|
توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مبروك عليكم الشهر مقدما حبيت اطرح لكم هذا الموضوع كمراجعه للماده تصحيح الاخطاء ووضع الاسئله الغامضه لكي نتفق جميعا على الحل النهائي وشكرا . (43) يكون الطفل مهيأ لدراسة الأعداد عندما : أ. ليس مما ذكر ب. يدرك أن عدد الأشياء لا يتغير نتيجة لأي تبدل في ترتيب الأشياء وتنظيمها ج. يعد من 1 إلى 10 د. يقابل أسماء الأعداد بالأشياء بصراحه دوخني هذا السؤال اللي متاكد يسدح الاجابه انا اتوقع ب او د لكن الاكيد والله اعلم د |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
(43) يكون الطفل مهيأ لدراسة الأعداد عندما :
أ. ليس مما ذكر ب. يدرك أن عدد الأشياء لا يتغير نتيجة لأي تبدل في ترتيب الأشياء وتنظيمها ج. يعد من 1 إلى 10 د. يقابل أسماء الأعداد بالأشياء هذا الاقرب |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
أ. مستقيم
ليس له بدايه ولا نهايه ( عكس القطعه المستقيم ) ب. قطعه مستقيم له بدايه وله نهايه ج. شعاع له بدايه وليس له نهايه حبيت تفرقون بينهم بشكل جيد من ضمن التوقع . |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
(43) يكون الطفل مهيأ لدراسة الأعداد عندما : أ. ليس مما ذكر ب. يدرك أن عدد الأشياء لا يتغير نتيجة لأي تبدل في ترتيب الأشياء وتنظيمها ج. يعد من 1 إلى 10 د. يقابل أسماء الأعداد بالأشياء الاجابه بالاحمر لان يقابل اسماء الاعاداد باالاشياء هاذي من خاصية التناضر االاحادي والفقرتين الثانيه بعيدة عن الششك ي ليت لو في مراججعه بالموضوع كل شخص يحط سؤال ويجاوب الي بعدهه |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
فيه سؤال ثاني نفس هذا بس قالبه الدكتور
يعني الجمله اللي بالسؤال من ضمن الخيارات و كان السؤال متى يكون الطفل مهيا لدراسة الاعداد فالاختيار ب :16: |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
هي مرحله يقصد بها المفاهيم المنطقيه ويميل الطفل للعب بالادوار والتخيل ؟
مباشره غيرمباشره ماقبل الفهم والعمليات من سن7_12 |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
المستقيم ليس له بدايه ونهايه قطعة المستقيم لها نقطة بدايه ونهايه وكل انسان معصوم عن الخطاء ,, وجزاك الله خير :16: |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
(6) عندما يظن بعض الأطفال أن الجزء المقطوع في الشكل التالي يمثل نصفه فإن اقرب سبب لهذا الخطأ هو :
أ- عدم التمييز بين الأشياء المتساوية وغير المتساوية ب- عدم ذكاء الطفل ج- إهمال الطفل د- عدم تمثيل الكسور وش الحل الاكيد |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
المستقيم ليس له نهاية وبداية القطعة المستقيمة لها نهاية و بداية انت عكستها بالغلط :16: |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
) عندما نقارن عددين ، فإننا نبدأ بالمنزلة :
أ- الأكبر ب- الأصغر ج- الآحاد د- الألوف . وش االاجابه الالوف او لاكبر وين احصلها بالملزمه !! شنو الاجابه الله يجزاكم خخير ؟؟ |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
عدم تمثيل الكسور ,, المحاضره 7 |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
وين اسئلة الترم الي طاف ال 50 سؤال :31:
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
ههههههههههههههههههههههههههه لاتشرب فيمتو بكرا ولا بتحمل المادهه :5: |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
طيب هالسؤال عندما يدرك الطفل ان عد الاشياء لاتتغير نتيجته لاي تبديل وش الاجابه
: قادر على ان يقابل اسماء الاعداد بالاشياء او يكون مهيأ لدراسه الاعداد |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
مفهوم _____ يمثل تقسيمات متساوية لوحدة واحدة :
أ- القسمة ب- الكسور ج- الواحد د- جميع ما ذكر |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
(8) أي مما يلي ليس مجسم :
أ- الكرة ب- المربع ج- المكعب د- الهرم الحل ماهو أ |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
مشكوره ام فلوه على هذا السؤال من كثر ماشفتك تسئلين عن هذا السؤال انا متوقع 100% انه بيجي وبصراحه عرفة حله من كثر ماسئلتي عنه الجواب يكون مهيأ لدراسة الاعداد |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
ردود الأفعال الأولية والتقليد من مظاهر مرحلة :
أ- الحسية الحركية ب- الفهم الجزئي ج- العمليات المحسوسة د العمليات المجردة |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
تتجلى أهمية مفهوم التناظر الأحادي في تعلم :
أ- التصنيف ب- المقارنة ج- العلاقات الزمنية د- العلاقات التبولوجية |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
[quote=حّ ـلا الشرقية;9272393]) عندما نقارن عددين ، فإننا نبدأ بالمنزلة :
أ- الأكبر ب- الأصغر ج- الآحاد د- الألوف . وش االاجابه الالوف او لاكبر وين احصلها بالملزمه !! اي محاضره ؟ |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
[quote=حّ ـلا الشرقية;9272506]
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
مربع طول ضلعه 6 سم , فما هو محيطه :
أ- 36 سم ب- 36 سم مربع ج- 24 سم هذا السؤال لابد ان نركز عليه وتقراه الى النهايه لانه لو طلب فماهو مساحته 6 ضرب 6 = 36 اسف ام فلوه على التهمه صحيح او مره تسالين بس هدي اعصابك :30: |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
العملات من الوحدات :
أ- المعيارية ب- الغير معيارية ج- العلمية د- الحقيقية هل هذا الجواب النهائي لكن اذا حدد العمله داخل البلاد او خارج البلاد يختلف الحل هل هذا الكلام صحيح |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
عندما يدرك الطفل أن عدد الأشياء لا يتغير نتيجة لأي تبديل في ترتيب الأشياء وتنظيما فانه يكون :
أ- قادر على أن يقابل أسماء الأعداد بالأشياء ب- يكون مهيأ لدراسة الأعداد ج- قادر أن يعد من 1 إلى 10 د- ليس مما ذكر |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
عندما يدرك الطفل أن عدد الأشياء لا يتغير نتيجة لأي تبديل في ترتيب الأشياء وتنظيما فانه يكون :
أ- قادر على أن يقابل أسماء الأعداد بالأشياء ب- يكون مهيأ لدراسة الأعداد ج- قادر أن يعد من 1 إلى 10 د- ليس مما ذكر |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
يتم تعليم الاطفال هذه الاعداد عن طريق زيادة عنصر واحد الى اخر عدد سابق تعلمه الطفل :
مفهوم الاعداد من 6-9 مفهوم الاعداد من 3-5 مفهوم الاعداد من 0-9 مفهوم الاعداد من 1-10 |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
ماشاء الله اثر فيه ناس كثير مقدميين صيفي :3::21:
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
العملات من الوحدات ؟
المعيارية غير معيارية العلمية الحقيقية عندكم حل للسؤال هذا |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
عندما يدرك الطفل ان عد الاشياء لا يتغير نتيجة لأي تبدل في ترتيب الاشياء وتنظيمها فأنه يكون :
قادر على ان يقابل اسماء الاعداد بالاشياء يكون مهياً لدراسة الاعداد قادر على ان يعد من 1 الى 10 ليس مما ذكر هذا حل الراقية صح لاني اشوف حلك غير |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
لو سمحتم احد يفهمني هالسؤال ..
0،021 تساوي (لتوضيح الرقم عباره عن كسر عشري 100/21كتب 0،021 الاصفار على اليمين ليس لها قيمة بالكسور 0،21 0،0210 0،0021 0،210 هذا السؤال كذا طريقته ابي احد يفهمني ليه أخترنا هذا الخيار :35: لأني مافهمته واختي تخصص رياضيات مافهمته :44: |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
12-مفهوم الضرب عبارة عن ؟
جمع مكرر جمع مكرر لمجموعات جمع مكرر لمجموعات متكافئة جمع مكرر لمجموعات متكافئة حسية 28- عندما استخدم المتر كأداة لقياس طول طالبيين ومن ثم مقارنتهما فاني استخدم القياس المقارن المباشر القياس المقارن غير المباشر القياس غير المعياري القياس البسيط - عندما يوجد احد التلاميذ حجم المجسم التالي : فاي الاجابات التالية تمثل خطا غير عشوائي 18 وحدة مكعبة 14 وحدة مكعبة 20 وحدة مكعبة 30 وحدة مكعبة وش الحل الاكيد |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
صباح الخير وشهرمبارك عليكم جميعا اسآل الله ان يوفقكم وتعدون الاختبارات بكل يسر وسهوله اتمنى من يستطيع تصوير الاسئله ان يضعها هنا حتى نستفيد منها شدو حيلكم وفالكم التوفيق |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
لان ~<<قادر على ان يقابل اسماء الاعداد بالاشياء *هاذي تبع التناظرالاححادي وتاكد بنفسك محاضره 4 |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
اذ كنتي تقصدين سوال 106 من اسئلهةة lds الجوواب 14 |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
1\يكون الطفل مهيا للدراسه الاعداد عندما
a. ليس مما ذكر b. يعدمن3الى22 c. يدرك أن عد الأشياء لا يتغير نتيجة لأي تبدل في ترتيب الأشياء و تنظيمها d. يقابل اسماء الاعداد بالاشياء |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
ايه هذا اللي اقصد
يعطيك العافيه وفالك الفل مارك |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
اناا مب فاهمه والله والا كان من عيوني :37: |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
موفقين ان شااااءاالله :16:
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
22\ عندما نقارن عددين ،، فإننا نبدأ بالمنزله :طلاب الترم السابق اختارو الاكبر لكن حسب شرح الدكتور يقول نبدء با الالوف الدكتور في صفحة 08 في المحاضره 6
a. الاكبر b. الاصغر c. الاحاد |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
حتي سألت بنتي الي بالابتدائي لابعاد الشك من تفكيري قالت الاكبر |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
موفقين جميعا ان شاءالله:21::15::15:
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
الله يعطيكم الف عافيه واتمنى ان الجميع استفاد من هذا الموضوع والله يوفقنا لما يحب ويرضى .
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
كان ودي اشارك بس انشغلت بالمواضيع
الله يوفقكم :16: |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
ليه مو مهتمين لسؤالي :4:
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
أ- 0.21 ب- 0.210 ج- 0,0210 د- 0,0021 طيب قلنا 0.021 تقرأ 21 من ألف يعني 21/ 1000 اوك طبعا تكافى 0.0210 تقرأ 21 من عشرة الالف يعني 21 / 10000 طبعا لمعرفة الحل عندنا قاعده تقول مهما زد من الاصفار بعد أخر عدد من ناحية اليمن( هذه تأليفي ) مثل (0.0210) فأن الكسر العشري لا يتغير بالعربي لو ازيد اصفار من بيتنا الى بيتكم الرقم مايتغير فقط اسمه الي يتغير ويبقى مكافى له واذا حابه تسمعين شرح الدكتور في المحاضرة السادسة المباشرة تكلم على هالنقطه وخذي الالة الحاسبة وجربي حطي 0.0210 = راح يطلع لك 0.021 او اضربي العدد 0.021000 (حطي اصفار لين تقولين بس ) في اي رقم على سبيل المثال رقم 2 راح يطلع الناتج 0.042 طيب الان اضربي العدد 0.021 في 2 راح يطلع نفس الناتج اذا الرقمين متساويين أتمنى وضحت الفكره :16: |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
الله يوفقكم جميعاااا
عادي اخذ حاسبه وجوال كاميرا ولاممنوع تكفووون نبي تحطون اسئله من عندكم غير اسئلة العام مثل طريقتنا بالاختبارات |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
الفكره ياختي طرت في بالي من حطيت الموضوع لكن فكرت بان الرياضيات عباره عن فهم والمواضيع النظريه مو كثيره وبعدين اسئلة الترمين اعتقد كافيه جداً خاصه وان الترم وقته ضيق اضافه الى ملخص 15 ص باذن الله تعال راح توصلنا لدرجه اللي بترضينا .
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اخواااني نزلت اسئله فى الخدمات الطلبيه
ماااتفتح معي الاني داااخل من الجوال |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
3 × 2 = 6 تجسد بالشكل التالي :
()() ()() ()() =======> ()()()()()() ()() ()() ()() =======> ()()()()()() ()() ()() ()() =======> ()()()()()() ()() ()()() =======> ()()()()()() كيف اعرف الاجااابه كلهااا دوااائر |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
الهوواي سهله
احسبهم هاذي طريقه لتعليم الاطفال العد الجواب ()() ()()() =======> ()()()()()() كذا واضح؟ |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
شجون
()() ()() ()() =======> ()()()()()() يقولون هذا الجواااب الصحيح |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
:29::29: :29::29: :29::29: =============>:29::29::29::29::29::29: تقريبا زي هيك طيب كيف عرفنا الجواب الصحيح ؟ 3 يمثل عدد المجموعات وهي ثلاث مجموعات 2 يمثل عدد العناصر في كل مجموعة وهي 2 ان شاءالله وضجت لك الفكره :31: |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
قولوا امين الله لا يضيع لكم تعب ويهل لكم كل عسير ويجعل هالاختبار في ميزان حسناتكم في هالشهر الفضيل
ورووح يا lds اسال الله ان يرزقك من كل ما تتمنى ويعطيك حتى يرضيك يا حي يا قيوم |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
الاجابه : د: الالوف |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
ب- المقارنه |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
فيه احد يعرف يحل هالمعادلات ويعلمنا كيف طريقة حلها
2/4 3 تساوي : |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
اشكرك على التعديل |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
انا ماخذها من الاسئله اللي منزلها انت الله يجزاك بالخير وعندي مكتوب ( الالوف) |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اقتباس:
حطيت موضوع نهائي لحل الاسئلة وغيرنا فيه بعض الاجابات :7: |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
85 ( يتم تعليم الأطفال هذه الأعداد عن طريقة زيادة عنصر واحد إلى أخر عدد سابق تعلمه : ( - - 9 أ مفهوم الأعداد من 6 - - 5 ب مفهوم الأعداد من 3 - - 9 ج مفهوم الأعداد من 3 - – 53 د مفهوم الأعداد من 5 احد يفهمني:9: |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
اسفه الهواوي كنت بخليك تنقص درجات :36:
مانتبهت انها ضرب :7: 3 × 2 = 6 تجسد بالشكل التالي : ()() ()() ()() =======> ()()()()()() ()() ()() ()() =======> ()()()()()() ()() ()() ()() =======> ()()()()()() ()() ()()() =======> ()()()()()() كيف اعرف الاجااابه كلهااا دوااائر شرحها كذا ()() ()() )(() =======> ()()()()()() ناخذ كل ثنين مع بعض ثلاث مرات :42: يعني الاثنين نكرره ثلاث مرات راجع الاسئله بتشوف الطريقه واضحه هنا مبعثره:5: |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
فصل اعلاني وش علومك فديتك انت ومواضيعك اللي قبل الاختبار
يعني ان شاء الله الليله اشوفك معي بالقاعه :27: |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
وصلت الاحساء الشقق بقرب الجامعه كلها فل وجلست في الرسبشن واخذت رقم السري للا تصال وجلست
اكتب واقراء مشاركاتكم والظاهر اختبر وارجع للحفر بنفس الليله كنت ناوي اجلس لبكره |
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
انااا بعد اخذت لي ساااعتين انااا ماااخليت لا شقه كلهاا عاااائل ( برحااالي ) قالو انت قلت عزاابي قااالو اقلع
|
رد: توقع 50 سؤال مادة الرياضيات لمعلم التربيه ؟
افااا يابن الباطن انت والهواوي خلوا عنكم الشقق وحياكم الله عندي
واعز واغلى من يجيني ويشرفني تعالوا على الخاص >>> هذي عزيمه جبريه مقاميه |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:20 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام