهزة المستخدمة على الرأس – قفازات اللمس
ب‌. أجهزة مساعدة
ت‌. جميع ما سبق

49/ هل للتعليم الافتراضي أساليب لتقديم الدروس وكم عددها ان وجد
أ‌. له أساليب عددها 2
ب‌. ليس له أساليب
ت‌. له أسلوب واحد

50/ تعتبر ازدحام الفصول الدراسية من
أ‌. العوامل التي تساهم في انتشار تقنيات التعليم
ب‌. دواعي التعلم الافتراضي
ت‌. مميزات التعليم الافتراضي

أعداد : كالقمر وحيدهـ
أستطلاع العمدهـ

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

اختار\ي الاجابه الصحيحه ممايلي
1- أي الخيارات التاليه لايمثل وسيلة تعليميه :
أ‌-كرسي الطالبب- الحاسب الالي ج-المتحف التاريخي د-المسرحيهالتعليميه

2- عندما تستخدم التقنيه في ادارة المؤسسات التعليميه فانالمصطلح الصحيح الذي يصف ذلك هو:
أ‌- تقنيات التعلمب- التقنيات فيالتعليمج- تقنيات التربيه د- التقنيات في التربيه

3- العلاقة بينمصطلح التربيه ومصطلح التعليم تتلخص في انهما :
ا_ مترادفان ب- متضادانج- التربيه اعم واشملد- التعليم اعم واشمل

4- المصطلح الذي يصف استخدامالتقنيه في تحليل ظاهرة الطلاق في مركز التنميه الاسريه هو:
أ_التقنيات فيالتعليم ب- تقنيات التعليم ج- التقنيات في التربيهد- تقنياتالتربيه

5- تقسيم الوسائل التعليميه الى سمعيه وبصريه وسمعبصريه علىاساس :
أ_الحواس التي تخاطبهاب- دورها في التدريس ج- علاقتهما بالاتصالد- منحى النظم

6- البرمجيه الحاسوبيه التي يستخدمها المتعلم لاكتساب المعارفوالخبرات والمهارات تعد وسائل:
أ_ تعليميهب- تعلميهج- سمعيه د- بصريه

7-انطلاقاً من عملية الاتصال التعليمي فان الوسيله التعليميهتمثل:
أ_المرسل ب- الرسالهج- قناة الاتصالد- التغذيهالراجعه

8-مر مفهوم الوسائل التعليميه بعدة مراحل وقد ظهر مفهوم "تقنياتالتعليم" في مرحلة التسميه على اساس:
أ_ الحواس التي تخاطبها ب- دورها فيالتدريس ج- علاقتهما بالاتصالد- منحى النظم
9- أي من العناصر التاليهلايدخل ضمن عناصر الموقف التعليمي:
أ_التشويشب- المعلم ج- المتعلم د- الوسيلة التعليميه

10- قدرة الوسائل التعليميه على تعزيز سلوكيات المتعلمالايجابيه وتعديل سلوكياته السلبيه:
أ_منعدمهب- جيدهج- مفقوده د- مؤكده

11- تسمى العوامل التي تحفز المتعلم نحو اكتساب المعارف والخبراتوالمهارات :
أ_ اللفظيه ب- الايجابيهج- الدافعيهد- الإثرائيه

12- المدرسه التي قدمت اسلوب التعليم المبرمج كنظريه تعليميه هيالمدرسه :
أ_المعرفيه ب- البرمجيه ج- التعاونيهد- السلوكيه

13- يتم التاكد من مطابقة محتوى الوسيله التعليميه لمضمون محتوى المقرر الدراسي فيمرحلة.......الوسيلة:
أ_اعدادب- استخدام ج- تقويم د-الانتهاءمن

14-أي الوسائل التعليميه التاليه تعد وسيلة سمعبصريه:
أ_الاذاعهالمدرسيهب- التلفاز التعليميج- اللغه اللفظيه د- الرموزالبصريه

14- مقارنة بالوسائل التعليميه المصنعه محليا فان الوسائل التعليميهالجاهزه :
أ_اضععف اتقانا ب- اقل عموميهج- اغلى ثمناًد-اكثرمللا

16-من امثلة الوسائل التعليميه التي تعرض ضوئيا:
أ_العينات ب- النماذج ج- المجسماتد- الشفافيات

17-تعد الزيارات الميدانيه من حيثعدد المستفيدين منها وسيله :
أ_جماعيهب- جماهيريه ج- فرديهد-شخصيه

18-...........تعد من الوسائل التعيميه الجماهيريه:
أ_الهاتفالتعليميب- برامج التلفزيونج- الاذاعه المدرسيه د- المجهر الالكتروني

19- الوسائل المتحركه هي التي تعتمد على عنصر الحركه ومن امثلتها
أ_الصور الفوتوغرافيه ب- الرسوم اليدويهج- الالعاب الالكترونيهد-التسجيلات الصوتيه

20-الوسائل التعليميه التي لاتتطلب استجابه نشطه منالمتعلم تسمى وسائل :
أ_تفاعليه ب- كسوله ج- خاملهد- سلبيه

21-تمتصنيف الوسائل التعيميه في مخروط الخبرة بناء على :
أ_الخبره المكتسبهب-الحواس المخاطبه ج-الموقف التربوي د-الاتصال التعيمي

22- عندما يتدربالطيارون على مهارات الطيران بقيادة طائرة حقيقيه فان يكتسبون خبره:
أ_معدلهب- مباشرهج-ممثلة د-مجرده

23- من امثلة الوسائل التعليميه التي تكسبالطالب خبرة تعليميه مجرده:
أ_المسرحيات ب-الرحلاتج- الرموزد-المتاحف
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

هذه الاسئله من الدكتور ركزو عليها

ودعواتكم لي بالتوفيق

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

عاشق اخوي حلك لبعض الاسئله فيها خطأ تسمح لي اعدلها

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

يعطيك ربي الف عافيه يا كالقمر وحيده ما قصرتي كفيتي ووفيتي

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

عدليها انا بشر اخطي واصيب مو مشكله يمكن استفيد من اخطائي

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

[quote=عاشق الترحال;1107408]
صححتها لكم باللون الاخضر

بالتوفيق:119:

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

وين الاخطاء ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

مشكوووووووووووره وحيده وجهد تشكرين عليه ولك احلا تقييم

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

بقايا طفوله وين الاخطاء مشان نصححها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

دقة خفوقي

مذاكره بصوت عالي من خلال الملتقى افادتنا كثيرا
سلمتي على موضوعك ومشاركاتك الحلوه واتمنى لك الأستمرار


عاشق الترحال

يعطيك العافيه على جهودك يالغالي


عظيم الشوق

لاخلا ولا عدم .. اسعدني تواجدك وردك



وحيده كالقمر


لاجديد......
دائما وكماعرفناك

مميزه

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

يااموو ذي مالت الدكتور الي مسدحها لنااااااااااا




بسرعه ردي لني برقى فوووق بسررررررررررررررررررررررررررررررعه


والاجوبه صحوووحه ميه بالميه

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

يا هلاااااااااااا فيك اخوي ابو فهد مرحبااا الف وفالك المليون خخخخخخخخخخخ اقصد النجاح

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

[align=center]
اشكركم على المجهود الطيب


عندي ملاحظه علي سؤال



35- www هي اختصار : شبكه الويب العالميه وله اسم مادرى لقب الشبكه العنكبوتيه او شبكه الويب يعنى هالسؤال له اجابتين شبكه الويب والشبكه العنكبوتيه :)
أ- الإنترنت . ب- الويب .
ج- الشبكة العنكبوتية . د- الشبكة للمتصفح
[/align]

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

احرجتوني وربي ماعملت الا الي ربي قدرني عليه

الله يوفقنا ونبيض الوجه

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

هذه الاسئله عضو كاتبها مو الدكتور والاخطاء وارده

يعني انا شفت فيهم تقريبا سؤالين كان لهم جاوبين

خطأ مطبعي من صاحب الموضوع

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

يعني اجابتي صحيحه مو غلط

يسلمووو على التصحيح

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

اسفه عاشق وربي مانتبهت

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

طيب يا شاطرين الله يوفقكم ان شاء الله

تبغون مني شيء قبل اطلع

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

ســــــــلامتك وحيـده

والله يوفقك دنيا واخره

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

اي نعم صحيحه الاجابه :d5: فالك التوفيق

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

يممممم يممممممم دؤختؤني اكثر من نمؤذج للاجؤبه بس للتاكيد ياليت كل ؤاحد يرجع للملزمه للاسئله اللي مشكك فيها

ؤالله يؤفكم جميعاااااااااا ..

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

دعواتكم لنا
انتهى وقت المذاكره <<<<<<<<يتجهز لذهااب الى الاختبار
يا معين عنااااااا على الاختبار
بالتوووووووووووووووفيق للجميع

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

الله يووفقكم

ويوفقني يارب

يشرح صدووركم ويشرح صدري وسهل علينا يامسهل


يالله بروح اتوووكوووشخ سي يو

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

ياللـه وانا بعد اشوفكم ع خيررر

ولنا لقاء بعد الاختبار هوون عشان ناخذ انطباعاتكم


وديً

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

مؤفقييييييييييييين يااارب انا طالعه الامتحاااااان اشؤفكم ع خير

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

الاختبار كان حلو بالنسبة لي

الحمدلله

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

اذا مانمت زين يبغالي نص ساعه مقابل الورقه عشان ترجع المعلومـات

والله بالنسبه لي يعني :(

عسى الله يوفقنا وياكم

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

انا بالنسبة لي احلى من الحلو بس الي قهرني الورقه الي تعبيها تاخذ من الوقت كثير وانت تضلل

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

الله يوفقك

بس ترا الاختبار الي قراء المادة قرائه على السريع ماقدم زين كان يبغى لها تركيز

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

والله قارية الكتب مرتين وباستيعاب وفهم ..

ومع كذا حليت نص نص ..

الله يوفق الجميع

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

اجل الوعد في مقبلات الليـالي :( < والله من الدجـه

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

تصدقين اني استانس اذا لقيت احد نفس معاناتي ,, استغفر الله بس


حسيت اني نذل ههههههههههه

امزززح ,, الله يوفقنا ويـاكم يارب

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

هههههههههه

اي ليالي

من عنده بكرا ماده


انا بكرا اخر مادة عندي

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

ههههههههه

بقايا ترى وربي الاسئله كانت تهبل في الواحد

واغلبها من الفصول الاخيره

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

باقي بكره وبعدهـ : (

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

F أنا بكرا اخر شيء

الله يعديها على خير

وتحلو بالنتيجه الي تبيض الوجه

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

الله يوفقك يارب ,, لاتنسين الحلاوه اذا نجحتـي :) < شغل مصاريه

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

خلاص الاربعاء راح اعمل حفله هنا عيد ميلادي تعال

ههههههههههه

ويوفقك ان شاء الله

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

مو مشكله ..

وانا توقعت بيحط من الفصول الاخيرة لانه تاليفة ..

بس من الغباء ما فكرت فيها الا متاخر ..

الله يوفقنا يااااااااااارب ... هيصي من قدك بكرة اخر يوم ..اهئ اهئ متى يجي الاربعاء خلاااص طفشت من جد ..


f

ههههههههههه اثاريك مثلي....

خلاص خلاص ولا يهمك تعوضها بالجايات ..

موفقين .. يالله بروح اتقهوى عشان اسوي دليت لتقنيات وابدأ اعبي المخ معلومات جديدة خخخخخخخخخخخخخخخخخخ

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

هههههههههه

الله يوفقكم باقي لكم مادتين تعوضون فيهم

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيفكم انشاالله الاختبار تمااااام بصراحه انا يعني نص ؤنص انشالله تكؤن النتيجه حلؤه الله يستر ؤيؤفقنااا جميعاااا


بكرا علم نفس النمؤ الله يعين انا من امس العصر صاااحيه اخليكم ؤاشؤفكم الفجر
خلالالالالالالالاص عنؤني قفلت ماعاد اتشؤف


سي يؤ جميعاااااا

رد: اسئلة تقنيات التعليم
 

للرفع للافاده طبعا:wink:
ومشكورين يامستوى ثالث