ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - كويز 【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الأول

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)

- تربية خاصة 7 (https://vb.ckfu.org/f362)

- - [ كويز ] : 【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الأول (https://vb.ckfu.org/t454601.html)

O X Y G E N

2013- 5- 6 06:54 AM

【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الأول

اسئلة مراجعة
المحآضرة الأولى والثآنيه
مووفققين ي رب

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=467
عدد الأسئلة: 10

•¦[ٱبيڪَ قٌربيے

2013- 5- 6 07:06 AM

رد: 【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الأول

مً قصرتي ي حلووة

وموفقين ي رب:37:

الفهيدية

2013- 5- 6 09:17 AM

رد: 【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الأول

انتي كذاااااااااااااااااا:21::3::16:
:16:

عزيزتي س رقم 8 ماعرفت اجابته ؟؟

xxd	2013- 5- 6 10:15 AM

رد: 【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الأول

جهد مشكور

تسلمين

حلا ناسي

2013- 5- 6 10:16 AM

رد: 【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الأول

الله يجزاك خير

عزيزتي س رقم 8 ماعرفت اجابته ؟؟

:17:

الادراك البصري

MahaO

2013- 5- 6 10:23 AM

رد: 【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الأول

- تعد "الأنشطة المتدرجة" مثالاً على
- عند تصميم المنهاج تعد أولى الخطوات هي :
- من مجالات المنهاج الأساسية
- تعتمد المناها في التربية الخاصة على

^^
من يعرف حلهآ ..؟

O X Y G E N

2013- 5- 6 07:10 PM

رد: 【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الأول

ربي يعافيكم جمييع :16:

O X Y G E N

2013- 5- 6 07:12 PM

رد: 【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الأول

مهااا تقصديين هالسؤال

11 ( تعد "الأنشطة المتدرجة" مثالاً على: (

)أ( إستراتيجية التدريس.
)ب( طريقة وأسلوب تدريس.
)ج( بيئة صفية.
)د( لا شيء مما ذكر.

دقة خفوقي

2013- 5- 6 07:24 PM

رد: 【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الأول

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mahao (المشاركة 8741551)

سؤالك مو واضح مافهمت شين :34:

دقة خفوقي

2013- 5- 6 07:26 PM

رد: 【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الأول

ثانكككس خيتوو o2

ان شاء الله استفتاحية حلوة للاختبار

ALZ3EM

2013- 5- 6 07:51 PM

رد: 【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الأول

الف الف الف الف الف شكر
ولايوقف كويزات :3: :11: :42:

للقـ أطمح ــمة

2013- 5- 6 10:19 PM

رد: 【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الأول

مشكورة ياالغلا :16::16::16::16:
بس ما أدري وش فيني جبت العيد :30:

فــوفي

2013- 5- 6 11:15 PM

رد: 【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الأول

رائعه ياام سعد

تم اضافة الكويز للموضوع

:16:

فلسطينية وافتخر

2013- 5- 6 11:29 PM

رد: 【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الأول

مشـكورة

ابو فهد ومشعل

2013- 5- 7 12:32 AM

رد: 【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الأول

أوكسجين عافاك ربي :3:

MahaO

2013- 5- 7 07:15 AM

رد: 【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الأول

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة o² «¬ (المشاركة 8746087)

مهااا تقصديين هالسؤال

11 ( تعد "الأنشطة المتدرجة" مثالاً على: (

)أ( إستراتيجية التدريس.
)ب( طريقة وأسلوب تدريس.
)ج( بيئة صفية.
)د( لا شيء مما ذكر.

آربعة آسئله بدون خيآرآتهآ مو عآرفه حلهآ

MahaO

2013- 5- 7 07:28 AM

رد: 【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الأول

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دقة خفوقي (المشاركة 8746233)

سؤالك مو واضح مافهمت شين :34:

هذي آلاسئله مو عآرفه حلهآ :(

1) تعد "الأنشطة المتدرجة" مثالاً على:
أ إستراتيجية التدريس.
ب طريقة وأسلوب تدريس.
ج بيئة صفية.
د لا شيء مما ذكر.

2) عند تصميم المنهاج تعد أولى الخطوات هي :
تحديد الأهداف العامة طويلة المدى والأهداف قصيرة المدى
تقييم مدى شمولية الأهداف
تحديد طبيعة وأنواع الخبرات التعليمية
لا شيء ما سبق صحيح.

3) من مجالات المنهاج الأساسية :
أ المجالات النمائية.
ب مجالات المهارة المحددة
ج مجالات الإثراء والتدعيم.
د جميع ما ذكر.

4) تعتمد المناهج في التربية الخاصة على :
أ مهارات العناية بالذات.
ب المهارات المعرفية والإدراكية.
ج المهارات اللغوية التعبيرية والاستقبالية.
د جميع ما سبق صحيح.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:32 AM.

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه