![]() |
فُسحة نحوية...
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...
أسعد الله صباحُكم بِكل خير... قال أحد الشعراء * العلمُ لا يُعطى لشخصٍ مهملٍ ... لكنَّـه للصابر اليقظـان * والنحوُ علمٌ فاجتهدْ في نيله .... فعلومُـهُ بـحرٌ بـلا شُـطآن . قال الشافعي: * أخي لن تنال العلم إلا بستة ....... سأنبيك عن تفصيلها ببيان * ذكاء وحرص واجتهاد وبلغة ..... وصحبة أستاذ وطول زمان قال حافظ الحكمي : العِلْمُ أشْرَفُ مَطْلوبٍ وَطالِبُهُ ... للهِ أكْرَمُ مَن يَمْشِي عَلى قَدَمِ العِلْمُ يا صَاحِ يَسْتَغْفِرْ لِصاحِبِهِ .... أهلُ السّماوَاتِ والأرْضِينَ مِنْ لَمَمِ يا طالِبَ العِلمِ لا تَبْغِي به بَدَلا .... فقَدْ ظَفَرْتَ ورَبِّ اللَّوْحِ والْقَلَمِ وقَدِّسِ العِلمَ واعْرِفْ قَدْرَ حُرْمَتِهِ ... فِي القَوْلِ والفِعْلِ والآدابَ فَالْتَزِمِ * قصة تحفيزية * * خرج أحد العلماء وهو القفَّال الشافعي يطلب العلم وعمره أربعون سنة، بينما هو في الطريق جاءته نفسه فقالت له: كيف تطلب العلم وأنت في هذا السن؟! متى تحفظ؟! ومتى تعلّم الناس؟! فرجع، فمرّ بصاحب ساقية يسقي على البقر، وكان الرّشاء ـ أي: الحبل ـ يقطع الصخر من كثرة ما مرّ، فقال: أطلبه وأتضجّر من طلبه .. اطلبْ ولا تضجرْ من مطلبٍ .... فـآفة الطالـب أن يضجرا أما ترى الحبل بطول الْمدى .....على صليب الصخر قد أثَّرا * وكان هذا الموقف عظةً له، واصل من خلاله طلب العلم، وجدَّ واجتهد، حتى بلغ المنزل، وصار من أئمة الشافعية ومن العلماء الكبار رحمه الله ،وقد قيل: "بقدر ما تتعنّى تنال ما تتمنَّى " لن أطيل عليكُم... النحو مادة مهمة في قسم اللغة العربية...وتحتاج لِ مُمارسة حتى نصل لِدرجة الإتقان... لذا فُتِح هذا الموضوع لِخدمة مادة النحو... و سنقوم بإعراب كُل كلمة او جملة او بيت من الشعر... وإدراج القواعد المهمة.... أتمنى التفاعُل... والشُكر لكم جميعاً وَ لِصاحب الفكرة(انشتاين) :2::2: |
رد: فُسحة نحوية...
الشكر لك انت مشرفتنا المتميزة غزالة:16:
|
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
اشكرك ع الدعم... :2::2: |
رد: فُسحة نحوية...
طيب بسم الله نبدأ اعراب كلمة التوحيد
(لا اله الا الله) انا ماراح اعربها انتظر مشاركاتكم:2: |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
ننتظر الطلاب... |
رد: فُسحة نحوية...
شكراً على تثبيت كذا موضوع ونسال الله أن يزيد الخير ويعم الجميع وليس فقط النحو نتمنى العلوم الأخرى البارزة كذلك يكون لها نصيب ^_^
أنا راح أكون تلميذ لديكم حتى أتعلم الأعراب وبعدها راح حاول أطبق :27: |
رد: فُسحة نحوية...
بحاول أعرب وصححوا الخطأ
* العلمُ لا يُعطى لشخصٍ مهملٍ العلم : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهر لا : حرف نفي لا محل له من الأعراب يُعطى : فعل مضارع مبني للمجهول مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الألف منع من الظهور التعذر لشخص : ل : حرف جر لا محل له من الأعراب شخص : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهر , ولجملة من حرف لجر واسم المجرور في محل رفع نائب فاعل . مهل : مضاف إلية مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة . والجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ (( العلم )) :37: نتمنى التصحيح يرفع |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
نائب الفاعل ليعطى:ضمير مستتر لشخص: الام حرف جر زائد شخص اسم مجرور لشخص مهمل استاذنا العقاد اعتقد انها لاتكون في محل رفع مبتدأ وخبر |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
أظن تقصد بعبارتك ( أعتقد أي تظن أم تقصد الأعتقاد الجازم بصحة ما تفضلت به حتى يتبين لي الخيط الأبيض من الخيط الأسود ^_^ . بخصوص ملاحظتك : الذي تعقيب بسيط قد يفيد بالغرض , فعل ( أعطى ) ينصب مفعولين أو ثلاثة مفاعيل على ما أظن , هذا من جانب ومن جانب أخرى إذا كان الفعل مبني للجهول فأصبح أين ذهب نائب الفاعل ؟؟؟ مثال بسيط حتى تتضح الفكرة أعطى الأب أبنه درهماَ لو بنيناها للمجهول سوف تكون أٌعطي الأبن درهماً فإذا حذفنا الفاعل المفعول به ينوب مكان الفاعل على ما أظن هنا نقطة . النقطة الأخرى / عزيزي أنا لا أقصد ( لشخص مهل ) إذا أخذنها كجمل اسمية مفردة سوف تكون كل الجملة , هذه في محل نائب فاعل الفعل يُعطي , فالهذا قلت إن الجملة الفعلية أي ( يُعطى لشخصٍ مهملٍ ) في محل خبر لمبتدأ وليس ما تقدم , ومنكم نستفيد إذا إن شاء الله ^_^ |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
انا اقصد ب اعتقد معناها الشائع وهو اظن وليس الاعتقاد الجازم لاحظ اخي العقاد ان الفعل اعطى اذا بني للمجهول ناب المفعول الاول عن الفاعل الفعل اعطى ينصب مفعولين ليس اصلهما مبتدأ وخبر في البيت السابق لابد ان ينوب لشخص او مهمل عن الفاعل عزيزي انا قصدت لشخص مهمل وليس جملة يعطى انا اتفق معك ان جملة يعطى هي خبر للمبتدأ العلم صراحة البيت اعرابه صعب شوي يبغالي اراجع شوي ارجو ان تتقبل ردي استاذي العقاد:16: |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
:16: أنا استفيد منكم حتى يتم تصويبي وأعرف أين مكمن الخطأ لذي و استفيد أكثر وإن شاء الله بوجودك و وجود الأخرين :17: |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
|
رد: فُسحة نحوية...
عزيزي أنشتاين لدي ملاحظة حول لشخص مهمل .
لو لاحظت في المثال لم يذكر يُعطى شخصاً مهملاً , بهذه الصيغة نستطيع ان نقول شخصاً نائب ومهملاً صفة , لشخص فالصفة تتبع الموصوف ولكن عندما أدخلت أل التعريف على اسم لنكرة , وعرفته , أصبح ما بعده لا تكون صفه إن كانت نكرة وإنما تكون مضاف فلهذا نراها جُرت . في ظني لا يمكن أن يكون مهمل نائب فاعل لآنه مضاف إلى لشخص ^_^ |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
المشكلة في البيت هي النفي قبل الفعل يعطى وحرف الجر في شخص لست متأكد من ان مهملا مضاف اليه لوجود التنوين في شخص والله اعلم |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
أتمنى أن توضح لي عندما أقول : ما الفرق بين (( يعطي : مبنية للمعلوم )) و ( يُعطى : مبنية للمجهول )) أنا أظن على حسب فهمي أن المبني للمعلوم يكون فيه الاسم ظاهر أو مضمر - أم المبني للمجهول فهو دائماً مضمر وهناك شروط كثيرة لأجل أن يكون مضمر , فالهذا عندما حذف الفاعل ناب عنه المفعول به وأصبح مكان الفاعل , هذا لحد علمي وفهمي , ومنكم نستفيد إن شاء الله بتصويبي . ولدي هنا ملاحظتين : الأولى : أن حرف النفي ( لا ) لا أظن أنه هو عامل مؤثر كما حروف الجر , قد يكون فائدته بلاغية أكثر من نحوية . الثانية : أما بخصوص ما تفضلت به هو لا بد أن يكون مرفوع , هنا أتفق معاك لا بد أن يكون مرفوع ولكن هناك عوامل تجعل الفاعل أو المبتدا مجرور لفظاً مرفوع محلاً الاشتغال بالحركة المناسبة . طبعاً هذه لحد معلوماتي التي أتذكرها وإن شاء الله يتم تصويبي فيما أخطأت . وعندما بحثت في الانترنت عن نائب الفاعل وجدت هذه " حكمه : الرفع دائما ، غير أنه قد يجر بحرف جر زائد ، فيكون مجرورا لفظا مرفوعا محلا . نحو : لم يُقَرر من شيء جديد . ." المصدر : http://www.drmosad.com/index37.htm منقول . :16: |
رد: فُسحة نحوية...
فالصفة تتبع الموصوف ولكن عندما أدخلت أل التعريف على اسم لنكرة , وعرفته
ملاحظة هنا يوجد خطأ لدي , في ( أل التعريف )) أقصد عرفت الكلمة بأحد حروف الجر وهي ( ل ) معذرة على هذا الخطأ ^_^ |
رد: فُسحة نحوية...
الجملة هكذا(العلم لايُعطى لشخصٍ مهملٍ)
يعطى:فعل ماض مبني للمجهول مرفوع بضمة مقدرة نائب الفاعل: ضمير مستتر تقديره هو عائد على العلم اعتقد ان لشخص اومهمل لايمكن ان تكون نائب للفاعل انظر الى هذا المثال في نيابة الضمير المستتر (يغضي حياء ويُغضى من مهابته فلا يكلم الا حين يبتسم) لاحظ يكلم:فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة وهو مبني للمجهول نائب الفاعل:ضمير مستتر تقديره هو على هذا انا بنيت ان نائب الفاعل ضمير مستتر لان معنى الكلام يعود على العلم وليس للشخص المهمل هذا والله اعلم لاحظ اخي ربما اكون مخطئ ف انا لست متأكد:2: |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
(إله): اسم (إلا) أداة استثناء (الله): خبر للأمانةمنقوول...:34: |
رد: فُسحة نحوية...
يسعد مساااكى غزالة :16::16::16:
يعطيك ألف عافية على الموضوع الرائع وان شاء الله كل الطلاب يكونوا هنا للتفاعل مع الموضوع ونشكر انشتاين على الاقتراح الحلو لمادة النحو:16: بالتوووووفيق يارب:16: |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
الله يعافيك يارب.. ان شاءالله... بس عندي كم شغلة اخلصها ونبدأ ... :2::2: |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
|
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
السلاف ابيك تساعديني اذا ممكن... |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
مرحبا عزيزي انشتاين , شكراً على جهودك وعلى ما تفضلت به . بعد أطلاعي على الرابط التي أرسلته أتضح لي أن نائب الفاعل يكون مضمر , وشكراً على التنبيه جزاك الله ألف خير . ولكن تبقى المعضلة هنا :29: " انظر الى هذا المثال في نيابة الضمير المستتر (يغضي حياء ويُغضى من مهابته فلا يكلم الا حين يبتسم) لاحظ يكلم:فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة وهو مبني للمجهول نائب الفاعل:ضمير مستتر تقديره هو على هذا انا بنيت ان نائب الفاعل ضمير مستتر لان معنى الكلام يعود على العلم وليس للشخص المهمل هذا والله اعلم لاحظ اخي ربما اكون مخطئ ف انا لست متأكد:2: " يبقى سؤالين لابد على الأجابه عليهما . 1- أين الخبر المبتدأ ؟ 2 - إذا كان فعل ( ظن ) ينصب مفعولين , فالسؤال أين المعفول الثاني ؟؟ ولكم مني جزيل الشكر وتقدير . |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
ابشرى غزالة :16:أنتى تأمرين:16: |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
يغضي: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على آخره منع من ظهورها الثقل . والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره(هو) حياءً: مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره . كُنت سَ أعرب حياء صفة ..لكن تبين لي انها مفعول لأجلة بعد البحث... يبيلي اكثف الدراسة في مادة النحو ... يعطيكم الف عافية... :2::2: |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
خبر المبتدا جملة يعطى السؤال الثاني مافهمت عليك :2: |
رد: فُسحة نحوية...
سؤال : " وقفت حيث زيد يخطب "
ما إعراب زيد ؟ -مبتدا مرفوع لفظا لا محلا -مبتدأ مرفوع لفظا ومحلا -اسم مجرور لفظا -خبر مرفوع |
رد: فُسحة نحوية...
وقفت حيث زيد يخطب
زيد مبتدأ مرفوع لفظا ومحلا:24: |
رد: فُسحة نحوية...
قال تعالى(لله الامر من قبلُ ومن بعد)
السؤال لماذا جائت قبلُ مضمومة وقد سبقها حرف جر |
رد: فُسحة نحوية...
لان قبل . ظرف زمان مبنى على الضم فى محل جر
بحرف الجر |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
|
رد: فُسحة نحوية...
ممتاز انشتاين...:15:
السلاف ممتازة...:15: كل واحد له نجمة.. وهذي لـ العقاد مشان مايزعل...:15: |
رد: فُسحة نحوية...
قال الشاعر
علفتها تبناً وماءً بارداً ماهو اعراب علَفْتُها بالتفصيل :2: |
رد: فُسحة نحوية...
علفتها . فعل ماضى مبنى على الفتح
والتاء . فاعل مرفوع بالضمة والهاء ضمير فى محل نصب مفعول بة |
رد: فُسحة نحوية...
عفواً الاجابة خاطئة:16:
كرر المحاولة مرة اخرى وشكرا:29: |
رد: فُسحة نحوية...
علفتها ,فعل
والتاء فاعل والهاء مفعول بة |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
بالتفصيل:2: |
رد: فُسحة نحوية...
يا الله
ما صدقت تنتهي الاختبارات يجي هالموضوع اسمحوا لي فأنا معطي مخي إجازة لفترة محدودة وسأكون متابع فقط حتى استفيد من الأساتذة هنا ماشاء الله |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
لابد من مشاركتك:2: |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
|
رد: فُسحة نحوية...
علفتها :
علف : فعل ماضي مبني على السكون التاء ضمير متصل مبنى على الضم في محل رفع فاعل الهاء : ضمير متصل في محل نصب مفعول به هاه يا انشتاين صح علي يا أستاذ انشتاين |
رد: فُسحة نحوية...
علفتُها...
علف :فعل ماضي ..فاعلها التاء وهي ضمير متصل... والهاء في محل نصب مفعول به... اكثر من كذى ما اقدر:23: |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
صح يا انشتاين :31: |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
ونظاراتي مدري كيف... يا ساتر.. بنفصلك من قوقل يا انشتاين... :2: |
رد: فُسحة نحوية...
افضل اجابة اجابة عبدالله
تستاهل:15::15::15: نجوم |
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
:mh001::mh001::mh001: |
رد: فُسحة نحوية...
مرحبا
لدي ملاحظة : وأتمنى أن نستفيد منها , في الحقيقة هناك أمر لابد أن نلتفت له , وهو مراعات جميع المسويات في النحو من المبتدأ إلى المتوسط إلى العالي , فعلينا أن نمنهج الموضوع فيكون بالجمل السهلة حتى يتمكن منها المبتدأ ومن ثم المتوسط إلى أن نصل إلى مستويات عاليه , لأجل ان نتمكن من النحو بشكل كبير , وعلى سبيل المثال , هناك مسوغات كثيرة اللأبتداء بنكرة .....لخ فنحن لو عددناها لنسينا الكثير من المسوغات سواء في الجمل الاسمية أو الجملة الفعلية , وكذلك الاستفاد من معاني حروف الجر ....لخ وتطبيق عليها , فالافضل تطرح جملة أو أيه ونحللها نحوياً بحيث نستخرج العامل والمعمول من الامور السيطة إلى الامور المعقدة . وتقبلوا تحياتي :16::16: |
رد: فُسحة نحوية...
الله يعطيگم العافيومشگورهـ علے المۈضوع الرائع ان شاء الله الگل راح يستفيد بالتوفيق للجميع
|
رد: فُسحة نحوية...
اقتباس:
معك حق... نبدأ معرفة نوع الجملة إن كانت أسمية أو فعلية... نستخرج المُبتدأ والخبر... ثم ننتقل للإعراب المُفصّل... :2::2: |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:35 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام