![]() |
مذاكرة جماعية
هلا بكم ،،،
أنا في المحاضرة التاسعة ،، وحاب اعرف اقرب سؤال ممكن يخطر على بالكم او على بالك :lllolll: وممكن يكون حاضر في الاختبار ،،، خلونا نذاكر شوي |
رد: مذاكرة جماعية
هذا سؤال
طريقة لتقيم الأداء تحد من اخطاء التحيز لعدم معرفة القائم بالتقييم بأوزان الاختيار ١- التقرير المكتوب ٢- الاختيار الإجباري ٣- الادارة بالأهداف ٤- الوقائع الحرجة |
رد: مذاكرة جماعية
الجواب الوقائع الحرجه ــصح |
رد: مذاكرة جماعية
الاختيار الإجباري
|
رد: مذاكرة جماعية
لا يابوي
|
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
الاختيار الاجباري
|
رد: مذاكرة جماعية
تتطلب هذه ألطريقه عقد لقاءات بين القائم بعملية التقييم والموظف
١- التقرير المكتوب ٢- الاختيار الإجباري ٣- الادارة بالأهداف ٤- الوقائع الحرجة |
رد: مذاكرة جماعية
الاداره بالاهداف
|
رد: مذاكرة جماعية
مسؤولي تقييم الوظائف هم لجان
١- فرعية ٢- رئيسية ٣- متخصصة ٤- تسويقية |
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
صح مياار
متخصصه |
رد: مذاكرة جماعية
الاداره بلاهداف
|
رد: مذاكرة جماعية
تحتاج الوظائف في المنظمات المعاصرة لافراد
1-يمتلكون مهارة واحدة تتناسب مع الوظيفة التي يشغلونها 2-يعملون على وظيفة واحدة 3-مؤهلين للعمل على وظائف متعددة 4-لا يملكون اي مهارات |
رد: مذاكرة جماعية
متخصصه
|
رد: مذاكرة جماعية
متخصصة
|
رد: مذاكرة جماعية
شيوع استخدامها في وظائف القطاع الحكومي
١-طريقة الترتيب البسيط ٢-طريقة الدرجات او التصنيف الوظيفي ٣-طريقه مقارنه العوامل ٤-طريقه النقط |
رد: مذاكرة جماعية
مؤهلين للعمل على عده وضائف
|
رد: مذاكرة جماعية
3-مؤهلين للعمل على وظائف متعدده
|
رد: مذاكرة جماعية
صح جوري
|
رد: مذاكرة جماعية
الدرجات والتصنيف الوضيفي
|
رد: مذاكرة جماعية
٢-طريقة الدرجات او التصنيف الوظيفي
|
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
طريقة الدرجات
|
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
اسناد واجبات اضافية للموظف في وظيفته يتم ضمن
1-التدريب الوظيفي المبرمج 2-التوسع الوظيفي 3-التدوير الوظيفي 4-الضبط الوظيفي |
رد: مذاكرة جماعية
واحدة من الآتي لا تدخل ضمن خطوات تحليل العرض الداخلي .. أ- تحديد عدد الأفراد الموجودين حالي اً ب- تحديد عدد الأفراد الذين سيستمرون في كل وظيفة ج- تحديد عدد الأفراد الذين سينقلون إلى وظائف أخرى داخل المنظمة د-تحديد عدد الافراد الذين سيتم توظيفهم من خارج المنظمه |
رد: مذاكرة جماعية
تتمثل الاعتبارات الاقتصادية في
١-معدل الإنتاج ٢-الإمكانيات المالية للمنشاه ٣-جميع ما سبق ٤-لاشي مما سبق |
رد: مذاكرة جماعية
التوسع الوظيفي
|
رد: مذاكرة جماعية
-التوسع الوظيفي
|
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
3- موهلين للعمل على عدة وظائف |
رد: مذاكرة جماعية
د-تحديد عدد الافراد الذين سيتم توظيفهم من خارج المنظمه>>>مو متاكده
|
رد: مذاكرة جماعية
التوسع ،، أيوشه
وجوري ٤ |
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
-جميع ما سبق<<مو متاكده
|
رد: مذاكرة جماعية
صح اختبارات
|
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
صح |
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
من الأساليب الكمية المستخدمة في تقدير الطلب على الموارد البشرية ؟ أ- دلفي ب- تحليل الاتجاه ج- التقدير على أساس مراكز العمل د- التجربة و الخطأ |
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
تحليل الاتجاه |
رد: مذاكرة جماعية
صح مياار
|
رد: مذاكرة جماعية
نظام معلومات الموارد البشرية له العديد من المزايا منها
1-تخفيض تكلفة الانتاج 2-تخفيض تكاليف رسوم الاستقطاب 3-ارتفاع تكلفة اداء الوظائف من خلال هذا النظام 4-تاخر انجاز الاعمال الخاصة بالموارد البشرية |
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
متخصصه
|
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
تقويم البرامج التدريبية
١-أهداف إدارية ٢-أهداف البحث والإرشاد 3- أهداف البحث العلمي ٤-أهداف تنظيمية |
رد: مذاكرة جماعية
تحديد النتائج التي يسعى تقييم الأداء الوصول إليها يندرج ضمن خطوة تقييم الأداء التالية أ. وضع الأهداف والمعايير. ب. تحديد الطريقة المناسبة للتقويم. ج. تدريب المشرفين على التقويم. د. مناقشة طرق التقويم مع الموظفين. |
رد: مذاكرة جماعية
لقياس قدرة الفرد على التكيف الاجتماعي تستخدم المنظمة اختبارات ؟ أ- القدرات والاستعداد ب- نماذج لأداء ج- الشخصية د- الانجاز أو المعرفة الفنية |
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
-أهداف إدارية <<مو متاكده:mh12:
|
رد: مذاكرة جماعية
اهداف البحث العلمي
|
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
الاجابه ب
|
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
كلكم غشيتوا
|
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
صح |
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
الهدف منه هو اكتشاف المناطق المحتملة للمشكلات
١- التحليل التنظيمي ٢-تحليل العمليات والوظائف ٣- تحليل إمكانيات وقدرات الأفراد ٤-لاشي مما سبق |
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
التحقق من صحة عملية الاستقطاب وتقويم الحوافز والرضا الوظيفي فهل ممكن اعرف من فين طلعت الإجابة |
رد: مذاكرة جماعية
الاعلان عن طلب شغل وظيفة يتضمن .؟
1واجبات الوظيفه 2مسؤوليات الوظائف 3تحليل الوظائف 4تطوير الوظائف |
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
جديد السؤال علي يمكن 2 |
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
3 |
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
التأكد من صحه وسلامه عمليات الاستقطاب والاختيار تقويم البرامج التدريبية تقويم إجراءات وانظمه الحوافز والرضا |
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
من ملخص ابو راكان أهداف البحث العلمي: ومن جانب آخر فإن المعلومات والبيانات المتوفرة عن عملية تقويم الأداء يمكن تخدم أغراض البحوث العلمية في المجالات التالية: التحقق من صحة سلامة عمليات الإستقطاب والإختيار. تقويم البرامج التدريبية. تقويم إجراءات وأنظمة الحوافز والرضا الوظيفي مثل: الرواتب والأجور والخدمات، والتقدم الوظيفي |
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
من أدوار اداره الموارد البشرية
التخطيط والتدبير التعويض والصيانة جميع ما سبق لاشي مما سبق |
رد: مذاكرة جماعية
نكمل بعد ما نخلص مذاكرتنا ،، يعطيكم العافية
|
رد: مذاكرة جماعية
تتمثل أدوار اداره الموارد البشرية
التخطيط والتدبير التعويض والصيانة جميع ما سبق لاشي مماسبق |
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
جميع ماسبق |
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
|
رد: مذاكرة جماعية
صحيح
لكن لما يقول تتمثل الإجابة لاشي ما سبق |
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
ليه تتمثل نحط لاشي مما سبق ابي تشرح لي لاني جد جد مضيعه:sm1: |
رد: مذاكرة جماعية
هناك ثلاث نقاط رئيسيه في ادارة الموارد البشريه 1- تخطيط وتدبير الموارد البشريه 2- تنميه الموارد 3- تعويض وصيانه الموارد
|
رد: مذاكرة جماعية
اهم اغلب الاسئله تجي على المحاضره الثامنه وهي تقويم الاداء
|
رد: مذاكرة جماعية
اهم اهداف الاداء ثلاثه وهي 1- الاهداف الاداريه 2- الاهداف التوجيه والارشاد 3- اهداف البحث العلمي
|
رد: مذاكرة جماعية
السلام عليكم وين اهل المذاكره الجماعيه
|
رد: مذاكرة جماعية
مراجعه أخيرة
من أهداف سياسة الأجر لموظفي الاداره العليا عدا ١-الاحتفاظ بالكفاءات والمهارات ٢- جذب الكفاءات الإدارية ٣- تحفيز الإدارين لتحسين أداء ألمنظمه ٤- الدفع حسب الإنتاجية |
رد: مذاكرة جماعية
تبرز أهمية الأجر للموظف كونه
١- وسيله استقطاب الكفاءات ٢-لا يشكل عبئا على أصحاب المصلحه ٣- جميع مماسبق ٤-لاشي مما سبق |
رد: مذاكرة جماعية
النظرة الجزئية لبرامج الموارد البشرية يعتبر احد القصور في
مدرسه العلاقات الإنسانية المدرسة العلمية مدرسه الأفراد مدرسه دوغان |
رد: مذاكرة جماعية
١- الدفع حسب الإنتاجية
٢- لاشي مما سبق ٣- لا اعلم |
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
3(مدرسه الأفراد) |
رد: مذاكرة جماعية
هذي اهم معلومة توصلني لحد الحين
Thank you |
رد: مذاكرة جماعية
المهارات الازمه لإتقان عمل معين
١تطوير ٢تدبير ٣تدريب ٤تحسين |
رد: مذاكرة جماعية
المهارات الازمه لإتقان عمل معين
1تطوير 2تدبير 3تدريب 4تحسين |
رد: مذاكرة جماعية
يطلق على الاجراءات الخاصة بتحديد طبيعة الوظيفة وواجباتها ومواصفات شاغلها ب
- تخصيص الوظائف - تصنيف الوظائف - ممارسة الوظائف - لاشي مما سبق |
رد: مذاكرة جماعية
تدريب
|
رد: مذاكرة جماعية
تصنيف الوظائف
|
رد: مذاكرة جماعية
:( المنتدى يعللللق
|
رد: مذاكرة جماعية
اقتباس:
لاشي مماسبق ( تحليل الوظائف) |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:16 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام