هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

((الجامعة تؤكد حرصها على حقوق طلبتها في برامج الانتساب المطور حيث خصصت أيقونة لتلقي ملاحظاتهم، وهذه الملاحظات الواردة تحظى بعناية واهتمام ومتابعة مباشرة من قبلي ويتم مناقشتها على مستوى لجنة عليا لاتخاذ التوصيات اللازمة، والإجراءات النظامية المتبعة في ذلك الشأن، ونؤكد أن الجامعة تقف موقف الحق والعدالة والإنصاف مع طلبتها بعد التحقق من صحة ملاحظاتهم من خلال لجنة أكاديمية مختصة، حفظا لحقوق الطلبة ،لذا امل وضع ملاحظات دقيقة في الايقونة ليسهل عملية التحقق ويرجى عدم كتابة ملاحظات عامة فقط مثل أسئلة صعبة وخارجة من المنهج بل يتم التحديد والتفصيل في المشكلة والله ولي التوفيق
From: R Fahad [mailto:rer******@hotmail.com]
Sent: 15/Dec/2015 11:51 AM
To: Abdullah Abdulwahab Al Fraidn <afridan@kfu.edu.sa>
Subject: أرجو منك الإنصاف معاليك ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..وبعد
انا طالبة من المستوى الثامن , خريجة بإذن الله هذا الترم

اقدم إعتراضي على بعض الاسئلة التي وآجهتها في إختبآر مآدة " أخلاقيات الأعمال " د.حسآن الغربي

وهي على النحو التآلي :

1- يقصد ادغار موران 1973 بالانتماء البيولوجي: لايوجد ذكر له في المحاضرات ولا تطرق لها الدكتور وكذلك لاتوجد بالشرائح.

2- يؤدي النمط البيروقراطي في خلق المدونة: وهذا لم يذكر بتاتاً في المحتوى .

3- المبدا الرئيسي لقبيلة التونقة هو: لايوجد توضيح لهذا بالشرائح ولا ذكر ذلك الدكتور.

4- تشير المقولة التالية: الطبع يغلب التطبع الى: لايوجد توضيح لذلك.

5- المبدا الرئيسي لقبيلة التونقة هو: لايوجد توضيح لذلك بما تعلمنا.

6-يقصد ادغار موران 1973 بالانتماء الاجتماعي: لاتوجد من ضمن خيارات الأجوبه ماتم ذكره نصاً بل تعمد اللف والدوران في اختيار الإجابات.

7- أ- الفساد الاداري
ب- السلوك الغير السوي ج- انعدام الانضباط الوظيفي د- انعدام الالتزام الوظيفي ( تم تكرار الإجابات المذكوره في 6 اسئله مما سبب لنا الربكه وفقدان التركيز )

8- أ- طرق الوقاية من السلوك الغير سوي ب- طرق الوقاية من السلوك الغير حازم ج- طرق الوقاية من السلوك العدواني د- طرق الوقاية من السلوك الغير الاخلاقي ( تم تكرار الإجابات في 4 اسئله مما يسبب تشتيت الطالب ).

9- أ- الحوكمة
ب- الحوكمة الرشيدة
ج- الثقافة المؤسسية د- الاستراتيجية الواضحة ( تكرار الإجابات في 5 اسئله كذلك ).

ونيآبةً عني وعن كل الطلآب والطآلبات الذين اختبروها نتمنى منكم اخذ هذا الاعتراض بعين الإعتبار رآجيين الله ثم منكم الإنصآف , خاصة واننآ لم نتطرق لموضوع صعوبة الأسئلة ام سهولتها وانما تطرقنا لأسئلة

" لا توجد لهآ إجآبآت صريحة ووآضحة في المحتوى "
هذا والله وليّ التوفيق .

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

ممتاز ينبغي أن يقوم الكل بالشكوى

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

يعطيك العافية اختي ريرو
ما قصرتي الله يجعلها في موازين حسناتك

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

المشكلة ما لم يتم الطلب في الملاحظات عدد الكلمات اكثر من الكلمات المحدد للملاحظة

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

جزاك الله خير

الله يوفقنا جميع ونطلع بالنتائج المرجوة

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

يعطيك العافية علي التوضيح وانا من يوم شفت الدكتور يسال عن عدد أسالة الاختبار هي 50 ولا 70 وأنا عارف أنه ما عندك احد

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

الله يعطيك العافية

كلام في نص الجبهة

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

نأمل ان يكون رد الفريدي صحيح بحيث يعمل على انصاف الطلاب وتعمل لجنه في التحقيق في الموضوع ومعرفه الملابسات وايقاف اي مدرس يعتمد التضييق على الطلاب حتى يشبع رغباته نحن طلاب والهدف التعلم والفهم وليس الغرض ان نحل شفرات وتعقيد كما يفعله بعض المعلمين

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

اسلوبك اكثر من رائع ياليت كذا تكلون كل الصيغ

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

صيغة ممتازة لاكن طويلة لم يقبلها الموقع بحاول الخصها وارسلها

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

الله يعطيك العافيه
الان الكره في ملعب العماده
ننتظر ......

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

وفقكم الله لم يحبة ويرضاه

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

اختي بالنسبة للسؤال الخاص بقبيلة التونقا هي لا قتل لا زواج وتم ذكرها بالشرائح و الانتماء البيولوجي و الاجتماعي تم ذكرها بالشرائح و ذكرها شخصياً هذا للأمانة فقط لكن بالباقي و التشتيت هذا الكلام صحيح مئة بالمئة

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

الاسئله لم تكون عادله حيث انها لم تحتوي على المقرر كامل من المحاضرة العاشرة حتى الرابعة عشر لم ياتي منها أي سوال

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

تم رفع الشكوى

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

الله يسسستر لايعيدون لنا الاختبار !!

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

انا حسيت بدوخة

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

والله اكمل الفراغات ذي مالها حل
امس نفس الوضع كم سؤال عبارة عن اكمل الفراغ
احس اني اختبر مادة عربية
الله يستر ليكون اسلوب جديد :71: ههههههههههههه

انا جالس اصور نفسي واتكلم
< خبل يفضفض
اقول في واحد ملك توفي قبل الميلاد سن 285 تشريع :cool:
ايش الهدف من هالسؤال الله العااااااااااالم
لا يفيدنا مستقبلا ولا متأخرن << :mh35:


مع السلامة :007:

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

انا نفس الرد رد لي الدكتور والله يعطيه العافيه لاني أرسلت له معروض من القهر ويكفي انه سمع لنا وعلى اقل لو حملت الماده هذا الدكتور مانبيه ما يعرف يشرح ولا عنده طريقه لدعم طلابه ما ادري ليه يسوون كذا هل هو حقد على الطلاب والا نجاسه ولا يقول الإخلاص والحب والنزاهه وو بعيد كل البعد عن ذلك محاضره كامله عن أستاذ المحترم يقول مالا يفعل

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

والله يعاد أبرد قلب لان مادة نفس هذي حرام احملها او انجح ب d

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

بالضبط هذه الشكوى الصحيحة والمنطقية ، لكن مايمديني اشتكي لاني نسخت غيرها ، همتكم الي باقي ما اشتكى ينسخ هذة الشكوى

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

ممتاز وبيض الله وجهك

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

ههههههههههههههههههههههههههه هذا رده كل ما احد ارسله شكله مسوي Auto-reply يعني رد تلقائي ولا يسوي شي الله يستر على ايامك يانجار الفريدان سلبني حقي في اكثر من مادة لكن حسبي الله عليه خلنا نشوف ويش بيسوي الكل اعترض و صدقوني خوفي تكون هباء منثورا

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

التظلم تفتح بعد النتايج لكن انتي روحي على ايقونة الاختبار تلقين شي اسمه تلقى ملاحظة
الطلاب حول الاختبار

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

اخوكم راح للفريدان بتويتر ورفعت له صورة من التصويت عن مدى صعوبة الاختبار كان امس من بدري بعد كتابة الموضوع حق التصويت بساعه كانت النتايج كما ترون تقهر

http://www.m5zn.com/newuploads/2015/...0e603a723f.jpg

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

انا بصراحه قيمت مركز الاختبار ورفعت ملاحظه عن الاختبار
بصراحه الاختبار كان جدا محير وصعب
ولا على قد سهوله الماده:017:

لان بمركز الاختبار حصلت مشاده كلاميه بين طالبه والمراقبه
سببو لنا الازعاج وعدم تركيز
والمراقبه لسانها طويل جدا:sm4:

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

ضيفوا هالكلام للإعتراض
المقرر لا يهدف لتوضيح الفرق بين المفاهيم التالية: (السلوك الغير السوي - السلوك العدواني - السلوك غير الأخلاقي) وقد وردت هذه المفاهيم كمترادفات كما يتضح من المحاضرة التمهيدية والمحاضرة السادسة. وبالرغم من ذلك فقد تكررت هذه الخيارات حرفيا في الأسئلة 5-17-42-44 نموذج d

2. المحاضرة 9 عرّفت مفهوم "الحوكمة" في الشريحة 3 ثم عرّفت نفس المحاضرة مفهوم "الحوكمة الرشيدة" في الشريحة 5 بنفس تعريف "الحوكمة" حرفيا دون أي اختلاف. وبالرغم من ذلك فقد تكررت هذه الخيارات حرفيا في الأسئلة 7-15-25-33-49 نموذج d

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

جزاك الله خير الف شكر ماقصرتي

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

شدوا حيلكم لا يتأخر التخرج أو ينزل المعدل دون وجه حق

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

الله يعطيك العافيه وكلامك على السنتنا ممتاز لأن الاغلبيه العظمى اعترضت عليه وعلى الاختبار لذلك لك كامل الحق بالكلام عنك وعن بقية اخوانك واخواتك


شكراً لك

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

الله ينفع بهاويفرحنا بنتائج تنسينا الهم الي صابنا

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

نعم ياجماعه

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

حسبي الله ونعم الوكيل .

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

ان شالله ربكم اسهله

رد: هذآ كآن ردّ الفريدآن على ايميلي
 

ان شالله راح ينظر له