|
شكوى وتظلم على اسئلة د. عيسى حيرش نظرية المنظمات
واجهتنا صعوبه كبيره في ماده نظرية المنظمات التي يفترض ان تكون بسيطه ونحقق فيها اعلى الدرجات وليس النجاح فقط اعتراضنا على النحو التالي : 1ـ طريقة صياغة الاسئله مبهمة جداً وغير واضحه وبأسلوب محير ومربك بالرغم من ان الاسئله اختياريه 2ـ الاخيارات المرفقه متشابهه واحتمالية ان يكون اي واحد منها صحيح 3ـ يوجد العديد من الأخطاء الإملائية في كتابة أسئلة الأختبار وبالرغم من اننا قمنا بدراسة المنهج جيداً وكان املنا ان نستفيد من هذه المادة في رفع المعدل الا ننا فوجئنا باحتمالية عدم النجاح فيها وكذلك يوجد أخطاء إملائية في صيغة وكتابة أسئلة الأختبار . ومثال على الاسئلة كالتالي سؤال 12 نموذج b / النظام هو مجموعة من العاصر سؤال 14 نموذج b / لا تساعد نظرية النظمل عى اتمنى ان يتم انصافنا ،،، |
رد: شكوى وتظلم على اسئلة د. عيسى حيرش نظرية المنظمات
تم رفع الشكوى
وما نقول غير حسبنا الله ونعم الوكيل |
رد: شكوى وتظلم على اسئلة د. عيسى حيرش نظرية المنظمات
الحين اسئله عيسى ماتقارن بااسئله يحضيه حسبي الله عليه
|
رد: شكوى وتظلم على اسئلة د. عيسى حيرش نظرية المنظمات
فرق حق اليوم اصعب بمليون مرة الأخطاء الإملائية مو مشكلة نقدر نعرف وش. الكلمة لكن المصيبة ان السؤال ما تفهمه والاجوبة ماتلقاها من الخيارات
|
رد: شكوى وتظلم على اسئلة د. عيسى حيرش نظرية المنظمات
إستطلاع: [ اسئلة اختبارات ] : تظلم نظرية المنظمات
الرجاء الدخول المستوا السابع :sm12::Cry111::oao: |
رد: شكوى وتظلم على اسئلة د. عيسى حيرش نظرية المنظمات
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
ارفع إلى سعادتك تظلمي وتظلم من دكتور مادة نظرية المنظمات :د- عيسى حيرش أستاذ المقرر . في يوم الاختبار الاثنين - 29-07-1436 هـ في جامعة الملك فيصل انتساب طلاب حيث أن المذكور مارس معنا اشد ا أنواع التعقيد في وضع الأسئلة , واتى بصيغة أسئلة مقاليه علي شكل اختياريه . وكان في المحاضرات المباشرة 3,لم يكن يجيب علي استفسار الطلاب كان يقول ابحث عن الاجابه . ولم يكتفي بذلك بل و ضع الإجابات الاختيارية متقاربة في المعنى, العلماْء في المادة كثرين لم يأتي إلي اثنان فقط. .الرجاء دكتور عبدالله معظم الزملاء لم يسعفهم الوقت لحل هذا الاختبار المعقد والغريب إلي أخر دقيقه . نرجو من سعادتك إنصافنا لأننا على أبواب تخرج المستوى 8 وكنا نحلم برفع معدلاتنا وبعد هذا الاختبار لا نريد سوى النجاح , نرجو منك وكما عاهدناك التفاعل مع الشكوى المقدمة من معظم الزملاء عن طريق الخدمات الطلابية وطمأنتنا عاجلا لكي نعلن للكل إن الجامعة فيها رجال أذا واعدوا أنصفوا. إنا الملك سلمان خادم الحرمين أنصف الشعب علي الوزراء... وأنت محل الثقة إنشاء الله. وشكرا |
رد: شكوى وتظلم على اسئلة د. عيسى حيرش نظرية المنظمات
الي فوق كاتب معروض كأنه يطلب منحة أرض أيام الملك خالد , الجامعة ما تعترف بها الكلام عندك حقائق حطها مفصلة السؤال غلط أو اجابتين مكرره الخ الخ , موب معدل و الملك سلمان
|
رد: شكوى وتظلم على اسئلة د. عيسى حيرش نظرية المنظمات
مرحبا التظلم مسكر له كم يوم وش الحل وربي زفت بالاختبارات كل واحد يجيب اصعب ليه حنا حقل تجارب عندهم والا شسالفه افيدوني بليز
|
رد: شكوى وتظلم على اسئلة د. عيسى حيرش نظرية المنظمات
سجلت الاعتراض في خانة ملاحضات الطلبه حول الاختبار بإنتضار يفتح خانة التظلم
حسبي الله ونعم الوكيل.... |
رد: شكوى وتظلم على اسئلة د. عيسى حيرش نظرية المنظمات
تم التظلم منذ مبطي:verycute:
|
رد: شكوى وتظلم على اسئلة د. عيسى حيرش نظرية المنظمات
تـــــــــــــــم وأرجو من الجميع الرفع ليكون لنا الصوت الأعلى :(204): يعطيكم العافية جميعاً ،،، |
رد: شكوى وتظلم على اسئلة د. عيسى حيرش نظرية المنظمات
حسبي الله ونعم الوكيل
|
رد: شكوى وتظلم على اسئلة د. عيسى حيرش نظرية المنظمات
تم الرفع
|
رد: شكوى وتظلم على اسئلة د. عيسى حيرش نظرية المنظمات
بيض الله وجهك
|
رد: شكوى وتظلم على اسئلة د. عيسى حيرش نظرية المنظمات
تم رفع شكوى في ملاحظة الاختبارات
وننتظر يفتحون ايقونة التظلمات حسبي الله عليه |
رد: شكوى وتظلم على اسئلة د. عيسى حيرش نظرية المنظمات
في انتظار ايقونه التظلمات بس نصيحه يا اخوان .. لا احد يدعي ع احد سواء دكتور او غيره حتى لو كان ظالم او مقصر .. ما توصل انكم تدعون عليه نقول الله يهديه ويسامحه .. والله يسهل ويوفقنا واياكم |
رد: شكوى وتظلم على اسئلة د. عيسى حيرش نظرية المنظمات
انا كتبت هذه الشكوى وانصح الجميع بالاستفادة منها
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الاختبار كان كارثي وهذه أهم الأسباب التي دعتني لوصفه بهذا الأمر . 1- أخطاء إملائية بالجملة مما وضع الطلاب أمام حيرة هل تعمد المعلم وضع الخطأ الإملائي حتى تصبح الفقرة خاطئة أم أنه خطأ غير مقصود (تكرر في عدة اسئلة) . 2- الأبتعاد الكلي عن لب المنهج والتركيز على نقاط هامشية فقط لكي يشتت ذهن الطالب ويسبب صدمة لمشاهدته لأمور كانت بعيدة كل البعد عن ماقام الدكتور بمراجعته أثناء المحاضرات . 3- أجوبة متقاربة جدا فهو لم يكتفي بالاخطاء الإملائية بل زاد الطين بلة و وضع أجوبة من يراها يعتقد أن جميعها صحيح . 4- أتبع أسلوب الصحيح والأكثر صحة والأكيد والأكثر تأكيد وبالتالي وجد الطالب نفسه أمام أحجيات وليست أسئلة اختبار . في الحقيقة لقد كانت هذه المادة هي أخر مايربطني في الجامعة للتخرج ولقد كان لها وقع سيئ في نفسي وخصوصا حينما تبخر حلم التفوق وتحسين المعدل قبل التخرج بسبب هذه الاسئلة . |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:10 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام